学校疫情防控工作总结情况汇报【5篇】.docx
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1、学校疫情防控工作总结情况汇报【5篇】学校疫情防控工作总结情况汇报篇1当前,新型冠状病毒感染的肺炎疫情依然严峻,为贯彻落实上级部门关于延期开学的通知要求,阻断疫情向校园蔓延,确保学校师生生命安全和身体健康,教导处根据上级“停课不停学”的文件精神,精心规划,细致分工,有序地开展线上教育教学活动,开设了语文、数学、英语、音乐欣赏、美术创作、体育锻炼等常规课程,还增设了家务劳动、手工制作、书法、阅读等特色课程,确保学生在家也能做到“停课不停学,成长不停歇”。一、统筹规划,科学安排。为了确保学生在特殊时期学习不被耽误,我校根据上级文件精神和学校的实际情况,部署“停课不停学成长不停歇”工作,制定“停课不停
2、学成长不停歇”桥山小学疫情防控期间教育教学管理方案、桥山小学“停课不停学、成长不停歇“电话咨询及工作指引、桥山小学”停课不停学成长不停歇“线上教学的基本流程(教师版)等,组织全体教师审阅初稿,采纳可行性建议,对方案和指引进行二次修改,使统筹安排更科学合理,更符合学生实际,更便于教师操作。教导处要求教师结合本学科实际,有序地安排教学进度和教学内容,提前备课,做好家校沟通,为线上学习做好充分准备。二、在线教学,有条不紊。在线学习第一天,老师们早早地出现在各自的班级学习群中,给学生推送学科资源,布置专题自学任务,有防疫知识、古诗朗读背诵、书法、数学微课、单词自习、课外阅读等等。学生学习过程中,老师们
3、协助家长解决操作平台的困难,对家长的困惑耐心解释,回答学生们在学习中遇到的问题,给学生们点赞、送去鼓励,帮学生检查作业,及时反馈。这个特殊的日子,虽然不能在学校相聚见面,但家校线上共育,帮助学生成长的心是在一起的。三、学习交流,乐在其中。四、家务劳动,学有所长。家庭生活能力是一个人最基本的生存能力,它不仅可以培养学生们的劳动观念和习惯,还可以培养一个人的责任心。学校给每个年段的学生布置了家务劳动的任务,在家长的配合和指导下,许多学生积极主动并出色地完成了这项特殊的“作业”。五、居家锻炼,科学防疫。为做好疫情防控,帮助学生增强自身抵抗力,激活免疫力,做好健康第一防护人,体育科设计了停课不停“练”
4、桥山小学居家体育锻炼指引,拍摄了便于同学们练习的示范带操视频、跳绳视频、体能练习视频、静态拉伸视频等,科学引导学生进行体育锻炼。学生们纷纷把客厅、走廊、小庭院等场所变成运动场,做起了室内体育活动,锻炼成为学生学习休息之余的另一乐趣。六、客观制约,迎难而上。在线教育教学受许多客观因素的制约,第一天居家学习遇到一些困难:1.学校学生多为外来务工人员子女,有电脑和平板的家庭不多,多数学生利用手机进行线上学习,家长白天上班带走手机,学生无法进行学习;家长晚上回家后,学生才能完成不同学科老师布置的学习任务。如果家里有两个学生,需要轮流看,很不方便。如果家长要用手机做事,学习就得中断;如果家长需要晚上加班
5、,学生就无法参与线上学习。2.线上学习需要学生有较强的自觉性,缺乏自律的学生需要家长督促和提醒,但有的家长不太重视,所以这部分学生在线学习的效果不理想。3.受疫情影响,有的学生仍在家乡,未能返回居住地,老家网络信号不好,无法完成学习。4.受白天无手机学习的影响,老师白天要指导能在线学习的学生,晚上也要指导只能在晚上学习的学生,导致从早到晚都有学生在线上咨询老师学习问题,老师要回复答疑,还要逐一检查作业,反馈情况,跨班教学的老师就显得有些忙不过来,导致工作时间长,工作量大。5.线上学习使用不同的平台,给家长带来一些操作上的.不便。2022年2月居家学习第一天,师生用行动对抗一场没有硝烟的疫情战役
6、,虽然有困难,但我们坚信一定能找到化解的办法,春天会来,花儿会开,我们会继续组织好居家自主学习,用成长迎接战胜疫情的花开日。学校疫情防控工作总结情况汇报篇2疫情防控复工复产工作督查组情况通报2月_日,_疫情防控工作督查组在已对全区_家规上工业企业逐户走访的基础上,再次抽取_家复工复产工作相对滞后的规上企业逐个重点督查,并同步了解镇(区、园、街道)党政主要负责人走访企业情况,现将有关情况通报如下:一、基本情况各镇(区、园、街道)能认真贯彻落实全区企业复工复产推进会精神,党政主要负责人均按区委主要领导要求,在规定时间内逐一走访辖内所有规上企业,现场协调解决防疫物资储备、审批手续办理、外地员工返岗、
