2023年高中周记模板汇总(标准的周记格式范文).docx
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1、2023年高中周记模板汇总(标准的周记格式范文)高中周记 篇1曾经听过那首隐形的翅膀,动听的旋律,优美的歌词。是的,我们每个人都有一双隐形的翅膀,正是有了它,我们才能充满希望,飞向远方。而对于我,那双翅膀就是那看似厚重的书籍,正是有了它,我才能充满梦想,飞向远方。清人涨潮在幽梦影中曾写道:“卷中有山水。”不错,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,前人的话犹在耳畔。读书是一种感悟的过程。那一本本书就仿佛一双隐形的翅膀,带我飞跃历史的长河,看云卷云舒,花开花落。于是我看见苏东坡在明月下起舞,高歌“但愿人长久,千里共婵娟”;我看见梭罗独自坐在瓦尔登湖垂钓一天星河,脸上是不尽的悠然;我看见千年的帝王将相,
2、看见千年的兴亡成败。是的,书如翅膀,它带我的心灵飞出狭小的窗口,让我足不出户便能领略大千世界,开阔眼界,丰富思想。天意从来高难定,人生中不可能永远一帆风顺,当我遭遇挫折痛苦时,正是书,那双隐形的翅膀,带我冲出重重阻碍,飞翔在湛蓝的天空。譬如说当我因考试成绩失落无助时,我会去读了东坡乐府,让那“一蓑烟雨任平生”的旷达乐观冲走我的低迷情绪;又譬如说当我与朋友争吵时,伯牙子期那高山流水的曲子就会在我心中奏响,提醒我友谊的珍贵;而当我迷茫无助失去目标时,霍金那撰写时间简史的坚定的身影就会浮现在我面前,让我重新找回目标。是的,书如翅膀,它让我摆脱泥沼的纠缠,找到人生目标,直冲向美丽的天空。因为痴迷于书籍
3、,也就痴迷于写作,痴迷于信笔涂鸦。于是当一名作家就成了小小的我的一个大大的梦想。古人说:“读书破万卷,下笔如有神。”不错,倘若没有丰富的文化积淀,又怎能写出像样的作品?于是,书就更加成为了我一双不可或缺的隐形翅膀,它承载了我的梦想,穿过障目的乌云,带我飞向梦想的彼岸。书,我隐形的翅膀!高中周记 篇2人生的道路总是那么艰难,挫折到处可见。那些挫折便成了我们的绊脚石。阻止我们前进的道路。让我们迷失了自我的同时。找不到前进的方向。因此,在我们这孩子的眼里,每当遇到一点点挫折。都会不进而退。这是一种恐惧心理。你不去挑战,你又怎能去面对呢?以前我是一个非常喜欢用眼泪来解决问题的女孩子。只要一遇到困难。眼
4、泪就不停的滑落。甚至,哭到根本就不知道自己为什么。或许,那时的我认为哭就是我的有利武器吧!可是经过时间的推移,如今的我已经不是那个用眼泪来看问题的小女孩了。因为我知道,再多的哭泣也只不过是一个过程。再多的放弃也只不过是一个错误。所以,每当我遇到困难时,我都会不断的鼓励自己。相信自己美丽无限。伏尔泰曾说过:“不经巨大的困难,不会有伟大的事业”。困难是不可避免的,你不去相信自己,你又为何能去好好的看代它呢!理所当然,你就相信自己。永远是最棒的。高中周记 篇3没有华丽的舞裙,没有闪光的背景,没有忠实的观众,只有一束淡淡的灯光和一曲无尽的悠扬乐曲。独舞者, 早已出场一片落叶,在知道自己的生命即将结束的
5、时候,冲出重重束缚,不惜一切代价,向着广漠的自由殿堂,舞动着双臂,转动着身躯。他想把自己最后的温暖献给青春,献给无悔,献给一路陪他走来的兄弟姐妹。他燃着了生命残留的点点烛火,照亮自己一路的舞步。舞,愈舞愈劲,止了风,止了水,止了黄昏漫漫的阳光,将自己的心绪涂抹。他哀怨,他无法弥补的错过;他沉默,他不想提及的伤痛。让留下的,成为灰飞烟灭的粉末;让离开的, 成为永不复苏的记忆。他不停的变换姿态,面容也忽明忽暗。仰首,是曾经向往的天堂;低头,是即将归属的国度。没有谁知道这几秒里,他是否忆起了多少个日日夜夜,忆起了游走于喜悦和悲伤的罅隙里难以忘怀的片刻。也没有谁看到他干涩的眼睛最后是否在落地的瞬间安详
