2023年趣味运动会策划书合集（员工趣味运动会策划方案）.docx

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1、2023年趣味运动会策划书合集（员工趣味运动会策划方案）趣味运动会策划书1一年一度的六一儿童节即将到来，孩子们的节日生活如何安排成了家长的一件难事。逛公园、吃快餐、买玩具，过“六一”儿童节好像总是离不开这“老三样”。不过，今年过“六一”儿童节的花样将有了翻新。举办儿童趣味运动会，因为玩是儿童的天性，让孩子们在比赛的工程中尽情的玩，让孩子们在玩的过程中增长知识，增进团结和友谊，而且还能培养他们的创造能力和挑战自我、超越自我的信念。一、六一儿童节互动活动内容1.宝宝爬行比赛2.宝宝学步车比赛3.儿童钓鱼比赛二、活动实施细则比赛分为海选和决赛，海选前十名晋升决赛。决赛定在6月1日。1.宝宝爬行比赛时

2、间：20xx年5月27日星期六地点：xx孕婴店参赛对象：10个月左右的宝宝（能自主爬行）比赛内容：参赛宝宝按年龄分组进行比赛，参赛宝宝们要独立自主地从起点爬到终点。由于参赛宝宝很有可能不为所动，在原地东张西望，或者爬到别的地方，所以参赛宝宝的爸爸和妈妈可以一个在起点、一个在终点利用道具和声音诱惑、引导自己的孩子顺利快速地爬到终点。2.宝宝学步车比赛时间：20xx年5月28日星期日地点：xx孕婴店参赛对象：10至12个月左右的宝宝（能在辅助之下行走）比赛内容：参赛宝宝按年龄分组进行比赛，参赛宝宝们“驾驶”各自的坐骑（学步车）独立自主地从起点行进到终点。由于参赛宝宝很有可能不为所动，在原地东张西望

3、，或者爬到别的地方，所以参赛宝宝的爸爸和妈妈可以一个在起点、一个在终点利用道具和声音诱惑、引导自己的孩子顺利快速地爬到终点。3.儿童钓鱼比赛时间：5月27日-6月01日地点：比赛现场参赛对象：5岁以下的所有愿意挑战的宝宝比赛内容：在比赛现场，给孩子们一点惊喜，所有愿意挑战的宝宝按年龄分组进行打擂。在一分钟的挑战时间内，所钓鱼的数量超过本组擂主的数量，即为挑战成功，可得到一份奖品，并在店内及网站的排行榜中公示其照片、姓名、资料及成绩。挑战失败者，只能领取一份纪念品。每组的擂主成绩都是由挑战者自己创造并保持，直到新的挑战者挑战成功后，将其顶替。趣味运动会策划书2一。活动背景我们来自不同的省份，不同

4、的学校，但是缘分让我们聚在一起，在校园我们必须学会团结一致，碰到是难题我们共同找到正确适合的方法去解决它；坚持锻炼身体，学会思考，学会请教，用火一般的热情去对待生活，去创造美好。趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增强了观赏性。二。活动目的丰富校园文化生活，构建IT1301、1302班良好氛围，激发两班学生积极向上，团结一心的意识，增强我同学们的身体素质。培养上进心，增强自

5、信心，开发自身潜能，增强人际交往能力和分析解决问题能力，培养团队意识以及团队的凝聚力和竞争力。三。活动介绍（一）活动时间：20xx年5月2日9：2012：30（二）活动主题：让我们凝聚起来，共创新的辉煌！（三）活动地点：学校望星体育场（四）参赛对象：UI1401班、1402班全体师生。（五）活动名称：班级联谊校园趣味运动会（六）注意事项1各班参赛人员以10人为一组。2保持严格的组织性和纪律性，小组成员须听从指挥。3时刻谨记安全第一，注意保持场地卫生。4、活动期间勿带手机等通讯设备。四。活动流程（一）前期准备1活动申请，商议活动形式及内容，确定方案。2活动相关物品准备及时间安排。3活动宣传：通知

