【解析】江西省鄱阳县第二中学2017-2018学年高一上学期期中考试物理试题含解析.doc

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1、江西省鄱阳县第二中学2017-2018学年高一上学期期中考试物理试题一、选择题1. 下列说法中正确的是（ ）A. 只有体积很小或质量很小的物体才可以看成质点B. 质点运动的轨迹是直线还是曲线，与参考系的选取无关C. 时刻表示时间极短，时间表示时间较长D. 质点运动的位移大小不可能大于路程【答案】D【解析】体积很大的物体也可以看成质点，这要看分析的是什么问题，比如在研究地球绕太阳的运动的时候，地球就可以看成质点，所以A错误物体的运动轨迹与参考系的选取有关，选则不同的参考系，运动情况往往不同故B错误；时间是一段时间间隔，而时刻是一个时间点，不是较短的时间，故C错误；当质点做单向直线运动，位移的大小

2、等于路程，其他情况下，位移的大小小于路程所以位移大小和路程的关系是位移大小路程故D正确故选D2. 在下列各组物理量中，全部属于矢量的是（ ）A. 位移、时间、速度B. 速度、速率、加速度C. 速度、速度变化量、加速度D. 路程、时间、速度【答案】C【解析】A、位移和速度都是即有大小又有方向的物理量，都是矢量，时间是标量，故A错误；B、速度和加速度都是即有大小又有方向的物理量，都是矢量，速率只有大小，没有方向，是标量，故B错误；C、速度、速度的变化量和加速度都是矢量，故C正确；D、速度是即有大小又有方向的物理量，是矢量，路程和时间只有大小，没有方向，是标量，故D错误。点睛：即有大小又有方向，相加

3、时遵循平行四边形定则的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移、动量等都是矢量；只有大小，没有方向的物理量是标量，如路程、时间、质量等都是标量。3. 三个质点A,B,C的运动轨迹如图所示,它们同时从N点出发,同时到达M点,下列说法正确的是()A. 到达M点时的瞬时速率一定是A质点的大B. 三个质点从N到M的平均速度不同C. B质点从N到M的平均速度方向与任意时刻的瞬时速度方向相同D. 三个质点从N到M的平均速率相同【答案】C【解析】A、由题中给出的条件无法确定A点瞬时速率的大小，故A错误；B、三个质点从N到M的过程中，位移大小相等，时间相同，平均速度是位移与时间段的比值，故平均速度相同，故B错误

4、；C、平均速度方向与位移方向相同，瞬时速度方向是切线方向，故B质点从N到M的平均速度方向与任意时刻瞬时速度方向相同，故C正确；D、三个质点从N到M过程中，路程不全相同，时间相同，平均速率是路程与时间的比值，故平均速率不全相同，故D错误。点睛：本题关键要明确平均速度与平均速率的区别，平均速度是位移与时间的比值，是矢量；而平均速率是路程与时间的比值，是标量。4. 一个做直线运动的物体，在t=6s内速度大小从V0=10m/s，增加到V=18m/s，通过的位移大小是x=90m,则这个物体6s内的平均速度大小是（ ）A. 15m/sB. 16m/sC. 14m/sD. 无法确定【答案】A【解析】在内，物

5、体通过的位移为，则物体在这内的平均速度为：，故选项A正确，选项BCD错误。5. 关于物体的运动，下列说法中正确的是（ ）A. 物体有加速度时，速度就一定增大B. 物体的速度为零时，加速度也一定为零C. 物体的加速度减小时，速度可能在增大D. 物体的速度变化量越大时，加速度就一定越大【答案】C【解析】A、物体有加速度时，若加速度方向与速度方向相反，速度将减小，故A错误；B、加速度很大，速度可能为零，比如火箭刚点火的瞬间，加速度很大，而速度为零，故B错误；C、当物体的加速度减小时，但是加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，速度在增大，故选项C正确；D、根据加速度公式可知，当速度变化量很大，但是