6、的闭上。一朵雪花,从她出生的一刻就再也没有停止过独舞。她小心翼翼地挪移着脚步。一身素淡的衣服虽不耀眼但也优雅。像是穿上了红舞鞋的女孩,快乐是短暂的,永恒的是不变的伤痛。她的每一步都像是踏在刀尖上,多舞一步,也就离死亡近一步。偌大的森林中只有她闪烁的身影亘古不变。终有一日,与死神的淡淡一吻,将把她毕生的心血洒在这无垠的土地上,盛开一路的繁华。她说,从此不再回来。为了盛大的宴会,为了生命的终结,献上这支独舞最后的独舞。一汪海水,欢畅的游弋于层层巨浪之间。时而潜入海底寻找遗失的美好,时而冲出海面,迸发无限的热情。节拍是击打暗礁所发出的玲珑声响,舞伴是海面上形影不离的倒影。穿梭在每一片巨浪身边,化解分
7、分合合的仇怨,缔结翻翻滚滚的誓言。尽管用尽一生也融化不了每颗冰冷的心,就像再多的海水也解不了人间的渴,但是,那呼声,那力量,那坚韧的目光,生生世世地轮轮回回。高耸林立的楼宇之间,钢丝上,一个单薄的男孩。没有任何的保护措施,甚至手里都没有一根竹竿。他,举步维艰。如果有观众的话,人们定会认为这是一场极其蹩脚的舞台戏。按理说,它是不能上演的。可是这里没有观众,只有大把的寂静,散落在城市的各个角落。男孩子,小心仔细的思考下一步该怎么走,轻微的晃动都可能导致他跌下深渊。因为在钢丝上,就不能高视阔步,更别提独舞了。他的心灵要承载多少能打破寂寞的坚强,多少能让自己坚持下去的勇气,多少迈开步子的胆量呀!时间在
8、北风里打转,此刻的天气不只是寒冷。独舞,在风雪交加电闪雷鸣山崩地裂;独舞,有热情高亢低调黯淡似纱似雾;独舞,由于不可抗拒的召唤;独舞,我们没有其他选择。高中周记 篇4今天我们要去海南旅游了,因为还是第一次坐飞机,我激动得像一只蹦蹦跳跳的小兔子。吃完早饭,我们取了职教中心等车,不一会儿车子来了,开了两个小时左右我们到了温州机场,我们过了安检,准备登机,我开心极了,不一会儿我们上了飞机,飞机先是转了一圈,然后开始加速,越来越快,越来越快,紧接着像大鸟一样稳稳的飞了起来,越飞越高。我从窗口往下一看,汽车看起来比蚂蚁还小,房子像巧克力一样小,田野就像一块块豆腐干,公路像一条条长长的丝带。飞机升上高空,
9、大朵大朵的白云就像棉花一样飘来飘去,好像童话里的仙境。过了一会儿空姐送来了饮料和米饭,我喝了一杯饮料,吃了一盒米饭,然后美美的睡了一觉,过了两个多小时,爸爸妈妈叫醒了我,飞机开始降落,降落在海南凤凰国际机场,海南我来了,我依依不舍地下了飞机。我喜欢做飞机!高中周记 篇5第一周尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能滥利用教师的地位和权力;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中
10、锻炼,在磨练中成长。第二周让学生了解自己的优缺点,抑缺扬优。启发学生相互监督,适时帮助他们克服困难。帮助学生制定目标和任务,鼓励他们通过自身的努力去实现目标,完成任务。对学生的努力无论成功与失败,都要帮助学生分析原因并鼓励其继续前进。不这样做,就会使学生因为失败失去自信,放弃一切自学的尝试,或者由于感到教师的冷漠而误认为这种努力是不必要的,并放松对自己的严格要求。第三周正确运用各种激发意志的手段,如自我暗示,自我鼓舞,自我誓约,自我禁止,自我监督等培养学生意志能力。要承认和允许学生行为的反常,并认真分析行为反常的原因,切记简单粗暴,否则会影响学生良好性格的形成,导致破罐子破摔的局面。第四周充分
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