6、两班宣传委员，做好参赛动员工作。4设计活动规则，做好奖励工作准备。（二）活动现场篮球场活动1、开场仪式宣传活动目的，告知上午的活动内容，以及注意事项。2、热身运动a。绕操场小跑一圈（螃蟹跑），结束后返回篮球场；b。”看谁拍的多“项目，进行2次（次数增加会1520下）规则：导员计时开始，同学们进行鼓掌，声音必须大，掌面必须鼓起来，要有力度，尽自己最大的能力，默数次数，时间30秒，导员叫停后必须停止，报数。意义：突破常规思维，没有尝试就不知道自己的潜能有多大；在进行鼓励和调动激情后，我们会更加投入和努力，此时能力和效率会有很大的提升和提高。3、分组活动：6组（10人）1、分组规则：由导员负责出60

7、张小纸条，每10张标写同一组，共6组，每人抽一张，确定自己的组别。（男、女生分开抽签）2、各组在3分钟内为自己组起组名和口号。3、由导员负责宣布活动项目以及计分措施和奖励方式。4、自我介绍：分小组进行，声音洪亮有力。项目一（“我背你投”）参赛队员：每队6人，男生3人女生各6人；分2轮，共计6人出战。道具：篮球一个，秒表1个，哨子一个。规则：男生背着女生，一人负责捡球，在篮球场合理冲撞区外，女生进行投篮，由计时员发令开始，限时2分钟，计投中个数。2组同时进行，共计6轮比赛，赛后统计得分。得分规则：累计投中个数最多的小组得6分，依递减次序得分分别为：6，5，4，3，2，1分，投中次数一样多者，分数

8、并列。意义：让大家打破男女生之间的害羞格局，为下面的活动做好铺垫。同时也是配合大家的默契程度和团队意识。足球场活动项目二（”火眼金睛“捡豆子）参赛队员：各组派出五位队员出战。道具：瓜子（2种）、黄豆、绿豆、大米各若干，饭盒6个，洗脸盆6个，一次性纸杯12个，秒表一个。规则：每个饭盒里有一定数量的2种瓜子，黄豆和绿豆以及大米，每组五个队员需在最短时间内准确的说出前四种物品的数量，且在四个容器中将其分好类，其中大米是干扰项，如果队员某一种物品报数有误，则需重数，直至全部报数正确为止！限时15分钟。得分规则：根据完成任务时间计分，依时间长度依次，计6，5，4，3，2，1分，15分钟内未完成任务的队伍

9、均计1分。意义：考验大家的耐力和信念，最主要的是希望大家在平时的生活与学习中，要学会关注和把握细节，所谓“失之毫厘差之千里”，做学问一定要这种意识。还有就是当自己失败时，很少有人知道自己失败在哪，因此要学会总结，每天都要反思和总结，这样对自己的一生才能拿捏得准！项目三（拔河大PK）参赛队员：参加活动的所有队员。道具：拔河绳一根，哨子一个，黄线2根规则：6组队员分三轮两两PK，胜者晋级，败者淘汰，胜利的三队进行半决赛，剪刀石头布选择Pk对手，共有3轮，根据PK掉对手的次数。得分规则：根据获胜次数，前三名分别为3，2，1分，被淘汰的队伍计为0分。意义：只有团结一致，才能产生出最强大的力量，一个团队

10、如此，一个班级更是如此。心往一处走，劲往一处使，才能共创辉煌！项目四（“勇士吹牛皮”）参赛队员：每组派出5人出战。道具：气球若干，泳镜1个，秒表一个。规则：每位队员有5个气球，每组有2分钟时间，导员计时开始时，5位队员同时进行吹气球，直至气球吹爆裂为止，不准用手捏爆或者指甲等刺破。一分钟时可以更换2人次。记时结束后统计吹爆气球个数！得分规则：累计吹爆气球数最多的队伍得6分，依吹爆气球个数递减，分数分别为6，5，4，3，2，1分，吹爆个数一样多者，分数并列。意义：最主要的还是考验大家胆识。当气球越吹越大时你会感到越来越害怕，心理承受的压力越来越大，这时当你退缩时，一切的成果就没有了。当你克服了心