7、原材料和产品运输等实际困难,确保疫情防控与经济社会发展两手抓两手硬。截至2月22日,全区用电量基本恢复(超过50%)的工业规模企业占比_%、服务业规模企业占比_%,2月23日,两项指标分别上升至_%、_%。二、存在问题企业复工复产不到位的原因主要是一些制约因素未得到根本解决,包括:(一)外地员工不能及时到位。高新区_、_、_等企业多数主要技术骨干为河南、安徽、湖南等地人,由于返通途径受阻,导致企业生产线不能全部启动。_镇_、_、_、_、_,_街道_、_外地员工(安徽、河南)占比较高,影响复产。_镇_、_、_、_由于外地员工多且分散,返工困难。(二)上下游产业链未打通。高新区_能源的上游主要配套
8、供应商为湖北荆州_生产的电池包,当地企业复工暂定为3月10日,导致产能仅恢复40%左右;_制品、_管业主要为湖北武汉市水务集团供应不锈钢水管,目前无法大批量生产。_镇_商品混凝土、_混凝土、_镇_、_、_等企业受制于建筑工地等下游企业开工的限制,难以全面复产。_镇_太阳能股份有限公司受房地产市场影响订单减少,未全面复工;_主打宾馆产品,因宾馆酒店目前处在停业阶段,未复产。_镇_纺织前期专业市场未开放、原材料不足,产能无法提升。_镇_影城、_展览主营影院经营,会展经营等,目前无法经营。(三)防疫防控物资短缺。多个乡镇部分企业防疫物资准备不足,企业主和员工有思想疙瘩,不愿复工复产。如:_镇共有企业
9、职工约_万人,按每人每天两个口罩消耗量估算,每天需口罩近_万个,口罩供应严重不足,一定程度上影响了复工复产程度。(四)企业主复工复产意愿不强。_镇_时装订单减少,原材料物流困难,影响产能。_镇_纺织前期无法运输、货物积压,产能得不到释放。_镇_村干部反映,本村企业内80%的外省员工住在农户家,部分房东出于防范疫情考虑,不愿意出租房屋给外省员工,企业也就不让外地员工返岗。_镇_家具外地员工在本地租房困难,厂里只能用活动房集中隔离或住宿,增加成本。_园区_玻璃有省外员工_人左右(主要安徽、山东),企业设有_个应急隔离房间,尚不具备大量员工企业内部医学隔离观察条件;_多名外地(河南、安徽等)员工来了
10、要隔离,负担太大。(五)行业特点导致复产不高。_镇_家具主打产品为课桌椅及其他家装家具,每年5月份为生产旺季,2月份几乎不生产;_塑料与基础设施建设密切相关,每年4-5月份为生产旺季,即便没有“疫情”,2月份也处于生产淡季,难以实现去年12月份的生产规模;_粮库反映,该企业受“疫情”影响较少,日常用电量与目前报表数持平,而每年12月份粮食装卸量大,造成用电量激增。_镇部分建筑施工配套企业(_、_、_等)有的存在一定库存,有的因建筑业还没有全面复工,带来复产率不高问题;_重工因退二进三,产能同比自然下降。(六)交通不畅影响物流。_镇_家纺产品主要销往江浙沪地区,因交通物流不通造成销售困难;_包装
11、因镇村级内部道路不通畅导致向下游企业送货难。此外,_镇许多企业生产在_镇,但销售门面在_市_市场,目前两地已物理隔绝,人流物流不畅,企业无法正常生产销售。该镇部分村干部反映本村村民自我保护意识极强,不允许村里将物理隔绝障碍拆除,并表示,如村里拆除,他们将自费再进行物理隔绝。_街道_纺织、_镇_纺织需到浙江、盛泽等地采购面料,由于原材料的原因,复产受到影响。(七)用电量监测数据提供不够精准。_区_能源、_医疗都已复工复产,因无单独用电户头,故规上企业复产率日报表中显示为0。华电_热电未停产,2月21日规上企业复产率日报表却显示为0,次日及时调整为100%。_镇长城装饰已搬迁,_淀粉生产地在_(已