6、如果时间更长，则加速度反而较小，故选项D错误。点睛：解答本题关键应掌握：加速度与速度无关；物体有加速度，说明速度在变化，可能增加，也可能减小；速度很大，而加速度也可能为零；加速度很大，速度可能为零。6. 甲、乙两质点同时开始做直线运动,它们的位移x与时间t的图象如图所示,则()A. 甲物体做匀加速直线运动,乙物体做曲线运动B. 当甲、乙两物体有两次相遇C. 当甲、乙两物体速度相同时,二者之间的距离为零D. 甲、乙两物体从同一地点出发【答案】B【解析】A、甲物体的图线斜率恒定不变，故甲做匀速直线运动，乙图线的切线斜率逐渐增大，知速度逐渐增大，所以乙物体做加速直线运动，故A错误；B、两图线有两个交

7、点，知甲乙两物体两次相遇，故B正确；C、两图线切线斜率相同时，速度相等，此时二者之间的距离不为零，故C错误；D、初始时刻甲乙的位置不同，可知两物体不是从同一地点出发，故D错误。点睛：位移时间图线的切线斜率表示瞬时速度，根据切线斜率的变化判断甲乙物体的运动情况。7. 在物理学的发展历程中，首先将实验和逻辑推理（包括数学演算）和谐地结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法的物理学家是（ ）A. 亚里士多德 B. 伽利略 C. 牛顿 D. 爱因斯坦【答案】B.点睛：本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一。8. 物体从静止开始做匀

8、加速直线运动，第3s内通过的位移是3m，则以下说法正确的是（ ）A. 前3s的位移是6mB. 第3s内的平均速度是3m/sC. 3s末的速度为3.6m/sD. 物体的加速度是1.2m/s2【答案】BCD【解析】A、根据题意：第内的位移为，解得，正确前内的位移为，故A错误，D正确；B、第内的平均速度是，故B正确；C、根据速度公式可以知道，末的速度为，故C正确。点睛：根据匀变速直线运动的位移时间公式求出物体的加速度，从而根据位移公式得出前内的位移，根据位移与时间的比值为平均速度求的。9. 一个做匀加速直线运动的物体先后经过A、B两点时的速度分别为v1和v2，则下列结论中正确的有（ ）A. 物体通过

9、AB这段位移的平均速度为B. 物体经过AB位移中点的速度大小为 C. 物体经过AB位移中点的速度大小为D. 物体通过AB这段位移所用时间的中间时刻的速度为【答案】ACD【解析】A、物体做匀加速直线运动，先后经过A、B两点时的速度分别为和，故平均速度为；而平均速度等于中间时刻的速度，故物体经过AB这段位移所用时间的中间时刻的速度为，故选项AD正确；B、对于匀变速直线运动，中间位置的速度等于初末速度的方均根，故，故B错误，C正确。点睛：本题关键要记住匀变速直线运动的中间时刻速度和中间位置速度的推论公式。10. 如图所示的四个图象中，表示物体做匀减速直线运动的图象是（ ）A. B. C. D. 【答

10、案】BC【解析】A、此图表示物体的速度方向为负，大小均匀增大，说明物体做匀加速直线运动，故A错误；B、此图表示物体的速度方向为负，大小均匀减小，说明物体做匀减速直线运动，故B正确；C、物体的速度均匀减小，说明物体做匀减速直线运动，故C正确；D、速度均匀增大，说明物体做匀加速直线运动，故D错误。点睛：图象中，与时间轴平行的直线表示做匀速直线运动，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，分别分析物体的运动情况，即可作出选择。二、填空题11. 实验中使用的打点计时器，每隔_秒打一点；电磁打点计时器的工作电压是_伏特；电火花打点计时器的工作电压是_伏特。【答案】 (1). 0.02 (2). 6

11、 (3). 220【解析】当电源频率是时，打点计时器每隔0.02s打一次点；电磁打点计时器的工作电压是不高于，电火花打点计时器的工作电压是。点睛：了解电磁打点计时器和电火花打点计时器的工作电压、工作原理即可正确解答；同时要熟练使用打点计时器进行有关的操作。12. 某质点沿直线运动，其位移x和所用时间t满足方程2t2+5t=x由此可知这个质点运动的初速度为_m/s,加速度为_m/s2.【答案】 (1). 5 (2). 4【解析】根据得，质点的初速度，加速度。点睛：根据匀变速直线运动的位移时间公式得出质点的初速度和加速度。13. 在做探究小车速度随时间变化的规律的实验时，某同学得到一条用打点计时器