11、理压力，再吹上那么一口气时也许它就爆了！跟我们平时学习生活原理一样，C语言越学越难，当你在最关键的时候泄了那口气，一切都会前功尽弃，而当你咬咬牙坚持时，或许你就能穿越雾霭，见到光明！项目五（“N人N足”）参赛队员：参加活动的所有队员道具：秒表，绑脚绳，终点线规则：每组10名队员，两两脚绑在一起，相互搭肩，组成一字长阵，用最快速度，行进30米，先做好绑脚准备，各队均可试跑一次。计时员发令开始，分为三轮，每轮2组进行比赛。路途中如有队员摔倒等特殊情况，则需停下，调整好后继续行进。得分规则：根据每组队员完成比赛用时长短计分，依时间递增次序，分别计为6，5，4，3，2，1分。意义：旨在培养大家的团队意

12、识和相互合作的意识，以及在遇到突发情况时，要有冷静地头脑和随机应变的处事能力。项目六（“猪八戒背媳妇吹牛皮”）参赛队员：各组派2名男生和2名女生出战。道具：气球，秒表，终点线。规则：两轮比赛，每轮6组队员同时进行，行进路程为25米。参赛男生背女生在起点做准备，当导员发令后，男生背着女生快速前进，在前进过程中，女生必须协助男生吹大2个气球（同标准球比较），女生必须把气球扎紧，且吹好的气球不能掉落，在到达终点之前必须完成任务，否则成绩无效。得分规则：根据每组队员完成比赛用时长短计分，依时间递增次序，分别计为6，5，4，3，2，1分。（根据气球大小可酌情扣分）意义：“男女搭配，干活不累”，在大学的校

13、园生活中，男生女生之间应该和谐相处，摆正心态，在学习上要互帮互助，在生活中也要加强沟通和交流，这对我们个人的全面发展是很有必要的。大学生谈恋爱也要注意相互帮助，相互体谅，相互促进，这样才能觉得青春没有被狗吃了。大学不谈场恋爱，你不急，你爸妈都会着急的！所以，各位要好好把握这次活动的机会.项目七（“无敌风火轮”）参赛队员：每组派出5人出战。道具：报纸若干，胶带6卷，秒表一个，终点线规则：每组队员有10分钟准备时间，准备时间各队员均可帮忙，10分内需完成5人次”坦克链“的拼接组装。准备时间后，各队在起点准备，由导员发令，各组“坦克链”开始前进，前进距离为20米。期间如果出现报纸破裂或者断裂等状况，

14、则需坦克链内部队员在原地暂停，不离开脚下报纸的情况下快速修补（如果坦克链出现大面积断裂，可由另五名队员上场急救修补），完成后继续前进。得分规则：根据每组队员完成比赛用时长短计分，依到达次序先后计分，分别计为6，5，4，3，2，1分，中途弃权者0分。意义：集所有智慧于一身的活动项目，从开始的准备时间，队员如何配合，队员如何高效的节省时间，队员如何选择上场人员，在场上如何通过五人的配合能快速而平稳且不破坏报纸的情况下前进，在报纸破裂时队员又如何通过默契的合作快速修补。“坦克链”的第一个“轮子”是核心，是整个过程的领导者，他的命令直接影响到整个行进的方向和境况。回归到我们生活中，班主任，班委，寝室长

15、，课代表等等都是坦克链的第一个轮子，唯有这些人把握住了正确的方向，才不会让整体走偏，所以领头羊的作用是重大的所以各位班委一定要在以后得工作中做好表率作用。这样一个集体才能走的更远，飞的更高！（三）活动尾声1、由导员负责统计分数，宣布各组得分情况，并且为得分前三名的小组颁发奖品；以资鼓励，且为所以所有参加活动的队员分发棒棒糖；2、由导员负责做简单称述，简述活动内容和大家参赛状况；3、由2个班的班主任进行发言点评和对后期班级工作做出要求；4、集体合影留恋；5、由导员宣布活动结束，并指挥大家清理活动现场，整理道具。五。经费预算（略）六。后期总结由两个班的班长安排同学对此次活动的精彩瞬间制作成PPT和

16、视频，刻录光盘，收录保存。趣味运动会策划书3一、 活动背景：又一年过去了，我们中文系迎来了新的学期，阳春三月，风和日丽，我们中文系团总支打算趁着这大好天气举办一场趣味运动会，来丰富同学们的大学生活。二、 活动目的及意义：通过举办趣味运动会来丰富同学们的大学生活，让中文系的同学们加深对彼此的了解，促进同学之间的友好沟通交流，培养同学们的团结协作能力，让我们整个中文系更加和谐与融洽。三、 活动名称：开封教育学院趣味运动会中文系团总支四、 活动时间：20xx年3月31日五、 活动地点：升旗场地六、 活动参与人员：开封教育学院中文系同学七、 活动主办单位：开封教育学院中文系团总支八、 活动步骤：1、准