12、正常生产),规上企业复产率日报表中显示为0。_街道_运输、_物流等居家办公,2月22日规上企业复产率日报表却显示为0,次日及时调整为100%。_街道骏马服饰、_镇_服饰、_锅炉、_服饰、_纺织全面复产,因租用厂房,无单独户头,规上企业复产率日报表显示为_。_镇_新材料、_纺织生产经营正常,因无单独用电户头,规上企业复产率日报表中显示为_。(八)企业诉求解决不够及时。督查中发现,一些企业在积极做好复工复产准备的同时,也有很多亟需协调解决的问题:一是对企业疫情防控提供指导。驻企人员要对有关扶持政策进行解读,不能仅“点卯”,政府要进一步从用工、融资、政策服务等方面予以支持。二是协调防疫物资。帮助调配
13、购买口罩酒精等复工所需防疫物资。三是加大外地员工返通服务力度。积极做好重点企业外地员工的“点对点”集中接运,支持重点企业复工复产。四是加大政策扶持指导力度。受疫情影响,部分企业业绩不佳或无业绩,但员工工资、社保及公积金要正常支付,员工体检、隔离费用及工资、社保费用会成为企业较大的负担,企业呼吁减免相关税费,并提供贴息、担保、紧急贷款等。三、工作建议根据新的疫情防控形势和经济社会发展要求,建议进一步细化暖企惠企措施,及时帮助企业协调解决物资、用工、运输、资金等困难和问题,将复工复产措施落实到“最后一米”。(一)扩大点对点接送范围。加大外地员工返通服务力度。积极做好重点企业外地员工的“点对点”集中
14、接运,支持重点企业复工复产;鼓励规上企业重点岗位技术人员尽早返岗,对疫区返通务工人员在做好疫情防控的基础上开辟绿色通道。同时,全面摸排外地员工相对集中的地区,充分考虑员工分散居住的实际情况和居住点的距离,不断优化点对点接送路径规划。(二)确保交通物流畅通。对于因原材料不足影响复工的企业,建议面上统筹帮助打通交通渠道,如:打通_区家纺城市场与_市_市场的通道,确保企业生产销售正常运转;_镇确保村级道路通畅,使货物在_镇内部流转顺畅。(三)开展送人到岗活动。建议人社部门全力做好重点企业用工保障工作,对返岗员工较为集中的镇区,开展“送人到岗”活动,并协助办理返岗务工手续。同时,人社部门要尽快与外地人
15、社部门进行对接,建立定向引进和人才培养机制,尤其是与相关职业技术学校对接,进行人才引进。(四)研究出台惠企政策措施。外来员工返岗不仅给企业带来疫情防控的风险,更给企业在做好上岗前的健康体检、企业集中医学观察工作的同时带来很大的经济负担,尽快出台阶段性、有针对性的扶持政策,减轻企业负担,进一步调动企业复工复产的积极性。(五)加大服务指导强度。目前,_市和_区在有序组织员工返岗方面的标准不一致,_市执行“市9条”,我区各乡镇现执行相关工作微信群21日发的_区疫情防控指挥部关于切实加强“社区小区厂区”精准防控的通知,建议对相关政策进一步健全完善。建议组织金融机构对重点企业融资需求实施简化流程,点对点
16、服务。发改、财政等相关部门要积极宣传省、市、区相关扶持政策,指导服务企业积极向上申报。广大机关派驻人员对各级政策理解再学习,确保政策讲解准确、服务到位,以便指导和推进企业加快复工复产。(六)打通上下游企业链条。建议结合防疫形势判断,细化修订有关复工方案,加强项目现场管控、实行封闭式管理,加强防疫保护措施,适当加快建筑工地和基础建设等产业复工的进度,激发相关建材企业产能的恢复。(七)超前谋划相关工作。各地各部门要咬定全年目标任务不放松,特别是做好重大项目的洽谈、签约、开工建设等工作,一鼓作气、一抓到底,最大限度降低疫情影响,争取经济社会各项事业的全面胜利。学校疫情防控工作总结情况汇报篇32020
17、年1-5月,某市以预防传染病和突发公共卫生事件为工作重点,强化传染病报告与管理,切实做好流感、手足口病、麻疹、结核病、艾滋病等重点传染病防控工作,有效地保障了人民群众的身体健康和生命安全。1.强化部门协调,形成工作合力。充分发挥领导小组作用,加强各成员单位领导联系,进一步加强沟通协调和监督评估,实现资源共享、信息互通、优势互补,形成牵头部门齐抓共管、各司其职、密切配合、相互协作、共同作战的工作格局。2.强化基层网络,筑牢防控阵线。调整充实传染病防控工作领导小组,实现关口前移,源头防控,着力构建网络健全、人员落实、资金到位、机制完善的市、县、乡(镇)三级传染病综合防控体系,提升传染病防控的质量和
