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1、看图写话看图写话小鸭子得救了小鸭子得救了看图写话要注意:看图写话要注意:仔细观察,仔细观察,理解图意,理解图意,弄清联系,弄清联系,展开想象。展开想象。(时间、地点、人物、事情(时间、地点、人物、事情起因、经过、结果)起因、经过、结果)“惊慌失措、非惊慌失措、非常害怕、十分着常害怕、十分着急、大声呼喊、急、大声呼喊、不停呼救不停呼救”动作、语言、动作、语言、神态、心理神态、心理 仔细观察他们的表情和动作,想象猴子、小熊、小象会用仔细观察他们的表情和动作,想象猴子、小熊、小象会用什么办法救小鸭子,他们会怎么说?怎么做?结果怎么样什么办法救小鸭子,他们会怎么说?怎么做?结果怎么样?迟到了你最担心什
2、么?迟到了你最担心什么?迟到了你又是怎么做的?迟到了你又是怎么做的?他的好朋友小猴他的好朋友小猴想到了什么办法想到了什么办法?聪明的小熊有想到了什么办法呢?么办法呢?智救小鸭灵机一动提水 水面升高胖乎乎气喘吁吁满头大汗最后小鸭是怎样得救的?急匆匆 喷(pn)水 分头行动 齐心协(xi)力 得救 笔头写一写想象:帮助小鸭想象:帮助小鸭脱险后,小熊、脱险后,小熊、小猴、小象、小小猴、小象、小鸟他们心情怎么鸟他们心情怎么样?小鸭子会对样?小鸭子会对小伙伴们说什小伙伴们说什么?小伙伴们么?小伙伴们又会对它说什么又会对它说什么?好句帮帮你大家急得像热锅上的蚂蚁团团转,怎么办大家急得像热锅上的蚂蚁团团转,
3、怎么办呢?呢?突然,小熊灵机一动兴奋地说道:突然,小熊灵机一动兴奋地说道:“我知我知道该怎么办了!道该怎么办了!”小象走到小河边,往鼻子里吸足了水,走小象走到小河边,往鼻子里吸足了水,走到坑前,把水喷了出来。水面升高,小鸭到坑前,把水喷了出来。水面升高,小鸭就浮了上来,游出了大树坑。就浮了上来,游出了大树坑。善于观察的眼睛,善于观察的眼睛,乐于想象的大脑,乐于想象的大脑,勇敢表达的小嘴,勇敢表达的小嘴,勤于动笔的小手。勤于动笔的小手。1、题目别忘记。、题目别忘记。2、开头空两格。、开头空两格。3、字迹写端正。、字迹写端正。4、好词好句用、好词好句用一用。一用。5、写好读一读、写好读一读小鸭子得
4、救了小鸭子得救了从前,有一个团结友爱的小动物王国,这里住着:小象、小熊、小猴小从前,有一个团结友爱的小动物王国,这里住着:小象、小熊、小猴小鸭等许多动物。鸭等许多动物。有一天,小鸭子到森林里去玩,他哼着歌走出家门,一不小心,掉进了一有一天,小鸭子到森林里去玩,他哼着歌走出家门,一不小心,掉进了一个大树坑中。他拼命往上爬,可是每次都失败了,于是他只好在坑里大声的个大树坑中。他拼命往上爬,可是每次都失败了,于是他只好在坑里大声的喊着:喊着:“救命,救命救命,救命”其他小动物们听到了求救声,纷纷按照声音传来的方其他小动物们听到了求救声,纷纷按照声音传来的方向找到了小鸭子。小猴动作最快,他拿来了向找到
5、了小鸭子。小猴动作最快,他拿来了“金箍棒金箍棒”,让小鸭子顺着棒子爬上来,可是这时,小鸭子已经筋,让小鸭子顺着棒子爬上来,可是这时,小鸭子已经筋疲力尽了,根本就没办法爬出来。接着,小熊急急忙忙疲力尽了,根本就没办法爬出来。接着,小熊急急忙忙赶了过来,他见此情景,就决定回家提一桶水,倒进树赶了过来,他见此情景,就决定回家提一桶水,倒进树坑里,让会游泳的小鸭子浮上来,可是小伙伴们发现,坑里,让会游泳的小鸭子浮上来,可是小伙伴们发现,树坑又大又深,一桶水是不够的。四面八方的小伙伴们树坑又大又深,一桶水是不够的。四面八方的小伙伴们都来了,他们一起商量怎么救小鸭子。最后,小象哥哥都来了,他们一起商量怎么救小鸭子。最后,小象哥哥想出了一个好主意,他说:想出了一个好主意,他说:“看我的吧!看我的吧!”小象走到小河边,往鼻子里吸足了水,走到坑前,把水喷了出小象走到小河边,往鼻子里吸足了水,走到坑前,把水喷了出来。水面升高,小鸭就浮了上来,游出了大坑。来。水面升高,小鸭就浮了上来,游出了大坑。小鸭子成功得救了。小鸭子看到有这么多伙伴来救他,小鸭子成功得救了。小鸭子看到有这么多伙伴来救他,心里很感动,从此他和小伙伴们更加快乐地生活在大森心里很感动,从此他和小伙伴们更加快乐地生活在大森林里。林里。
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