2023年顶岗个人实习总结.docx
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1、2023年顶岗个人实习总结顶岗个人实习总结1人们都说时光飞逝,其实时间是静止的,而流逝的的是我们。不知不觉顶岗实习已经接近尾声,半年的顶岗实习在忙碌的生活中悄然而去,回首那些与学生相处的日子真是令人难忘,虽然有过伤痛与疲惫,有过彷徨与失落,对他们生气过,怒吼过,想要放弃过,但当我要离开他们的时候内心又是那么地不舍,一想起他们转眼就会泪眼婆娑,在xx一中学实习的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月。在期末考试的前几天,学院的顶岗实习分配结果出来了。记得那是一个很热的上午,我正在上课,这时突然群里出现了导员发的文件。实习分配的结果出来了,听到这个,我们一下子都精神了,也再无心听课。当我看到自己被分
2、配到xx一中时,疯狂地在百度上搜索关于它的信息,生怕落下任何一个信息。因为之前,我从未去过邢台。所以一直都很好奇,总是想一睹xx一中的风采。这样过了一个暑假。8月30日返校。8月31号早上8点就出发。当时的感觉很复杂,因为我们要做一个角色的转变,从学生变成老师,很兴奋。因为马上就要开始实习生活了,很紧张,有点担心自己能不能教好学生们。我觉得既然选择了就要把工作做好。因为这样的时间不管是对我自己还是学生们都很重要。我想对他们产生一点积极的影响。在来xx一中的车上想了很多,有对自己的要求以及这半年我要完成什么任务,让这个实习更有意义,希望自己能变得成熟些。不管是待人接物还是思考问题上,因为我知道我
3、身上有很多不足的地方,想通过这半年的实习好好地锻炼一下自己。到了中午12点半,我们到了xx一中,看到了她的庐山真面目。有一种莫名的陌生感油然而生,xx一中很大,有4个4层的教学楼、6个4层的宿舍楼,然后就是一个学生餐厅了,中间是一个大大的操场。学校的领导已经事先安排了几个学生帮我们把行李搬上楼。整体情况感觉还可以。虽然没办法和石家庄比,但是却多了一份小县城的淳朴。青春似岁月,在人生的岔口徘徊想搭上青春的最后一班列车。回首平庸的过往动觉惭愧不堪,大学四年的生活已经过大半,记忆中还是一无所留,生活中更多的时候是一潭死水,每一天生活只是对前一天的不断的无止境的复制真的不想如此般度过剩下的二分之一的时
4、光,想要些特别的经历想让生命更厚重些,想让青春更绚丽些。大三的上半学期知道学校有顶岗实习活动,也知道这个学期学的知识可以在别的时候补过来,所以我毅然地选择了顶岗。刚xx一中的时候,觉得自己自然是一个学生,但是在短短的一个星期内,我经历了由学生到老师的角色转变。根据xx一中学校领导的安排,我实习的班级为高一年级班,所教的科目为语文。而且是第二天就讲课,犹记得上第一节课时,虽然经过了充分的备课,但是我心里依旧忐忑不安,讲课时感觉非常紧张,当然这一节课上的不太成功。为了弥补教学经验的不足,尽快的摆脱这种局面,我决定去听学校有经验老师讲课。在听课中,我吸取了许多有益的经验,我发现了每个老师都有不同的教
5、学风格,或许这就是教无定论的真正含义。在听课过程中,我深感,教学是一门艺术,课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程,是积累经验的过程。通过这一段时间的听课,我了解了一般的课堂教学流程,组织课堂的能力也获得也很大的提升,课堂教学技能也有了很大的提高。尤其是我在课堂教学技能上获得了很大的提高。比如:一、在导入的技能上我学到了很多。二、在运用教学语言的技能上我也有了很大的提高,我已经能很好的运用恰当的教学语言来教学。以往在参加班里组织的模拟课堂这个活动的时候,我讲课的语速明显偏快。但是通过这半年的顶岗实习,我有意识的放慢了自己的语速,力争使自己的语速快慢适中,形象生动通俗易懂。经过这些努力我发现取
6、得了明显的效果,上课时我常常会发现他们有会意的眼神,而我们班的思品成绩也有了很大的提高。三、在组织课堂上我也取得了明显的进步。由于高一年级的学生自制力比较小,因此上课中时不时会出现一些同学间的小矛盾。经过这一段时间的实习,我已经能及时解决学生的纠纷,从而使课堂顺利的进行下去。而这些课堂教学的技能的提高我想在大学的课堂上是绝对学不到的,因此我特别感谢这一段在xx一中实习的日子。在这半年的见习班主任中,我自己也获益良多。作为一个班主任,首先我感觉一定要先成为一个优秀的科任教师。只有这样你才会赢得学生的尊重接着才能很好的开展班主任的工作。另外我感觉作为班主任,一定要组建一个强有力的班干部队伍,并要大
