浙教版备考2020年小升初考试语文复习专题20:其他现代文阅读A卷.docx
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1、浙教版备考2020年小升初考试语文复习专题20:其他现代文阅读A卷姓名:班级:成绩:小朋友,带上你一段时间的学习成果,起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!、现代文阅读(共14题;共237分)1. (18分)阅读故事,做练习。花生娃娃的礼物小白兔、小狐狸和小花鹿正在田野玩捉迷藏,个娃娃走过来,他满脸麻子,脸色蜡黄,好像生病了。“我想和你们起玩,可以吗? ”麻脸娃娃可怜巴巴地问大家。“你太丑了,还是找小乌龟玩吧,哈哈! ”小狐狸讥笑道。“就是,你的脸坑坑洼洼的,太丑了! ”小花鹿说。“大家不要嘲笑他。麻脸娃娃,我和你起玩! ”小白兔热情地说。小狐狸和小花鹿不喜欢和麻脸娃娃玩,他们扔下小白兔,赌
2、气回家了。小白兔和麻脸娃娃在草坪上踢起了足球,他们一会儿奔跑,一会儿传球,一会儿射门玩得可高兴 了。麻脸娃娃跑得满头大汗,他边擦汗边说:“真热呀! ”说完,他摇身变,变成了一个白白胖胖的娃 娃,穿着红色的肚兜,胳膊和腿像莲藕样白嫩,漂亮极了。“原来你一点儿都不丑啊!”小白兔惊喜地说。“小白兔,你不嫌我丑,还和我起玩,谢谢你。”娃娃把个盖着红布的篮子递给小白兔,“这是 我的一点儿心意,请你收下吧。”小白兔刚接过篮子,娃娃就消失了。回到家,小白兔把这件事说给妈妈听。“孩子,你做得对。每个人都应该得到尊重,咱们可不能以貌取人。”妈妈夸奖道。子。妈妈掀开篮子上面的红布,仔细看,花生糖、花生米、花生油、
3、八宝粥花花绿绿的,满满篮“妈妈,我知道了,我遇到的是花生娃娃。”小白兔挠挠头,一下子明白了。(1)猜猜下列生字的读音,请连连。nen讥jl嫩xian嫌ndo掀xidn挠(2)下列词语在文中是什么意思、?请选选。(填序号)可怜巴巴A.可怜的样子。A.可爱的样子。以貌取人A,通过人做的事来判断他的品质或能力。B,通过人的外貌来判断他的品质或能力。(3)把文中描写小白兔和麻脸娃娃起玩的句子找出来,并画上“”。(4)读了这则故事,你明白了什么?请写下来。2. (20分)阅读下文,回答问题。水浒传读后感水浒传是一部非常经典的中国名著,与它相媲(pi)美的还有红楼梦三国演义西游记, 号称“中国四大名著”。
4、水浒传真实地描写了宋代农民起义的发生发展和失败的全过程,揭露了封建社 会的黑暗和腐朽及统治阶级的罪恶。它以杰出的艺术描写手段,揭示了中国封建社会中农民起义的发生、 发展和失败过程的些本质方面,说明造成农民起义的根本原因是“官逼民反”。水浒传写英雄们走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情况,但是在逼上梁山这一点上,许 多人是共同的一如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他们不满官府的剥削,积极参加劫取“生辰纲”的 行动,从而上了梁山。解珍、解宝是由于受地主的掠夺和迫害起而反抗的。鲁智深是个军官,他疾恶如仇, 好打不平,因此造成和官府的矛盾,结果被逼上山落草。武松出身城市贫民,为打抱不平和报杀兄之仇
5、, 屡遭陷害,终于造反,勇猛地向统治阶级进行;中击。他是从血的教训中觉醒过来的。水浒一百零将,人物形象中令我记忆最深刻的是“智多星吴用”和“天孤星花和尚鲁智深”。“智 多星吴用”几次献策:吴用为晁盖献计,智取生辰纲,用药酒麻倒了青面兽杨志,夺了北京大名府梁中书 送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝:宋江在潯阳楼念反诗被捉,和戴宗一起被押赴刑场,快行斩时, 吴用用计劫了法场,救了宋江、戴宗:宋江二打祝家庄失败,第三次攻打祝家庄时,吴用利用双掌连环计 攻克祝家庄;宋江闹华州时,吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂,救出了九纹龙史进、和尚鲁智深。一生屡 出奇谋,屡建战功,受招安被封为“武胜军承宣使”。宋江、李
