2020年九年级物理上学期期中考试试卷 人教新课标版.doc

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1、 2020年上学期九年级期中考试试卷物理题号一二三四总分得分考生注意：考生注意：.本学科试卷共四道大题,满分100分,考试时量90分钟。一、 选择题（本题共40分，每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的,考生必须把答案的序号填入下面答案栏表格中的指定位置,写在其它地方均为无效答案，不给分。每小题选对的得2分，错选或未选的得0分。）题号1234567891011121314151617181920答案1把手掌摊开，将我们使用的物理课本放在手上，手掌平托着课本所用的力大约为A.300N B.30N C.3N D.03N2在探讨物质的“固态、液态、气态”的微观模型时，我们可以利用学生在学校里的

2、活动状态进行类比。比如以同学们课间在教室里的活动状态类比 A.固态物质分子的活动状态 B.液态物质分子的活动状态C.气态物质分子的活动状态 D.固态、液态、气态物质分子的活动状态3液态的蜡凝固后，中间凹陷下去，说明凝固后蜡的 A、质量变小 B、体积变小 C、密度变小 D、状态不变4在用托盘天平测量物体的质量时，下列情况会造成测量结果偏小的是A.调节横梁平衡时，指针偏向分度盘左边就停止调节螺母B.调节天平平衡时，忘了把游码放在左端的零刻度线处C.使用磨损的砝码D.读数时，实验者头部偏向游码右边，会造成视线与游码左侧的标尺不垂直010 20 40 V/cm33020100m/ga bc5. 如图是

3、a、b、c三种物质的质量跟体积的关系图，由图可知，这三种物质的密度A物质a最大 B物质b最大 C物质c最大 D一样大6小明在马路边上拍街景照片，连续拍了两张，如图甲、乙所示。下列说法中正确的是A. 如果以轿车为参照物，树是向右运动的B. 如果以轿车为参照物，卡车是向右运动的C. 如果以骑自行车的人为参照物，树是向左运动的D. 如果以轿车为参照物，骑自行车的人是向左运动的甲乙7. 小船往返于沿河的甲、乙两地.若河水静止时，往返一次需时间为t1，若河水流动，则往返一次需要时间为t2，则A、t1t2 B、t1t2 C、t1t2 D、由船速和水速决定8. 用一把尺子测量某物体的长度，一般要测量三次或更

4、多次这样做的目的是A减小由于观察时视线倾斜而产生的误差B减小由于刻度尺不准确而产生的误差C减小由于估测而产生的误差D避免测量中可能出现的错误9. 在神舟六号太空轨道舱中，正确的选择是A航天员可以举哑铃锻炼身体B蜡烛可以正常燃烧C天平仍可用来测量物体的质量D弹簧测力计仍可用来测量力的大小10关于力的概念，下列说法错误的是A.力是物体对物体的作用，离开物体就没有力B.一个受力物体同时也一定是施力物体C.马向前拉车，同时车用同样大小的力向后拉马D.从空中降落的雨滴不受力的作用11. 如图所示，根据汽车中乘客出现的情况可以判断，这辆汽车现在的运动状态可能是： A静止 B突然刹车 C突然开动 D匀速行驶

5、12. 使用弹簧秤时，下面几种说法中错误的是 A弹簧秤必须竖直放置，不得倾斜 B使用前必须检查指针是否指在零点上 C使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧秤的测量范围13一个重800N的物体，受到800N竖直向上的拉力时，则该物体 A一定处于静止状态 B一定处于匀速上升状态C一定处于匀速下降状态 D以上三种状态都有可能14甲、乙、丙三人的步行速度分别为35 kmh、64 mmin、1 ms，则三人的速度关系是 Av甲v乙v丙 Bv甲v丙v乙 Cv乙v丙v甲 Dv乙v甲v丙15下面关于力学现象的解释中正确的是 A书本静止在课桌上，是因为书本的重力与书本对桌

6、面的压力是一对平衡力 B人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦力 C小孩从滑梯上自行下滑，是因为他受到惯性的作用 D小球在空中下落得越来越快，是因为力可以改变物体的运动状态16. 摩擦与我们生活息息相关。如图，关于摩擦的说法中不正确的是A. 利用火柴头与火柴盒之间的摩擦使火柴头的温度上升而燃烧B. 利用货物与传送带之间的摩擦把货物送到高处C. 机器上安装的滚动轴承，它可以使摩擦力增大D. 加润滑剂何以减小摩擦17. 如图所示，物体在木板小车上，随车一起在水平面上向左做匀速直线运动，不计空气阻力，则对物体受力分析正确的是A只受重力B受重力、支持力和向右的摩擦力C受重力和支持力D受重力、支持力和向

7、左摩擦力18有一根一端粗一端细的木棒，用绳子拴住木棒的O点，将它悬挂起来，恰好处于水平位置平衡，如图所示，若把木棒从绳子悬挂处锯开，则被锯开的木棒A粗细两端一样重B粗端较重C细端较重D无法判定19如图在杠杆P处挂一重物，要使杠杆在图示位置平衡在Q点分别沿a、b、c、d四个方向施力，最省力的方向是 A、a B、b C、c D、d 20如图是滑轮的两种用法，以下说法中正确的是A甲是动滑轮，使用时不能省力 B乙是动滑轮，使用时可以省力C甲是定滑轮，使用时可以省力 D乙是定滑轮，使用时不能省力甲 乙二、填空题（每题4分，共28分）21. 填上合适的单位（1）一个苹果的质量约为150_（2）一个正常中年

