思想品德教学计划总结政治教研组工作计划.doc

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1、思想品德教学计划总结政治教研组工作计划一、工作目的：政治备课组本学期将紧紧围绕学校工作计划和政治教学计划，深化课堂教学构造改革，打造阳光高效课堂教学方式。改良教学方法，创设自主合作学习气氛。培植合作学习小组，充分调动学生自主学习积极性，培养自主学习才能。求真务实地开展集体备课活动研究，实践新课程的理念，确保备课质量的稳步提高，并依此促进课堂教学效率的提高，获得良好的教学效果。二、工作思路。1、组织全组老师认真领会政治教学计划的相关内容，制定本组活动计划，明确目的，落实任务。2、按教科处要求，本学期活动定时举行集体备课，内容包括一周的教学进度及本周教学内容的重难点，确定每周年级训练的重点标题。三

2、、工作措施：1、严格按照学校工作计划、政治教学计划和备课组工作计划开展本组的备课研究，并做好相关备课材料的积累，构成备课组资源共享。2、严格按教科处精神，认真研究教材，尽心设计教学方案，力争高效率地完成备课任务。精心写好备课材料，尽力做到高质量地备课。3、备课讨论时，用心听，多提出修正意见，着重提出值得讨论的征询题，充分表达本人的观点。4、倡导多写课堂教学随笔、反思或案例，以此提高本人今后的课堂教学水平。5、集体备课的教案，只是作为参考样本，每一位老师要按照本人理解、本班学生实际情况作出相应的修正，要求重点内容书写在课本上。6、倡导教学相长，平时多开展个人间的合作研讨，交流教学经历，讨论教学征

3、询题，努力提高备课质量。7、倡导多阅读各类教育教学报刊材料，努力汲取先进的教育思想、高效率的教学设计，用以指导本人的教学备课。8、狠抓学困生的补习工作，要求每位老师出好一份单元卷，年级组综合。详细分工按照集体备课分工执行。9、注重实效，做好教学常规工作：一是备课，“三备”，即备学生、备材、备教法。二是上课：“三讲、三不讲、三讲清”。即三讲：讲重点、讲难点、讲易错、易混淆的知识点；三不讲：不讲学生已经会的、不讲学生通过自学也能会的、不讲老师讲了学生也不会的；三讲清：讲清知识的含义构造层次、讲清知识运用的方法步骤、讲清对知识的掌握程度和要求。10、积极参加听课，谦虚向其他老师学习四。详细活动1、建好教学博客。2、结合“新教育实验”的“营建书香校园”，鼓舞老师读好书，本学期主要完成教育科要求阅读苏霍姆林斯基的给老师的100个建议，要求写出读书随笔在本人的博客中展示。积极参加老师读书交流会。3、备课的内容是反思上周教学情况；关注上周教学目的实现度；上周学生学习效果达成度；教学中出现主要征询题及补救措施。4、备单元教学三维目的和教学重点难点；精选例题和练习题；教学中留意征询题；教学内容的选取。5、认真做好二次备课。6、认真编写讲义。7、落实单元练习卷。8、积极配合学校工作，完成学校布置的其他工作。附注：关于备课：分单元备课和课时备课，要求有教材内容、特点分析，教学目的，重难点，精题训练。