短歌行》PPT课件.ppt

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1、曹曹操操解题 短歌行是汉乐府曲调名，“长歌”、“短歌”是指歌词音节的长短而言。一般说，一般说，长歌长歌比较比较热烈奔放热烈奔放，而，而短歌短歌的的节奏节奏比较比较短促，低吟短唱短促，低吟短唱，适于，适于抒发抒发内心内心的的忧愁和苦闷忧愁和苦闷。说说曹操说说曹操 曹操：曹操：字孟德字孟德，小字阿瞒。东汉沛国谯，小字阿瞒。东汉沛国谯(qioqio)县人。是东汉末年著名的县人。是东汉末年著名的政治家政治家、军事家军事家、和和文学家文学家。建安元年迎汉献帝都许昌，。建安元年迎汉献帝都许昌，“挟天挟天子以令诸侯子以令诸侯”，封为丞相、魏王。曹丕称帝后，封为丞相、魏王。曹丕称帝后，追尊为追尊为“武皇帝武皇

2、帝”，世称，世称“魏武帝魏武帝”。曹操的诗歌继承曹操的诗歌继承诗经诗经、辞辞、汉乐、汉乐府的传统，具有强烈的现实主义精神。其基本府的传统，具有强烈的现实主义精神。其基本风格是风格是苍凉悲壮苍凉悲壮。他的作品集是。他的作品集是曹操集曹操集，代表作是诗歌代表作是诗歌蒿里行蒿里行、龟虽寿龟虽寿、观观沧海沧海。曹曹操操之之最最政治上最得意的一笔是政治上最得意的一笔是：挟天子以令诸侯挟天子以令诸侯军事上最成功的一仗是：军事上最成功的一仗是：官渡之战官渡之战失败得最惨的一次是失败得最惨的一次是：赤壁之战赤壁之战最受肯定的是：最受肯定的是：他的才略他的才略最受指责的是：最受指责的是：他的人品他的人品最有争议

3、的是：最有争议的是：他的历史功过他的历史功过最没有争议的是：最没有争议的是：他的文学成就他的文学成就相关背景相关背景 建安十三年，曹操建安十三年，曹操“挟天子以令诸侯挟天子以令诸侯”，先后击败吕布、袁术等豪强集团，先后击败吕布、袁术等豪强集团，又在著又在著名的官渡之战一举消灭了强大的袁绍势力，名的官渡之战一举消灭了强大的袁绍势力，并征服乌桓，统一了北方。这年冬天，亲率并征服乌桓，统一了北方。这年冬天，亲率八十三万大军，列阵长江，与八十三万大军，列阵长江，与“孙刘联盟孙刘联盟”战于赤壁之下，想一统天下，结果战于赤壁之下，想一统天下，结果大败大败。当。当时曹操已经时曹操已经岁岁，面对战乱连年，统一

4、中，面对战乱连年，统一中国的事业仍未完成的社会现实，国的事业仍未完成的社会现实，因而忧愁幽因而忧愁幽思，苦闷煎熬思，苦闷煎熬。但他。但他并不灰心并不灰心，仍以统一天，仍以统一天下为己任，决心下为己任，决心广泛延揽人才，招纳贤士广泛延揽人才，招纳贤士致致力于建功立业，并写下了这首诗力于建功立业，并写下了这首诗短歌行短歌行。短歌行（其一）短歌行（其一）曹操曹操 对酒当歌，人生几何？对酒当歌，人生几何？譬譬如朝露，去日苦多。如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子青青子衿衿，悠悠我心。但，悠悠我心。但为为君故，沉吟至今。君故，沉吟至今。

5、呦呦呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可明明如月，何时可掇掇？忧从中来，不可断绝。？忧从中来，不可断绝。越越陌陌度阡，枉用相存。度阡，枉用相存。契契阔谈宴，心念旧恩。阔谈宴，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝匝，何枝可依？，何枝可依？山不厌高，水不厌深。周公吐山不厌高，水不厌深。周公吐哺哺，天下归心。，天下归心。pjnwiyumchuqzb整体感知整体感知几何：几何：多少多少去日苦多：去日苦多：过去的时光实在太多过去的时光实在太多慨当以慷：慨当以慷：当以慷慨当以慷慨何以解忧：何以解忧：以何解忧以何解忧(宾语前

6、置宾语前置)青青青青子子衿：衿：对人的尊称，多指男子对人的尊称，多指男子忧从忧从中中来：来：内心内心乌鹊乌鹊南南飞：飞：向南向南,(名词活用作状语名词活用作状语)绕树绕树三匝三匝：三，泛指多次；匝，圈、周三，泛指多次；匝，圈、周山不山不厌厌高：高：满足满足字词点拨字词点拨课文翻译面对美酒应该高歌，人生短促日月如梭。好比晨露转瞬即逝，失去的时日实在太多！席上歌声激昂慷慨，忧郁长久填满心窝。靠什么来排解忧闷？唯有狂饮方可解脱。那穿着青领（周代学士的服装）的学子哟，你们令我朝夕思慕。正是因为你们的缘故，我一直低唱着子衿歌。阳光下鹿群呦呦欢鸣，悠然自得啃食在绿坡。一旦四方贤才光临舍下，我将奏瑟吹笙宴请