12、打下的纸带如图所示，并在其上取A、B、C、D、E、F、G等7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点在图中没有画出，打点计时器接周期为T=0.02s的交流电源，经过测量得：d1=3.62cm，d2=8.00cm，d3=13.20cm，d4=19.19cm，d5=25.99cm，d6=33.61cm。（1）计算E点的瞬时速度VE=_m/s（结果保留3位有效数字）（2）利用纸带求解小车加速度，可以最大程度减小实验误差的表达式a=_，其数值为_m/s2（结果保留两位有效数字）【答案】 (1). 0.640 (2). (3). 0.80【解析】（1）根据物体做匀变速直线运动中间时刻瞬时速度等于平均速度，

13、可以得到：；（2）根据可以得到：则加速度为（）：代入数据可以得到：。点睛：本题考查了利用匀变速直线运动的规律和推论解决问题的能力，同时注意逐差法在物理实验中的应用。三、计算题14. 已知一个物体做匀加速直线运动，在第3s末的速度为6m/s,第6s末的速度为9m/s，求：（1）物体的加速度大小。（2）该物体的初速度。【答案】1m/s2 ；3m/s【解析】（1）根据加速度公式可以得到：；（2）根据速度与时间的关系可以得到：，可以得到：。点睛：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式和加速度公式，并能灵活运用。15. 一辆汽车以72km/h的速度在平直公路上行驶，现因故紧急刹车，已知汽车刹车过

14、程中加速的大小始终为5m/s2，求：（1）汽车刹车3s末的速度。 （2）汽车从开始刹车到6s末所通过的位移。【答案】5m/s；40m【解析】试题分析：（1）根据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车刹车后3s末的速度，（2）根据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车速度减为零的时间，判断汽车是否停止，再结合位移公式求出汽车刹车后的位移（1）规定汽车初速度的方向为正方向，由已知条件可得，则汽车刹车后3s末的速度（2）设汽车速度减为零的时间为，则有：故从4s末到6s末，汽车已经停止运动，所以汽车整个刹车过程的运动时间为4s故6s末的位移为16. 质点从静止开始做匀加速直线运动，经5s速度达到10m/s

15、，然后匀速运动了20s，接着经2s匀减速运动到静止。（1）则质点在减速阶段的加速度大小是多少？（2）画出汽车运动的速度与时间图像。（3）汽车的总位移是多少米？【答案】（1）5m/s2 ；（2）如图；（3）235m【解析】（1）根据加速度公式可以得到：，即减速阶段的加速度大小为，方向与初速度方向相反；（2）速度时间图线如图所示：（3）匀加速直线运动的位移匀速直线运动的位移匀减速直线运动的位移则总位移。点睛：本题也可以先作出速度时间图线，结合图线的斜率求解加速度，通过图线与时间轴围成的面积表示位移得出总位移的大小。17. 一重物从h=20m高处自由下落，不计空气阻力，g取10m/s2。求：（1）物体下落所花的时间。（2）物体刚着地时的瞬间速度。（3）物体落地前1秒与落地前2秒的位移之比。【答案】2s ；20m/s ；3:4【解析】（1）自由落体运动是初速度为零、加速度为g的匀加速直线运动，根据位移时间关系公式，有：，解得：。（2）根据速度与时间关系可以得到落地时速度为：；（3）物体下落时位移为：则落地前1秒的位移为：落地前2秒的位移为：则：。点睛：自由落体运动是初速度为零、加速度为g的匀加速直线运动；根据位移时间关系公式列式求解即可。 ASDFESAQ!#%FWQQ!QAaaazzx33456#$!%ASDFESAQ!#%FWQQ!QAaaazzx33456#$!%