8、人站在水平地面上，对地面的压力约为600_（3）空气的密度为1.29_（4）某同学身高17.2_。22如图所示是用来说明原子及原子核结构情况的示意图。由此图提供的信息可知：原子是由原子核和核外的组成的；原子核内的质子和中子(选填“有”或“没有”)更精细的结构。 A B23. 如右上图所示的A、B两种剪刀，在理发时应选 种剪刀；剪铁片时应选用 种剪刀。如下图所示是某实验小组所做的两个小实验，其中在研究力可以改变物体运动状态的是图，研究力可以使物体发生形变的是图。24我国部分城市会对6-8月份的汽油价格进行微小调整。这是由于汽油跟大多数物质一样具有热胀冷缩的性质，汽油的密度随着气温的上升而(选填“

9、变大”或“变小”)，受此影响，在每吨汽油价格不变的情况下，每升的汽油价格会相对(选填“上调”或“下调”)。25小明和小丽两同学进行跑步比赛，他们讨论方案。小明说：“我们跑相同的路程，看谁用的时间少，少者为胜。”小丽说：“我们用相同的时间，看谁跑的路程长，长者为胜。”对他们所谈方案的可行性，你的评价是 。你这样评价的理由是 。26小雨同学用湿手拿一个装满了酒的大瓶子，她感到瓶子往下滑，这是因为手上有了水，摩擦力 。于是她更加用力地握紧了瓶子，这样做的目的是通过 来增大摩擦。27. 如下三项实验：用刻度尺测细铜丝直径：把细铜丝在铅笔上紧密排绕50圈，然后用刻度尺量出线圈的总长度再除以50；测一个大

10、头针的质量：先测出100个大头针的总质量，再除以100；研究影响摩擦力大小的因素：先保持压力相同，研究摩擦力与接触面粗糙程度的关系；再保持接触面的粗糙程度相同，研究摩擦力与压力大小的关系。上述三项实验中， 两项实验的思想方法是相同的，这两项实验遇到问题的共同特点是 。三、计算题（10分）28（4分）夏季炎热的午后，伴随着轻柔的音乐，勤劳的环卫工人驾驶着洒水车以8kmh的速度匀速行驶在美丽的滨江路上若这段公路全长2km，求：(1)洒水车驶过这段公路需要多少时间?（2分）(2)若洒水车水箱容积为7 m3，洒水车水箱最多能装多少千克的水?（2分）29（6分）如图所示，独轮车和车内的煤的总质量为90k

11、g，其重力可视为作用于A点。车轴O为支点，(g取10Nkg)(1)这独轮车使用时是省力杠杆还是费力杠杆（2分） (2)将车把抬起时，作用在车把向上的力为多少？（4分）四、探究与实验（22分）30（6分）（1）如图1所示，木块的长度为3.30 。（1分）（2）如图2所示，物体A重_ _N。（1分）图2A图1cm米5432作出图3的铡刀使用中的两个力臂，并表明L1和L2 。 （2分）在图4所示的滑轮组上绕线，使匀速提升重物G时最省力。（2分） 图4图331（4分）在“研究杠杆平衡的条件”实验中，先把杠杆支在支架上，通过调节_，使杠杆在水平位置平衡。当左侧钩码处于如图所示A位置时，应将右侧的钩码向_

12、移动(选填“左”或“右”)，可使杠杆在水平位置平衡。32（6分）在“测量盐水密度”的实验中： （1）将天平放在水平桌面上，游码置于标尺的零刻度处，调节 ，使横梁平衡；（2）在烧杯中倒人盐水，称出烧杯与盐水的总质量为75g；（3）将烧杯中一部分盐水倒人量筒中(如图甲所示)，则量筒内盐水的体积是 cm3。再称量烧杯和剩下的盐水总质量时，发现加减砝码总不能使天平平衡，这时应移动 使天平平衡；（4）若天平再次平衡时所用的砝码、游码位置如图乙所示，则倒入量筒内的盐水质量为 g。通过计算可知盐水的密度为 kgm3。33. 在“探究运动和力的关系”的实验中，让小车每次从斜面顶端处由静止滑下，改变水平面的粗糙

13、程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表中。接触面毛巾棉布木板小车受到的摩擦力大小大较大小小车运动的距离S（单位：cm）18302683（1）（2分）第三次实验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示，读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处。（2）（2分）分析表中内容可知：平面越光滑，小车受到的摩擦力越_，小车前进的距离就越_。（3）（2分）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做_ _运动。可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体_ _的原因物理答案一、选择题（40分）题号123456789101112131415161

14、7181920答案CBBDADCCDDBADCDCCBCB二、填空题（每题4分，共28分）21g N Kg/m3 dm22电子 有23 B，A 甲 乙24 变小 下调25两种方案都可以 这两种方案都可以比较物体运动快慢，但小明的方案更简单26减小 增大压力27 测多求少 或所测物理量很小不容易直接测量（类似均可） 三、计算题（10分）28、（1）0.25h；（公式1分，代入及结果1分）（2）m=7103Kg；（公式1分，代入及结果1分）29、（1）省力杠杆（2分）（2）由题可知：F2=G=mg=90Kg10N/Kg=900N （1分） L2=0.3m L1 =1m （1分） 根据杠杆平衡条件：F1 L1 =F2L2可得： （1分） F11m=900N0.3m所以F=F1 =270N （1分）四、探究与实验（22分）30略31螺母 右32（1）平衡螺母 （3）20 游码 （4）21 1.0510333（1）31.2 （2）小 远 （3）匀速直线运动 运动状态