国旗下的讲话：文明从静心开始参考讲话.doc

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1、国旗下的讲话：文明，从静心开始参考讲话同学们、教师们大家早上好！今天我讲的主题是“文明，从安静开场”！学校是我们生活、学习、交往的场所。我们生命中最美妙的青春年华在这里度过。我们每天将在这里生活将近10小时，有的更多。我们提出要把校园“成为师生终生留恋的地点”。这种魅力来自何方？我认为取决于我们每一个师生的幸福指数。这种幸福来自哪里？来自于和谐的校园人际关系，来自于温馨、美丽的校园环境，来自于你的人生理想看得见的真实的实现过程中，来自于学校为你提供的实践体念活动中，来自于你身心健康的成长中。反之假如你生活在地面脏乱，缺乏学习动力，师生关系紧张，学生之间缺乏信任，没有美妙的体验的环境之中，哪来的

2、幸福感和荣辱感，有的学生跟父母说呆在这个班不快乐，大概确实是缺乏如此的好环境。那么，二附中是不是如此能给我们带来幸福感的校园。是，又不全是。说是，在过去的岁月里；说不全是我们还有许多的缺乏，离我们理想的校园还有非常多事情要做。我们发觉近期我们的校园的地面不是那么一层不染，在教室和包干区域常有纸屑和垃圾，中午食堂用餐也用个别学生插队，不穿校服，上学迟到，不愿参加集体活动也时有发生，课间同学间有讲粗话的，议论和关怀低俗东西，染发、披金戴银，追求所谓的个性的学生多起来，所有这一些，尽管是个别的，但能量极大，一旦构成风气，蔓延开来危害无穷。这种情况的产生，尽管不否认和社会风气有一定关系，但主要的和每个

3、人的生活理念有关系，跟我们的价值观有关系。一个教室的脏乱是表象，实际上是人的内心思想的迷茫。前几天我们在检查教室卫生的时候，有的学生生活在脏乱环境之中，却无人关注，没有一个详细的责任人，一个集体脏乱而无动于衷的班级是缺乏责任心，没有荣誉感的班级。实际上他们的的学习就会不愉悦，不主动、不幸福。开学初学生处留意到了这种现象的存在，发出了告学生家长书，也给每一个学生做了提示，但真正的有效还在于思想注重，措施详细，我们要求每一个班级，每一个学生开展自我检查，制定出班级文明公约，利用班会课和黑板报等渠道营建强大的言论气氛。在短期内有较大的改观。打造文明校园需要静。既包括校园的洁净，课间的安静，还包括内心

4、的沉静，心灵的高尚。文明相关于野蛮是一种优秀的文化，把粗俗变成文明需要内心的沉静。静的下心来，说明我们理想更坚决，行为更标准，人格更健全。我们需要是一群有礼貌，明白标准，外表平静，内心张扬的学生，他们在课堂活泼，课间文明，积极参加校园活动，有爱心、有朝气的时代青年。莫泊桑说：“极细小的一件事能够成全你，也能够败坏你”。细节反映你一个人品行的重要窗口，希望我们每一个学生，从小事做起，从自我做起，为整个班级多做有意义的好事，每个月我们要评选优秀班级和个人，尽力营建文明平安的校园环境。同学们、教师们，本学期我们将迎来“创立示范性高中中期评估”、积极争创上海市行为标准示范校”的大好机遇，愿我们团结一致，共创幸福校园，把二附中建立成为师生终生留恋的地点。