6、逵被害后,吴用与花荣一同在宋江坟前上 吊自杀,与宋江葬在起,真不愧为“智多星”呀! “天孤星花和尚鲁智深”是一位非常直率,暴烈如火, 却侠骨柔情,杀却恶人为的是救穷苦人于水火的真汉子,真英雄。他往往在人们面前表现出副粗鲁、野 蛮,但他到了冲锋陷阵的时候也毫不含糊,挥着62斤重的禅杖上阵杀敌。读了这本书,我了解了中国古代的历史,了解了水浒英雄们的反抗精神和封建社会腐败的一面。这的 确是一本非常耐人寻味的书。(1)我国古典四大名著是 、。(2)把词语补充完整。恶如仇打 不平冲锋 阵耐人寻(3)写出下列人物被逼上梁山的原因。阮氏三雄:解珍、解宗:0鲁智深:武松:(4)文中写吴用献了哪些计策?3. (
7、11分)阅读短文,回答问题。海洋2!世纪的希望蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际。自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就非常密切。海洋给 人类提供了航行的便利,它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是,海洋发起脾气来, 也会无情地 船只,海堤,沿海的城镇,给人类带来可怕的灾难。千百年来,人们热爱海洋,又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前,人们只能“望洋兴叹”。今天,由于科学技术飞速发展,人类迎来了开发海洋、利用海洋的新时代。由于世界人口的急剧增长,加上土地沙漠化和生态环境的恶化,人类正面临着食物匮乏的威胁。科学 家们呼吁:人类应该向海洋索取食物!可以预料,21世纪人类的餐桌上,将会有越
8、来越多的高蛋白食物来 自海洋。海浪和潮汐的能量过去都白白浪费了,如今利用海水的运动来发电已经不是梦想。潮汐发电站、海水 温差发电站的建立,将会给人类带来无穷无尽而又价格低廉的电资源。此外,用海水淡化的方法缓解地球上许多干旱地区的水荒,在海底建设城市,以开拓人类的生存空间, 也都将要由幻想变成现实。不过,人类要开发和利用海洋,首先必须保护海洋,珍惜海洋资源。只有这样,海洋会乐于奉献。(1)把下面三个词语分别填入第一自然段的横线上。冲垮毁灭掀翻(2)从文中找出下列词语的反义词。讨厌 节约 昂贵 破坏(3)短文先讲人类与海洋!接着讲由于科学技术飞速发展,人类;最后讲人类必须 ,才能让海洋乐于奉献。(
9、4)请用横线画出描写人类与海洋关系非常密切的句子。(5)随着科学技术的飞速发展,人类是怎样开发海洋、利用海洋的?4. (14分)课外阅读。田螺姑娘个阳光明媚的早晨,原野上有些微风。快乐的孩子们在小溪中(游戏 嬉戏),他们把打捞上来 的田螺放在草丛中,又追逐一群游鱼。离开了水的小田螺干渴难耐,它努力地朝岸边的方向挪去,太遥远 了,正午的阳光(灸烤 烧烤)着大地,阵阵的(灼热 火热)令它昏死过去一双大手托起 了它,在(宽厚 宽大)的掌心中睁开(微弱 虚弱)的眼睛,他正(怜爱怜悯)地(注视 凝视)着它,(缓缓 徐徐)放入水中,然后离去。这是个锄归的路大。获得生命的小田螺心怀感激,但它只是只田螺而已,
10、它不懂得表达但懂得铭记。因那一刻深情的凝 视,从此,它不再是只简单的田螺,它听见了自己的心,那里有一个深刻的愿望。于是,历经千辛万苦的田螺来到了神灵的面前,它祈求,愿用所有的来生换取与恩人相守相望的缘分, 尽管他们的相遇是在遥远的未来。神答应了。水中的岁月并不安宁,大雨冲刷,干涸龟裂。小田螺一次次迁徙。它保存了一个完整的生命,静待日 月,静待真情。盈盈一水间,脉脉不得语。缤纷的花朵点亮了原野,依旧是个无比(酷热炎热)的午后,他踏着阳光树影而来,掬捧清冽的溪水送入口中,他终于看见水里的田螺。他把它带回去,放在水缸里。所有的(等待期待),春暖花开。当他发现这个美丽善良的姑娘原来是只田螺时无比惊讶,
11、她羞涩地倾诉着自己的爱恋,眼里闪着幸 第5页共24页福的泪花。这对于田螺姑娘来说太不容易了,万年方修得人形,再有一万年修得七情六欲,终于可以 站在所爱的人面前,流下第一滴眼泪。这是几千年来从村庄里流传下来的玫瑰色的神话,是幻想的花朵,它带领心灵飞越密密匝匝的凡俗。其实,每个人都有自己最初的等待,在花开花落时,我们的一生便因等待而美好。如果,那是一份纤尘不染的真情。(1)在()中选择恰当的词语。(2)文中“羞涩”是表示 的词,请你再写2个意思相近的词: (3)文中“倾诉”用个字解释是,再写出5个和“倾诉”意思相近的词:,(4)联系上下文,读懂句子,回答问题。”它听见了自己的心”是指,“那里有一个