7、胆的使用他们。在这短短的半年实习中,我对培养班干部感受最深的一点就是在宏观上要指导他们,做他们坚强的后盾,在具体的事情上要给他们机会,让他们大胆的锻炼自己。比如刚开学,我班成立了一个板报组,但是作为见习班主任当教师节来临的时候,因为怕学生经验不足,而且又因为我们学校的三年级是在一起的,我怕影响班级荣誉,因此这次教师节的板报基本上都是我操刀,凡事亲历亲为。虽然板报办出来效果很好,但是我总感觉缺了点什么。一次很偶然的机会,因为忙学校分配的任务,顾不上才同意由学生自己动手办,结果我们班的板报组成员在班长的带领下八仙过海各显神通,干的热火朝天。在与学生的接触中,我觉得高一年级七班的每一个同学都特别可爱
8、。认真负责的班长张霍鹏,塌实肯干的何姿怡,聪明机灵的李佳乐,心灵手巧的秦林。在这短短的半年实习中我体会最深的是:每一个学生都有他们的优点,他们都是一个个可爱的小精灵,作为一个老师我们不要放弃每一个学生,而且我们不但要成为一个负责任的老师,更要成为一个有爱心的老师。我感觉最后这一点才是最重要的。顶岗实习生活结束在即,这半年我得到了很多,而这些东西是在书本上永远也学不到的,感谢顶岗实习让我成长。顶岗个人实习总结2XX年2月25日到7月12日是我一段难忘的人生经历,实习,作为大学的最后一课,也是走向工作的第一课。从实习前的兴奋、激动、期待,实习过程中的艰辛、苦涩到离开时的感动和依依不舍四个多月的时间
9、匆匆而过, 转眼间实习工作即将接近尾声,掩卷长思,细细品味,过去的四个多月的实习工作,我深有感触,现在我把自己在这段时间工作中的体会与得失整理总结,认真反思,汲取经验教训,力求在毕业后的教育工作中扬长避短。在实习期间,我尽量抓住机会,从各方面锻炼自己,让自己从多方面成长,以更加适应将来的正式工作。在实习学校,我们和正式教师一样上下班,备讲课。在各个方面都以一个正式教师来要求自己,让自己在最短的时间内得到最大的成长。2月25日来到张吉营中学,得到了学校的盛情接待,接着就及实地安排了食宿。第二天学校的领导就与我们开了座谈会,把我们几个的上课的事情作了安排,都给我们分配了经验丰富的指导老师,都给我们
10、分配了副班主任的职务,在学校的第一天我们就知道了自己身上的担子很重,我们几个一定要好好表现,我的指导老师是学校非常有经验的老教师,有着十五年的教龄,教学经验丰富,而且非常的和蔼可亲,通过这四个多月时间的相处,我从指导老师身上学会了很多教学教育理论,经验,还学会了很多生活中的为人处事的原则,这些都将是我一生的宝贵财富。教学实习方面:还记得我第一次跟随 指导老师走进教室听课,他们就很好奇的看着我,于是我静悄悄往最后一排坐下来,他们的目光全部移向我。直到老师喊:“上课!”他们才不舍的转过身去,课上指导老师把我简短的介绍给大家,当时心里特别激动,看着孩子那一双双好奇的眼睛,给他们上课真的是一件幸福的事
11、,听指导老师的课,当时心里有一种震撼,老师上课特别熟练,对学生要求很严格,学生上课都在认真听讲,张吉营中学是新课改学校,采用小组模式,运用1+1上课模式,让学生做课堂的主人,学生讲解习题,学生对学生进行评价,运用小组评价机制。这是一种新的上课模式,与我之前的传统教学相差甚远,前一个月,我都是跟着指导老师去听课,有时也会让我上一节课。第一次登上讲台给学生讲课时,我才发现一个人要面对四十多张面孔是多么的不易。四十多双眼睛齐刷刷的盯着我,我当时特别紧张,我涨红脸抬起头用我最大的嗓音喊:“上课!”学生们齐刷刷的站起来,大声的喊“老师好!”。当我说“同学们好,请坐”时我知道这节课要开始了,我反而平静下来
12、,开始了我的讲课。虽然有些磕磕巴巴,但是我很顺利的完成了这一节课。经过了一个月的跟着指导老师听课,学校领导给我安排了新的班级-八年级五班和八年级六班。五班有32名学生,六班有31名学生。他们调皮、好动,虽然已经是初中生,但是根本不懂事,自制力力非常差,根本管不住自己,老师要一直逼着学生学习才可以,有的学生课上课下都没把我当回事,和我嬉皮笑脸的,有的学生过于内敛,不敢和我说话,第一时间我就被这个难住了。我百思不得其解,是我的指导老师给了我解药:和你嬉笑打闹的学生,学习不一定好,但性格外向,这种学生需要你对他严肃点,学习上适时点拨,稍作引导,让他们对学习产生兴趣,然后再严格要求他,这部分学生是学习