17、备阶段：（20xx年3月23日到3月28日）a、每个场地需1名调动气氛者，负责所有状况与活跃。 b、每个游戏场地需1名记录人员，负责记录下来胜者资料，奖品活动结束后统一发放到各班。c、需要的词语、歌词等道具由主持人负责找齐。 d、游戏方案：英雄救美心有灵犀你的意思 我来传达七拼八凑谜语大竞猜f、宣传方案启动。2、实施阶段：a、3月31日下午由中文系团总支所有成员布置比赛场地。 b、将升旗场地划分为五部分，分别进行五个游戏。 c、3月31日下午4：30 趣味运动会正式开始。d、运动会结束后，由中文系团总支全体成员负责赛场的清理工作。3、总结阶段：中文系团总支讨论并总结经验得失。九、 奖项设置：赢

18、得小游戏者均有奖品 。十、 物资准备：1、条幅。2、若干奖品。3、需要大小气球若干。4、6根绳子。5、椅子9把、桌子13张。6、音响设备。十一、 活动预算：待定。策划者：中文系团总支时 间：20xx年3月22日趣味运动会策划书4运动会口号：团队手拉手，快乐向前冲！一、参加人员安排公司全体85名员工全部参加此次活动，其中：1、参赛队员：80名分8个队，每队10人，每队指定一个队长，负责自己队员的内部分工，代表自己团队发表讲话，领奖等。2、工作人员：5名负责运动会的筹备，会中的各项服务工作（包括裁判、记分等）。二、运动会项目（共六项）1、双龙戏珠2、乘风破浪3、两人三足4、单腿火车5、抢凳子（根据

19、时间安排，候补项目，不记分）6、齐心协力（拔河）比赛方式：A、预赛：每两队分别参加比赛（可抽签决定对手），输者淘汰出局；B、半决赛：胜出的四队抽签，每两队分别参加比赛，C、决赛：半决赛胜出的两队争夺第一、二名；输的两队争夺第三、四名。三、成绩记录方式1、单项记分方式，每个项目优胜团队第一名记10分，第二名记8分，第三名记6分，第四名记4分，第五名记3分，第六名记2分，第七名记1分，第八名记0分；2、“齐心协力”记分方式，第一名记10分，第二名记8分，第三名记6分，第四名记4分，其余均记2分。3、总体得分六个项目比赛完成后，分数由高到低排列，最高分不高于50分，最低不低于0分。4、奖项设置办法四

20、、运动会流程14：00-14：30会场准备，集合员工。14：30-14：50公司主要领导发表讲话，队长讲话等，宣布运动会开始。14：50选手及裁判进入比赛场地，正式开始比赛。14：50-18：10集体项目进行中18：10 -18：20举行颁奖仪式及闭幕式。18：20-18：40清理会场这次职工趣味运动会主要突出的是一个“趣味”，就是让员工在轻松愉快的气氛中感受到团队精神的重要性，感受到xx的温暖、感受到充满亲情的企业文化和欣欣向荣的事业前景，让员工们更加团结一致、更加热爱xx、更加以xx为骄傲！趣味运动会策划书5活动名称：“我爱我家”社区家庭趣味运动会活动背景：本次活动作为“5.22社区家庭小

21、组活动”的延续与升华，我们由室内的小组活动转为室外的趣味运动会，由原先参加活动的12个家庭拓展为20个家庭，由娱乐性的游戏转为“娱乐性+竞争性”的游戏项目。我们在5.22活动后，进行了详细充分的总结，为这次活动的开展提供了丰富的经验;而且通过6.12的志愿者素质拓展，增强了志愿者与团队成员的配合能力，可谓是万事俱备，只待更好地完成这次社区家庭趣味运动会。活动目标：直接目标：在快乐参与，快乐运动中，培养孩子与家长的团结协作能力，通过运动进行交流。长远目标：带动更多的人加入我们，让运动充满社区，走进千家万户。活动形式：社区趣味性的运动会活动时间：20xx年6月19日(星期日)上午9:00-11:3