12、深刻的愿望”是指“玫瑰色的神话”是指, “幻想的花朵”是指(5)这是一个美丽动人的神话故事,人人都会被田螺姑娘那份纤尘不染的真情所感动,请你对他们分 别说一句祝福的话。对田螺姑娘说:。对锄归的路人说:。5. (2I分)读课文陶校长的演讲,完成后面的练习。今天我想和大家谈四个问题,叫做“每天四问”。第一问,自己的身体有没有进步?有,进步了多少?为什么要这样问?因为健康是生命之本,有了健 康的身体,我们有本钱去寻找幸福,实现崇高的理想。否则,一切都将是空的。健康的身体,离不开自 觉持久的锻炼,离不开科学合理的生活和作息。希望你们从小树立“健康第一”的观点,筑起“科学的健 康堡垒”。第二问,自己的学
13、问有没有进步?有,进步了多少?为什么要这样问?因为“学问是一切前进活力的 源泉”。我们是学生,求知是我们的主要任务,有了学问,将来才能更好地造福于社会。要想自己的学问 有进步,就要专心致志,就要有坚韧不拔的意志力。要认准目标,钻进去,展开来。这样,我们就能够达 第6页共24页到胜利的彼岸。第三问,自己担任的工作有没有进步?有,进步了多少?为什么要这样问?因为工作的好坏对我们今 天和未来都有很大的影响。在学校和班集体中,你们多多少少都承担着些工作,如值日、值勤、班级和 学校的管理等等。这些工作虽然都是些小事,却能培养我们的责任心,锻炼我们的办事能力,是我们将 来步入社会做大事的基础。认真负责地做
14、好自己手上的每一件事情,这也是种学习,种和听课、读书、 作业同样重要的学习。第四问,自己的道德有没有进步?有,进步了多少?为什么要这样问?因为道德是做人的根本。根本 坏,即使你有一些学问和本领,也不会成为对社会有用的人。社会的稳定和国家的发展,需要每个人既 要讲究“公德”,也要讲究“私德”,要“建筑人格长城”。我们到学校里来,除了要学习文化知识,更 要紧的是要学习做人,学习做“真”人。(1)根据课文内容回答:怎样才能有一个健康的身体?(2)根据课文内容回答:自己的身体有没有进步?有,进步了多少?作者为什么要先问身体有没有进 步?6. (11分)阅读短文,回答问题。成”与功”失败者对于成功,一方
15、面是羡慕不己,另方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功 是由成”与功”两字组成的,成是功的积累,叫做功到自然成”。晋代大书法家王羲之,20年临池习书,洗笔把池水都染成黑色了,有在书法上炉火纯青的造诣。功 是成的基础,个人 想取得成功,必须经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。滴水从檐楣上掉下来,重重地落在石头上,啪”的一声炸出朵水花,可是石头上看不到丝毫的 痕迹。,经过一年,两年坚硬的石头终于被水滴滴穿了。如果成功很容易,无需奋斗就能达到的话,如果成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,那成 功就会变得廉价,失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干嘛?李时珍跋山涉水,遍尝
16、百草,数十年如一日地搜集、整理资料,笔耕不息,有药学巨著本草纲目 的问世;司马迁游历名山大川,博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,有史记的诞生。在通向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以坐着羡慕别人“成,倒 站起来积累自己的“功”。须知,任何朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育:任何一枚勋章都要成功者付出相 应的代价。成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公平的,它会毫无保留地将满天的灿烂 星光照在坚持不懈的奋斗者身上。(1) “须知,任何朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育”,“鲜花的盛开”是指, “花苞 长期孕育”是指 (2)在文中横线上填上适当的关联词。一个人 想取得成功,