13、的好料,但要借助外界力量去打压,锤炼,此时我们老师绝不能放任不管;而另一类学生,他们其实和其他人一样成长着,只是由于先天性的,或者他们家庭环境影响。致使他们性格内敛、孤僻,表现为不善于和别人来往,沉默寡言,对于他们,我们要善于发现他们身上的闪光点,对他们的任何表现的进步都要及时的肯定加以鼓励,开启他们那扇封闭的心灵之窗。实习的时日一天一天在减少,我的教学能力经历了了实践的检验和修正在课堂教学中,我深知“要个学生一碗水,自己要有一桶水”的深意,渐渐地,努力备好、讲好每一堂课是我的目标,每一堂课都经历了“备课-上课-反思”这样的流程。 虽然每天四节课,上下来让人感觉有些累,但只要我站在三尺讲台上就
14、感觉到了责任,下面一双双渴望求知的大眼睛,我就有了无穷的动力。我很想每天和他们在一起,辅导他们完成作业,多学点知识。班主任管理方面:在班主任日常管理工作中,积极负责,认真到位,事事留心。作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担任班主任工作,我有这样一个认识,班主任对学生的思想教育工作,实质上是一个与学生实行心理沟通的过程,只有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的,从而收到好的教育效果。班主任要对男生和女生一视同仁;对好学生和差学生一视同仁,要做到这两个一视同仁其实难度很大。开始的时
15、候我在管理男生的时候还算是很到位,但是一碰到女生的问题下手就软了,因为我考虑到女生自尊心很强,很容易造成心理创伤。经过一段时间后,女生变得很散漫,我才意识到一视同仁对待男生女生很重要。现在我和男生女生都相处得很好,大家已经从心里接受了我这个“副班”。谈到对优秀生和差生的问题,没一个老师不感到棘手的,太难一碗水端平了。虽然对我来说,和学生代沟较小,更能了解他们的想法,我坚决不接受歧视学生的想法。在讲课时也是一样,我会把大部分时间放在大部分一般学生身上,根据他们的需求来教学,绝对不允许优秀生搞任何特殊化。相处下来,那些差生成了我的“得力助手”,经常帮助老师组织活动,好学生也和我交上了朋友。经过实战
16、的磨练,现在的我已经能够驾驭课堂,胜任教师的角色了。虽然我还有很多做的不是很好的地方,但这次实习真的让深深的体会到教师工作的辛劳,也深刻理解了教学相长的内涵,使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的,站在教育的最前线,真正做到“传道、授业、解惑”,是一件任重道远的事情,我更加需要不断努力提高自身的综合素质和教学水平。现在,实习即将结束。通过这次实习,让我了解了教师的伟大,通过这次实习,让我了解了教师的伟大,教师工作的神圣,他真的是人类灵魂的工程师,教师的工作不仅仅是“传
17、道、授业、解惑”,而是要发自内心的关心爱护学生,帮助他们成长。在教授他们知识的同时,更重要的是教他们如何做人,这才是教师工作最伟大的意义所在。顶岗个人实习总结3时间如水,岁月如梭,时光匆匆流逝。四个多月的顶岗实习马上就要结束了。然而,过去的是时间,留下的是宝贵的经验和收获,还有在脑海深处孩子们可爱的笑脸,同事们慰问的话语。还没到学校时我的心里充满了期待和不安,期待自己将为人师,害怕的是自己可能做不好。怀着矛盾的心请我走进了这个校园。回想刚到学校时内心的欢喜激动,第一次备课时的仔细认真,第一次上讲台时的忐忑不安那么多的第一次在实习中经历。虽然在顶岗之前学校对我们进行了培训,我自己对实习生活也有很
18、多遐想,但到了真正实习时才发现现实与想象的不同,在实习中我碰到了很多困难和挫折,但都被我战胜和克服了,实习让我成长,让我变得坚强。我牢记教师立德为人的根本任务,师大的校训是“怀天下,求真知;学高为师,德高为范”,通过四个多月的实习,我完成了从学生到老师的转换,更真切的体会到学高为师,德高为范的真理。教师是学生的榜样。我在日常工作和生活中,努力改正自己的缺点,不断地完善自己的不足,培养自己良好生活习惯,为人师表求真务实,对待学生公平、公正,平等待人,自己也慢慢的变得成熟了起来。作为一名入党积极分子,实习期间也没停止向党组织靠拢。每一次冉冉升起的国旗下,都有的的一双饱含深情的目光深深注视;每当国歌