22、0活动地点：青岛市市南区辛家庄北山公园主办单位:中国青少年发展基金会耐克体育(中国)有限公司承办单位：青岛大学法学院“青春梦飞扬”团队青岛市仙游路社区参加人员：青岛大学法学院义工队志愿者23人、家庭20对(父母20人，孩子24人)、团队成员11人、仙游社区工作人员2人、媒体6人。媒体支持：青岛早报、青岛晚报、青岛大学报、青年工作信息、法苑报等前期具体组织安排：一、确定活动场所：负责人：巩磊、陈盈盈具体任务：去社区考察确定趣味运动会地点考虑方面：安全方面;周围来往车辆少，安全隐患少;场地面积的选择，便于活动开展;遮阴条件的考虑，避免阳光直射;活动地点的选择，在社区或者社区附近;二、确定游戏项目：

23、负责人：巩磊、崔桃桃、徐君伟、毛九翠具体任务：通过设计、讨论确定社区家庭趣味运动会的游戏项目考虑方面：适合孩子和家长参与;游戏理解性强，容易操作;能够体现孩子与家长的合作与沟通。三、保险方面：负责人：张新新、李进具体任务：为团队成员、志愿者以及活动参与者办理团体保险项目考虑方面：经济、实惠、保障全面四、活动器材准备：负责人：李鹏、马驰、张新新、毛九翠、徐君伟具体任务：根据游戏确定所需要的器材;活动音响设备、照相机、DV等;活动用水及食品，矿泉水60瓶，食品若干;急救箱一个(包括消暑药、消炎水、纱布、创可贴等)。五、志愿者安排：负责人：李鹏、陈盈盈具体任务：申请教室进行志愿者培训;具体进行志愿者

24、分工。六、横幅、海报宣传、会场布置：负责人：崔桃桃、赵文俊、王康宁具体任务：讨论标语内容;联系做横幅以及自己画海报;活动当天会场布置设计。家庭趣味运动会意义锻炼家庭成员身体，促进家庭成员的身体健康;增进家庭成员之间的团结，增进交流;这些都是趣味运动会本身所能够起到的作用和意义。因为趣味运动会本身就是集体的体育比赛形式，家庭成员在比赛的过程中首先提高的是身体素质，这是体育的属性，而又因为其集体性，大家在比赛的过程中就要沟通交流，思想统一，协调一致，彼此信任，而这些有事和谐家庭共有的特征。这些又仅仅是对单个家庭内部而言的，而对于家庭与家庭之间，同样可以增进家庭与家庭之家的相互了解和相互之间的包容。

25、这对构建和谐社会又是非常有帮助的。趣味运动会策划书6一、 活动背景与目的为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。二、活动宗旨友谊第一，比赛第二。三、活动主题娱乐身心、欢乐童年 、加强交流、展现自我。四、活动简介1、活动时间：20xx年x月x日(周x上午)2、活动地点：育文中学操场3、参赛对象：育文小学四年级部学生及家长五、比赛项目及规则1、绑腿跑(2人3足)参赛人数：每班为1组，共4组，每

26、组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。比赛距离： 20米距离裁判员：发令1人，记录1人。规则：(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)比赛开始了，2人从起点向终点走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开始，依次类推;(3)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。2、背靠背运球道具：大球参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。比赛距离：20米距离裁判员：发令1人，记录1人规则：(1)一位家长与一位孩子配对成1对，背夹一球，步调一致向前走;(2)向前走时，双手必须在前方，不能碰到气球;(3)家长与孩子到达终点后，家长再模防兔子跳返回起点;(4)另一对家

27、长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)道具：袋鼠袋(麻袋) 跳绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。比赛距离：20米距离裁判员：发令1人，记录1人规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线。(2)家长将双脚套在麻袋内，用手提着。(3)比赛开始，双手提着袋口向前跳，沿跑道前行20米，通过折返线后，孩子跳绳返回起点线; 比赛中途跌倒，可爬起继续(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。4、障碍跑组合游戏道具：障碍 跳绳参赛人员：每班为1组，共4组，每