17、必须经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。,经过一年,两年坚硬的石头终于被水滴滴穿了。在通向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以 坐着羡慕别人“成”,倒 站起来积累自己的“功”。(3) “水滴石穿”最恰当的解释是()A .水滴能穿透石头。B ,水不停地滴,石头能被滴穿。C ,水不停地滴,石头能被滴穿。比喻只要有信心,有恒心,不断努力,事情就一定能成功。(4)请结合自己学习、生活的真实体验,围绕“成功是什么”的话题简单谈谈看法。(100150字)7. (25分)阅读短文,完成后面的练习。芦苇赞古往今来,鲜花、芳草、青松、翠竹,都曾得到诗人和画家的青睐(lai)而芦苇,往往很少被注意 和
18、重视。其实,这平平凡凡、朴实无华的芦苇,是很值得人们赞美的。盛夏时节,每根芦苇从秆到叶都是鲜绿的,绿得闪闪发亮,嫩得每片叶子都要滴出水来,临风摇曳, 婀娜多姿,显示岀种生机勃勃,欣欣向荣的景象。一根芦苇,应该说是微不足道的,也是脆弱的,无 的,只要大风吹,就很容易折断,也许芦苇深知自身这个弱点吧,它从来不会单独存在,总是集群而生, 聚众而长。只要有芦苇的地方,就是一簇簇,一片片,繁繁茂茂,蓬蓬勃勃,成林成海,风吹不断,浪打 不倒。这时候,你一点也不会觉得芦苇弱小,它给人留下的是众志成城、气势磅礴的壮观。芦苇易生易长。每年冬天被全部砍光,第二年春天一阵春风,几场春雨,又长出新的芦苇,一年又一 年
19、,总是生机勃勃。芦苇 虽然不能在高楼大厦中作柱作梁 但在广大农村却是必不可少的建筑材料 它虽然 不名贵 但人们却可用它编织出日常生活中的各种各样的用具 它虽然不像金石那样坚硬 万 古不朽但它却可以变作纸浆 造出洁白柔美的纸来一就连那些苇梢碎叶 也可以用来驱寒 取暖 烧火做饭这就是芦苇,值得赞美并应该得到赞美的芦苇。(1)给第四自然段加上标点符号。芦苇 虽然不能在高楼大厦中作柱作梁 但在广大农村却是必不可少的建筑材料它虽然不名贵但人们却可用它编织出日常生活中的各种各样的用具 它虽然不像金石那样坚硬 万古不朽但它却可以变作纸浆 造出洁白柔美的纸来 就连那些苇梢碎叶 也可以用来驱寒取暖 烧火做饭(2
20、)写出下列词语的近义词或反义词。近义词:名贵脆弱反义词:弱小(3)芦苇知道自身有什么弱点?它又是怎样克服自身的弱点的?(4)由白居易的诗句“野火烧不尽,春风吹又生。”可以联想起短文的第几自然段,从中你想到了什 么?(5)芦苇对我们有什么用处?8. (22分)阅读下文,回答问题。开发太空资源宝库许多人或许没有意识到,太空将逐步成为人类赖以生存的巨大的资源宝库。目前研究已经知道,月 球和其他行星上,存在着大量的铁、硅等资源。而且,人类进入地球轨道和外层空间后会发现,资源不仅 是人们传统意义上理解的矿藏,特殊的环境和条件也是人类可以利用的重要资源。高远的位置、空间微重力环境、强宇宙粒子射线辐射和高真
21、空环境,就是这种地面所不具备的极其 宝贵的资源。也就是说,高远位置也是种资源。人们都会有这种体会,站在地上只能看到眼前一点大的地方, 站在高山上极月四眺,则览众山小”。我们利用位置资源,已经发射了通信、气象和对地遥感卫星, 促进了人类社会的进步。人之所以站在地球上而不会掉进茫茫太空,是由于重量和地球引力的存在。而在太空中航天器里的 物体,处于微重力状态,物体可悬浮空中飘忽不定。空气、水受热后,不会出现上下对流的情况,比重不 同的液体,可在起和平共处。这种奇特环境,对人类从事新材料加工,细胞、蛋白质晶体的生长与培 养是十分有利的。我们每天呼吸的空气,其密度随离海平面距离的升高而减小,到达100公
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