19、响起时,我都会大声而严肃的歌唱。我积极参与党团活动,认真学习党的教育内容,一切为了人民,一切为了群众,不断提高自己的人生觉悟。清明节时我来到了烈士陵园还念那些人民英雄,多少仁人志士抛头颅洒热血换来今天的美好生活。感谢党、感谢革命烈士,感谢为了祖国崛起贡献自己青春和热血的中华儿女。在教育方面。师者,传道授业解惑也,教学是教师最基本的任务,我虚心学习,积累教学经验。他山之石,可以攻玉,教学中多听其他老师讲课,学习他们的教学经验。“三人行必有我师”每个人都有它的长处,这些都是值得我们学习的地方,听其他老师的课让我受益匪浅。在自己的教学过程中,我也一点点的改进自己的不足之处,让自己尽可能的做的更好,向
20、其他优秀教师看齐。其次是认真负责、踏踏实实。踏实的去做自己的每一份工作,无论是备课还是作业,只要是我做的就力争做到最好。当然,人无完人,每个人都会犯错,我也同样如此,不过我会在意识到自己错误的时候马上改正过来,并比以前做的更好。最后就是了解学情、开拓创新。在大学,我学习了很多新的教育教学理念,在实习中我结合实际情况进行实践。中学生对事物充满了好奇,有着较强的求知欲,但他们的性格等发面还没有定型很容易受到外界的影响,在教学中充分把握这一点,从他们感兴趣的内容导入,利用多媒体使课堂充满活跃气氛。另外,备课事准确掌握每课的重难点,根据学生的实际情况选择最合适的教学方法。课上时,鼓励学生大胆质疑提出自
21、己的见解,注重是生活互动、生生互动的教学,充分调动和激发学生的学习积极性,及时培养学生的学习、生活习惯,使其课上认真听讲、集中注意力,课前认真预习,课后认真完成来时布置的作业,不懂的地方多向老师请教等。班主任工作方面。作为实习班主任,我知道教师的一言一行都深深地影响着学生,老师对学生有言传身教的作用。我的工作原则是“高标准、严要求”严格按照学校的相关制度来管理学生。另外,十分注重学生各方面良好习惯的培养,促进班级良好学习风气的形成,帮助学生逐步养成良好的学习习惯。班级管理上,各个方面都严格要求,严抓、狠抓教室和宿舍的卫生,为学生的学习生活创造良好的环境,让学生有一个舒畅的心情。纪律上,让学生从
22、自我做起,从小事做起,养成良好习惯是人生的一个良好的开始。平时主动关心同学,多余学生和家长联系,尊重每一位学生,己所不欲,勿施于人。同时提高学生的自信心,让他们不管是谁,是金子都会发光的。一段时间以后,在我们师生的共同努力下,学生们都有了不同程度的进步,也得到了家长和学校领导的认可,在他们的用心配合和支持下,我也对自己充满信心,各项工作也更好的展开。尽管我只是一个实习的班主任,但我会用心去做,我会用自己的真诚和爱心来获取孩子们的信任。学校管理方面。在四个多月的实习期间里我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退,有事需要外出时也会主动请假。学校把各个班级的工作分配到人,我积极完成属于自己的工
23、作,有时间时就尽力帮助其他同事。在工作中尊敬领导、团结同事,正确的处理学校里的各种人际关系。平时勤俭节约,对人真诚,处处时时以一名人民教师的规范来要求自己,毫不松懈,不断提高自己各方面的能力,充分利用实习的机会,积极参加学校的各项活动,从而使自己更加完善起来。感谢半壁山中学为我提供了这个成长的平台,让我不断地磨练自己,慢慢的提升自己的综合素质和才能。过去的半年在校领导、指导老师以及其他同事的悉心关怀和指导下,通过自己的不断努力,在工作上学到了许多知识吸收了很多教学经验,但还有一些不足之处,但我不气馁,我相信只要努力我一定会做的更好。实习解决结束了,我们都有了一个胜利的砝码,带着这份自信和能力我
24、相信自己一定会走的更远,为我的美好未来而奋斗。它将成为我一生中最美好的回忆。这是一段充满艰辛和收获的经历,也是我人生中最珍贵的财富。顶岗个人实习总结4主要负责的工作内容是办公室文秘。在这一过程中,我采用了看、问、学等方式,初步了解了公司文秘工作中的具体业务知识,拓展了所学的专业知识。为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础,从个人发展方面说,对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用,因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面,所以我将在报告中首先讲述我在实习期间积累的这方面的认识和经验。毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们
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