28、组6-8对，每对由一家长带一孩子参加比赛。比赛距离：20米距离裁判员：发令1人，记录1人规则：(1)家长在起点线、孩子在折返线，跳绳在中间;(2)比赛开始，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间;(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;(4)另一对家长与孩子继续开始，依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少，哪一组就是获胜队。5集体跳大绳道具： 跳绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组6名家长，4名孩子参加比赛。比赛时间：2分钟裁判员：每组发令1人，记录1人规则：(1)每队10人参赛，2人摇绳，8人跳绳。(2)8人全部起跳开始计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜。6、齐

29、心协力拔河比赛道具： 大绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组5名家长，10名孩子参加比赛。裁判员：发令2人，记录2人规则：(1)第一轮四.一班与四.二班,四.三班与四.四班进行比赛，赢者进入下一轮，输者淘汰;(2)第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛;(3)拔河绳中间系一红布条，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。六、其他1、友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水平。2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。3、 请家长同志仔细解读比赛项目细则，更加清楚各项比赛流程和规则。4、务

30、必保持场地的卫生，请自备饮水及休息椅。5、欢迎家长踊跃报名参加，给自己的孩子一次展示自我的机会。6、如因天气问题或全校性活动，比赛日期另行通知。七、活动预算本着友谊第一，比赛第二的原则，同时也为了活跃气氛，提高同学们的积极性，每位参加的同学均发纪念品一份，费用由家长自理，请报名参加的家长交活动经费 ? 元，此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用，多退少补，谢谢合作。趣味运动会策划书7一、活动目的：为丰富师生课余生活，增强学生、教师体质，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活，展现学生、教师、家长风采，增强学生与教师、学校与家长的凝聚力、合作力，特举办此次运动会。二、竞赛时间：xxxx年xxx月

31、xxx日三、组委会：主任:xxxx 副主任:xxx(常务)组员:xxxx四、竞赛地点：xxx中学操场五、参赛对象：全校师生、校级家委会成员、参加亲子活动的家长代表(每班2位)要求：校级家委会成员观摩上午的运动会开幕式;参加亲子活动的家长代表下午参加活动。(两项活动参加的家长不重复)六、项目设置：1、学生活动个人：男子组：1000M 2短绳 2双飞 2双人跳 1快速踢22人对踢 实心球 立定跳远 引体向上女子组：800M 2短绳 2双飞 2双人跳 1快速踢22人对踢 实心球 立定跳远 仰卧起坐团体(班级为单位)：年级方队进场表演(4*8=32人) 广播操 午间操耐力团体跑(5男5女) 集体跳绳(

32、6男6女)2、亲子活动(成绩记入班级团体分数)六年级 袋鼠跳接力赛 七年级 脚夹球跳接力赛八年级 摸石过河接力赛 九年级 二人三足接力赛3、教师活动个人：摸石过河 袋鼠跳 投篮比赛团体：齐心协力向前冲 脚夹球跳接力赛 救“火“总动员七、录取名次和计分方法：1、个人单项：六、七、八各项均取前6名，按7、5、4、3、2、1九年级取前3名，按7、5、4计入总分。2、个人单项破校记录，另加8分计分;3、团体项目：广播操、午间操、集体跳长绳和团体耐力跑，积双倍积分，六、七、八年级按14、10、8、6、4计入总分，九年级按14、10、8、6计入总分。中途若有一人放弃则视为全队放弃。年级方队进场表演设“最佳

33、风采奖”，评出2名。4、班级团体名次：六、七、八年级班级总分各取前3名，九年级班级总分取前2名;若同分，看第一名的次数，多者列前。5、教工个人：取前8名教工团体名次：一等奖 第一名二等奖 第二、三名三等奖 第四、五、六名八、奖励方法1、学生个人单项：前六名颁发奖状;另设一等奖(第一名)颁发奖品(价值7元奖品)、二等奖(第二至第三名)颁发奖品(价值5元奖品)、三等奖(第四名至第六名)颁发奖品(价值3元奖品)。2、班级团体：根据班级团体名次(班级团体奖励作班费使用)第一名 250元 第二名 200元第三名 150元 其余 100元3、年级团体：方队进场表演“最佳风采奖”2名 奖励各100元作年级活

