地理环境对区域发展的影响导学案含答案.doc
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1、学科:地理 课型:新授课 执 笔 人:刘翔宇 审 核 人: 李福友 时间:课题:第一节地理环境对区域发展的影响班级: 组别: 姓名: 课前预习案【预习目标】1、 根据预习学案通读教材,进行知识梳理;勾画课本并写上提示语,标注序号;熟记基础知识。2、 掌握区域的含义。3、 掌握长江三角洲和松嫩平原地理环境差异,及对区域发展的影响。【预习内容】一、区域的特征1概念:区域是地球表面的 ,它是人们在 的基础上按一定的指标和方法划分出来的。2特征:有一定的 ,以及一定的 、 和 可变性:有的区域的边界是 ,有的区域的边界具有 性质层次性:区域既是上一级区域的 ,又可进一步划分为 整体性:区域内部的 相对
2、一致二、地理环境差异对区域发展的影响1长江三角洲和松嫩平原地理环境的异同比较长江三角洲松嫩平原不同点地理位置位于_附近,地处我国东部沿海地区的中部,长江的入海口大致位于_,地处我国东北地区的中部气候条件_气候,夏季高温多雨,雨热同期_气候,雨热同期,但大陆性稍强;降水较_,温暖季节短,生长期也较短土地条件以长期耕作改造而形成的_为主,生产力水平较高;耕地多为水田,较为分散;人均耕地面积_全国平均水平为肥沃的_、黑钙土,耕地多为旱地,集中连片,人均耕地面积_全国平均水平矿产资源矿产资源_有较丰富的_等矿产相同点都是平原地区,并都位于我国的东部季风区2.地理环境对农业生产的影响区域地理环境耕作业其
3、他部门土地类型农作物熟制长江三角洲良好的水热条件,河湖面积广_为主_、油菜、棉花一年两熟至三熟水产业较为发达松嫩平原水热条件有限,西部草原面积广_为主玉米、春小麦、_一年一熟西部发展_3.地理环境对其他生产活动的影响区域优越的地理环境生产活动长江三角洲位于我国沿海航线的中枢,又是长江入海的门户,对内、对外联系方便商业贸易发达成为我国重要的_工业基地依托当地发达的_基础轻工业发达从国内外运入矿产资源发展_松嫩平原利用当地丰富的_资源和周围地区的煤、铁资源发展重化工业为我国的_工业基地三、区域不同发展阶段地理环境的影响(以长江中下游平原为例)自然条件:河流、湖泊、沼泽 ;地势 ,土质 限制: 成为
4、人们交通的阻隔, 的土壤使人们开垦困难 发展缓慢克服限制条件: 的使用,使水域成为通道; 的改进和 的改良克服了多水而质地黏重的土壤农业生产得到较快的发展 适合发展水稻种植业人口南迁提供了丰富的 成为我国 、 、 生产基地 , 使粮食商品率低“粮仓”地位让位于 和 棉花生产比不上 和 农业社会开发早期工商业发展 时 期发展时期区域不同发展阶段地理环境的影响【提出疑惑】疑惑点疑惑内容课中探究案【学习目标】1.了解区域的概念以及区域的划分。2.以长江三角洲与松嫩平原的对比来了解地理环境差异对区域发展的影响。3.了解区域不同发展阶段地理环境对人类活动的影响。4.能够结合历史、政治等学科知识,对区域发
5、展阶段进行划分。【重点难点】1区域的含义。2不同区域自然环境、人类活动的差异。3.不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响【汇总疑惑】各学习小组汇报预习中的疑惑点,老师板书在黑板上,以便本节课一一解决【学习过程】一、创设情境、导入新课同学们搜集世界各地的民居建筑照片,并且布置在教室周围,利用课间的时间进行欣赏并思考其中差异的原因。二、课堂探究探究一:地理环境差异对区域发展的影响(自主探究 2 分钟,小组合作3 分钟)阅读课本P2,结合图1.1、1.2回答:问题1:导致长江三角洲和松嫩平原年平均气温差异的主要原因是什么?问题2:长江三角洲和松嫩平原年降水量分布各呈什么规律?形成这种分布规律
6、的主要原因是什么?问题3:长江三角洲和松嫩平原的河网密度差异,对农业会产生哪些影响?自我总结:此探究给我们什么启示? 成果展示、汇报交流:(小组探究的成果)归纳总结、提升拓展:探究二:地理环境对当地农业的影响(自主探究3分钟,小组合作6分钟)问题1:小丽家位于东北的松嫩平原齐齐哈尔,这是她拍摄的家乡的照片。置身于金黄色的油菜地里,看着远处自家洁白的房屋,心中充满了对家乡的热爱。照片内容可信吗?问题2:小刚是长江三角洲南通市的一个农村小伙子,家乡商贾云集。高考失败后,自己在家乡走上了创业之路。这是他承包的土地,大豆长势喜人!除此之外他还承包了几个鱼塘,利用科技致富,年收入20多万元。图片内容可信
7、吗?成果展示、汇报交流:(小组探究的成果)归纳总结、提升拓展:自我总结:此探究给我们什么启示? 探究三:地理环境对当地民居的影响(自主探究 2 分钟,小组合作3 分钟)问题:我国幅员辽阔,各地民居各有特色,我国黄土高原地区的典型民居为窑洞、内蒙古地区为蒙古包、云南有傣家竹楼。请分析这些民居差异的原因?自我总结:此探究给我们什么启示? 成果展示、汇报交流:(小组探究的成果)归纳总结、提升拓展:三、反馈训练、巩固落实(请同学们利用课堂上 分钟时间,完成当堂检测题,小组交流、展示答案。下课收交给教师批阅)1结合“甲、乙两区域图”,回答问题。(1)甲区域东南部易发生地震,其地质构造条件是;易发生滑坡的
8、地形条件是。 (2)甲区域的城镇分布有明显特征。请归纳出三点。_(3)甲、乙两区域环境人口容量不同,主要取决于两区域资源的差异。为了证明两区域耕地、淡水资源存在着差异,应重点阅读图中哪几个方面的信息?请归纳:、。4)乙区域北部河流比南部河流的水能丰富,而世界著名的水电站b却建在南部,其原是_。(5)保护乙区域北部的代表性植被,对全球生态环境有何重大意义?_2、区域地理环境对人类活动的影响不是固定不变的,而是随着社会、经济、技术等因素的改变而改变。下图为“某地不同发展阶段的示意图”,读图,结合所学地理知识完成下列问题。(1)阶段一该地区工业发展的主要优势是_;该地区城市化发展的主要动力是 _。(
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