18、效果。3.强化疫情和监测预警处置。通过认真落实疫情和监测预警处置等各种防控措施,1-5月我市没有重大疫情暴发流行,无甲类传染病报告,无非典、脊灰、人禽流感等病例发生,流感、手足口病等重点传染病得到有效控制;结核病、艾滋病防控及免疫规划任务按序时进度完成,为百姓健康构筑屏障。4.强化传染病防控宣教和督导工作。采取宣传折页发放、媒体播放、微信公众号,中心网站等多种形式,进行传染病防控知识宣传教育,教育群众树立良好的个人卫生习惯和自我防护意识。并对重点医疗单位、学校等机构开展传染病防控工作督导。5.强化医务人员技能培训。对传染病防治工作人员进行艾滋病防治、结核病防治、传染病报告管理及突发公共卫生事件
19、处置等相关技能培训,通过培训使医务人员更好地掌握传染病防治和预防控制等相关知识。加强疾控人才队伍建设,通过参加省疾控举办的业务知识和技能培训,不断提高疾控队伍的系统理论知识和实际工作能力。观摩参加应急演练等实战工作,切实提升疾控队伍整体素质和突发公共卫生事件处置能力,形成一支来之能战、战之能胜的防控队伍学校疫情防控工作总结情况汇报篇42020学校疫情防控工作总结情况汇报5篇精选篇一为了贯彻落实省厅关于切实做好新型冠状病毒感染的疫情防控工作应急预案的、山西省教育厅下发紧急通知:2020年春季学期延期开学等文件精神,降低新型冠状病毒感染的机会,确保学生和教师安全,让学生停课不停学、离校不离教。在学
20、习上做好阶段性学习的查缺补漏,巩固基础;在心态上正确认知自我,树立自信心与目标感。使全体学生以饱满的精神和昂扬的斗志战胜疫情、安心学习、成长,度过一个轻松、愉快的假期。为此,我校在严格做好疫情防控常规工作的同时,依照上级相关要求,立足校情实际,创新工作形式,积极开展“空中课堂”线上教学活动,努力实现“停学不停课”。现就有关情况总结如下:一、强化工作宣传,统一思想认识了详实的阐述,并对学生及家长进行了思想动员和技术培训。通过反复宣传,师生、家长思想认识得到了极大的统一,为此项工作的顺利开展奠定了坚实的思想基础。二、创新授课形式,丰富课堂内容在制定方案之前,学校便着手开展调查统计工作。对所有学生进
21、行了学习设备、工具的调查,摸排学生实际情况。随后立足校情实际,立足学生实际,针对辖区网络设备单一(大多数家庭无)、学生及家长信息技术应用能力不高的现状,广泛征集教师、家长的意见和建议,鼓励教师通过各种简单易行的方式开展教学活动。授课教师因地制宜、因人制宜,充分利用钉钉和QQ直播等多种平台进行授课。学校提前将电子版教材、电子版资料下发各班,辅助学生学习,同时加强教师、学生培训,提供技术支撑,随后在市教科局的统一安排下,x月xx日,学校全体领导和部分教师召开了专门会议,责任到人,包村包点,为学生送去了课本和,保证了学生正常的学习需要。三、强化教学管理,力求课堂实效为保证“空中课堂”实效,我们严格细
22、化各项工作责任:一是实行领导责任制。学校成立了以校长为组长,其他相关领导为成员的工作领导小组,组长全面领导,其他成员责任到人,负责具体实施和实效监督,主要通过跟班听课、抽查备课、课后问诊等形式,力促课堂有实效,同时每周学校都要召开领导小组会议,由各分管领导和年级组长以及教师代表就本周存在的教学问题进行反馈、研讨,及时解决。二是加强教研活动。我们倡导教研组制定统一的,共同研发教案,实现资源共享、智慧碰撞,同时也增添了相互之间的竞争力。三是实行随堂考勤制。为加强学生管理,我们通过课前签到、课中查到、课后答到的方式,动态监督学生上课情况,保证学生参与率。四是组织线上小测试。为检验近一个月线上教学的效
23、果,学校要求各年级根据实际情况,采取多种形式,对学生进行了线上测试,并及时总结和解决问题。五是注重中考准备。针对年级即将面临中考的现实问题,学校在提高思想认识,加强中考,积极备战备考的前提下,要求全体初三教师对学生的训练进行包干,通过每天拍锻炼视频和师生互动等形式,确保初三学生学习之余,不放松体育锻炼。经过近一个月不断的努力探索与实践,我们深深地感到,线上教学的顺利实施,强化管理是重中之重;细致部署是先决条件;统一思想是基本前提。截至目前我校所有授课教师都能无私奉献、恪尽职守,认真研课、细致备课、耐心上课,学生的学习意识和习惯得到了进一步的培养和提升,教师信息技术应用能力大幅提高。同时形成了适
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