34、动费使用九、项目活动章程学生活动1、2分钟短绳两分钟快速跳短绳，每位裁判数一位学生，确保比赛成绩的真实有效性。8、仰卧起坐方法;双腿屈膝，仰卧于垫上，双手抱头开始，起来时肘关节触膝关节，下去肩胛骨触垫。9、引体向上方法：双手正握，上拉下巴过杠面，下放头顶低于杠10、耐力团体跑方法：各班组建两个队，男队5人，女队5人。每队五人同时跑完全程，记五位同学的成绩累加为本班的最后成绩，若有学生中途退出视为该班弃权。11、集体跳长绳方法：共12人，6男6女，一男一女摇绳，五男五女集体在中间跳一下计一次。12、广播操比赛、午间操：各班必须人人参与，缺人扣分，服装统一。顺序：六年级、七年级、八年级、九年级。1

35、3、年级方队：每年级32人，组成4*8方队。进场时方队走前，班级跟随其后。经过司令台时方队要有不超过3分钟的表演。其余班级学生按顺序跟随方队一一入场，各班级经过主席台时要有口号。亲子活动1、活动名称：袋鼠跳接力赛活动规则：以班级2组家庭为1队，起点和终点各站2人，相距10米，并相对站立，起点第一人穿好袋鼠服作准备，当听到信号后，以跳跃式跳向终点，到终点换人，采用同样方式返回起点，重复进行。以各队完成时间多少定胜负。道具：蛇皮袋、计时表组织：分管领导、年级组长 裁判：体育老师、班主任2、活动名称：脚夹球跳接力赛活动规则：以班级2组家庭为1队，起点和终点各站2人，相距15米，并相对站立，起点的第一

36、人手拿接力棒，两脚夹一软式排球准备。当听到信号后，以蛙跳方式跳向本队终点的第一个人，同伴接棒后，采用同样方式跳向起点第二名队员，重复进行，以各队完成时间多少定胜负。在跳的过程中，球或接力棒若掉落，须在原地夹好后再继续跳进，否则判为失败。道具：接力棒、排球、计时表组织：分管领导、年级组长 裁判：体育老师、班主任3、活动名称：摸石过河接力赛活动规则：以班级2组家庭为1队，起点和终点各站2人，相距10米，并相对站立，起点第一人两脚各踩在一砖头上，手拿一砖头作准备，当听到信号后，依次将砖头垫在脚下交替向前行进，到终点换人，采用同样方式还回起点，重复进行。以各队完成时间多少定胜负。2、2分钟双飞两分钟双

37、飞跳，要求绳子甩两下跳一下为一个，每位裁判数一位学生，确保比赛成绩的真实有效性。3、2分钟双人跳方法：两位学生一人甩一边，并同时在里面跳一次算一个，在绳内的站立位置不限。每位裁判数一对组合。4、1分钟快速踢在2米见方的范围内踢毽子，走出范围不计入成绩。裁判需提醒学生，并每位教师数一位学生。5、2人对踢在相距1.5米的距离两人对踢，每位同学的一只脚始终站在线后，其中一只脚不限，两人连续各踢一次算一个。每对学生由一名裁判数数，以示比赛的公证。6、实心球方法：双手头上投掷实心球，球出手后双脚也不可超线，双手必须同时出手。比赛形式，按照单次循环，如10人参加比赛，第一次成绩，每人按顺利投掷后，再进行第

38、二次的投掷，共投三次，以最高成绩计入最后比赛成绩。若有学生的参赛项目有时间冲突，可让其先投三次，三次的最佳成绩为最后成绩。趣味运动会策划书8一、整体情况背景：大学生活是丰富多彩的，体育活动作为同学们课余生活的重要组成部分，一直是我院团委学生会工作的重点，我们鼓励那些体育爱好者和在体育方面有特长的同学积极的参加，在运动场上展现自己独特的风采。趣味运动会的举办是为了在丰富同学们的课余生活的同时，提高班级的凝聚力，促进年级各个班级之间的交流，给同学们一个展示自己的舞台，迸发青春活力，并以此活动进一步提高年级乃至学院的影响力。二、目标人群物光学院09级全体同学三、活动主体1、 比赛主题：“”物理与光电

39、信息科技学院09级首届趣味运动会。2、比赛时间：20xx年3月19日早上3、地 点：田径场4、比赛形式： 此次活动大致分为两个阶段，即比赛的初赛、决赛。5、参赛要求：此次运动会共有三个项目，通过积分制来决定胜负。6、奖项设置：此次评选出一，二，三等奖并颁发证书;两个单项奖：最佳个人奖，最佳道德风尚奖。7、主办单位：物光学院09学生会。承办单位：物光学院09级团总支学生会。四、前期准备1、为比赛做好宣传工作，将于2月28日下发年级趣味运动会通知书以及报名表格，报名截止至3月3日，通知宣传部张贴活动宣传海报。2、各班体育委员动员本班同学，填好表格，于3月4日交给体育部。3、进行统一的归纳安排。五、

40、比赛准备1. 3月16日前完成场地的租用及宣传栏的租用(路口,食堂)2. 3月15日前完成若干海报工作。3. 3月16日前将海报贴于食堂门口,男女生宿舍口的宣传栏。4.体育部：1) 3月1日体委开会，向体委说明比赛流程及报名形式，告知各班要自己缝沙包;2) 3月4日统计各班报名情况，对没有满足要求的班级，要及时进行动员;3) 通知各班要做好后勤工作，拉拉队，水等;4) 3月18日晚上8:00体委抽签，觉得比赛顺序5.外联部：与商家接洽,为活动经费提供保障,并且负责外联后的反馈。(本条待定)6.主席团：邀请其他学院的老师、学长参与比赛评比六、比赛当天流程(3月19日)1. 比赛规则:比赛采用积分

41、制，共有四个项目：1) 躲沙包:每班派出20名选手，甲乙班对峙，通过投掷硬币决定发球权，(假设甲获得)，甲方向乙方队员投掷沙包，砸中者出局，乙方获得沙包后，继而向甲方投掷，哪方队员先都出局即比赛结束。获胜者进入复赛，决出前三，其余都为第四名。2) 集体跳绳：每班派出20名选手，分批，每批10人，进行比赛，计时，比看看哪个班的同学能够跳最长时间。决出前三，其余都为第四名。3) 定数走人：每班派出30名选手，在场上跑动，当裁判说3，计时，所有人进行组队，每三个人拉成一圈，没有成圈的同学，出局。其中，裁判总共得说出5个数，最后，统计每班比赛时间及剩余人数，决出前三，其余都为第四名。4) 跳皮筋：这次

42、的跳皮筋主角是男生，每班派出10名男生，女生现场教授，看哪个班配合得最好，决出前三，其余都为第四名。(赛前不可透露有这个项目。)2. 宣传部：计分及最后的统分3. 体育部：1) 场地秩序及选手出场秩序2) 负责比赛过程的道具借取与各班通知。4. 生劳部:比赛后场地清理内容需要下载文档才能查看共计：人民币 整注：经费为初步预算，不排除变动可能;七、注意事项1、由于活动开展在周末，所以存在活动举办时间与其他活动的冲突，而使比赛无法正常进行，所以我们会适时调整时间2、受场地限制，及天气的制约，可能会影响选手的发挥，因此，我们的评委会尽量秉着公平、公正、公开的原则将比赛选评误差降到最小。3、邀请其他学

43、院的老师、学长参与比赛决赛评比，更好的体现了比赛的公平、公正、公开的原则。基本杜绝了个人情感的因素。4、选手准备：拉拉队。趣味运动会策划书9一、活动背景趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们把趣味运动和企业对员工的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增强了观赏性。二、活动意义一方面它非常适合各店面联合开展活动，因为它比拓展训练更具趣味及凝聚力，能更好的把企业文化渗透到每个员工，增进员工之间的亲密感，从中学会团队协作。另一方面它具有强身健体的作用，

44、对于埋头工作的员工来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给人们另一种新奇，容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛，某些能力得到进一步的锻炼。三、活动名称：我参与，我运动，我快乐四、活动主题：公司大竞技，快乐你我他五、活动简介：（一）、活动时间：20xx年4月20日上午8：2012：40。（二）、活动地点：（三）、活动对象：（四）、比赛项目：1、热身赛：拔河。2、团体赛：三人四足、袋鼠跳接力、大丰收、争分夺秒。3、个人赛：跳绳、自行车慢骑比赛。（五）、奖励规则：本次比赛名次采取积分制，比赛第一名积10分，第二名积8分，第三名积5分，第四名积3分，第五名积1分，其他名次不得分。最后以团体以及个人