7、宾客。课文翻译当空悬挂的皓月哟，你运转着，永不停止；我久蓄于怀的忧愤哟，突然喷涌而出汇成长河。远方宾客踏着田间小路，一个个屈驾前来探望我。彼此久别重逢谈心宴饮，争着将往日的情谊诉说。明月升起，星星闪烁，一群寻巢乌鹊向南飞去。绕树飞了三周却没敛翅，哪里才有它们栖身之所？高山不辞土石才见巍峨，大海不弃涓流才见壮阔。只有像周公那样礼待贤才，才能使天下人心都归向我分层解读第一层第一层：从“对酒当歌”到“唯有杜康”。这一层作者借酒抒情，以悲凉的情调感叹时光易逝，人生短暂。第二层第二层：从“青青子衿”到“鼓瑟吹笙”。这一层作者抒发自己对贤才的渴望，表明自己对嘉宾的礼遇。分层解读第三层第三层：从“明明如月”

8、到“心念旧恩”。这一层继续写思念贤才的渴望，写“忧思”的原因。第四层第四层：从“月明星稀”到“天下归心”。这一层表明作者虚心纳士，竭尽诚心，不遗余力的态度。诗歌鉴赏短歌行（其一）短歌行（其一）曹操曹操对酒当歌，人生几何？对酒当歌，人生几何？譬譬如朝露，去日苦多。如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子青青子衿衿，悠悠我心。但，悠悠我心。但为为君故，沉吟至今。君故，沉吟至今。呦呦呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可明明如月，何时可掇掇？忧从中来，不可断绝。？忧从中来，不可断绝。

9、越越陌陌度阡，枉用相存。度阡，枉用相存。契契阔谈宴，心念旧恩。阔谈宴，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝匝，何枝可依？，何枝可依？山不厌高，水不厌深。周公吐山不厌高，水不厌深。周公吐哺哺，天下归心。，天下归心。一、本诗的诗眼是哪一个字？忧忧慨当以慷，慨当以慷，忧忧思难忘。思难忘。何以解何以解忧忧，唯有杜康。，唯有杜康。忧忧从中来，不可断绝。从中来，不可断绝。诗诗人人为为何何忧忧？忧忧人生苦短人生苦短求贤不得求贤不得功业未就功业未就忧忧人生苦短人生苦短对酒当歌，人生几何对酒当歌，人生几何?譬如朝露，去日苦多。譬如朝露，去日苦多。用用朝露朝露比喻光阴易逝，人生苦短光阴

10、易逝，人生苦短表达了作者对人生短促的感慨表达了作者对人生短促的感慨人生苦短 早晨的露珠，太阳一出来就被晒干，流逝的大好时光苦于太多。诗人心中痛苦不堪，诗句带有明显的感伤苍凉的情调。在“人生无常、及时行乐”这样的氛围里，曹操唱出了“慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康”这四句，用酒来排解心中的忧思。何以何以解忧？唯有解忧？唯有杜康杜康。杜康杜康酒（借代）酒（借代）关于关于“酒酒”与与“愁愁”：抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁愁愁（李白（李白宣州谢朓楼饯别校书叔云宣州谢朓楼饯别校书叔云忧忧求贤不得求贤不得但为君故，沉吟至今但为君故，沉吟至今我有嘉宾，鼓瑟吹笙我有嘉宾，

11、鼓瑟吹笙忧从中来，不可断绝。忧从中来，不可断绝。契阔谈宴，心念旧恩。契阔谈宴，心念旧恩。但是贤士们，就像天上那可望而不可及的明月，何时才能来到我的身边。“明明如月，何时可掇？明明如月，何时可掇？”当时的社会背景割据一方的军阀为了发展自己的势力，都割据一方的军阀为了发展自己的势力，都在用尽一切办法招揽人才。在用尽一切办法招揽人才。孙权有周瑜、鲁肃等人；孙权有周瑜、鲁肃等人；刘备有诸葛亮、关羽等人；刘备有诸葛亮、关羽等人；现状是现状是“乌鹊乌鹊南南飞，绕树三匝飞，绕树三匝”“人生苦短”之忧，“求贤不得”之忧，都比不上“功业未就”之忧。为了实现功业，统一天下，曹操想怎么办？功业未就功业未就山不厌高，

12、水不厌深。山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。周公吐哺，天下归心。如此作为：诗人自己要学海纳百川，愿学周公“一沐三握发，一饭三吐哺”礼贤下士，并统一天下。忧自古以来，叹时光易逝，大有人在。或是因岁月蹉跎，或是因富贵荣华未尽享而叹惋；或是因贪生畏死而惆怅。那么你如何看待曹操的“忧”情？表面是消极的。“以酒解忧”。其实是内心的焦急、内心的渴求。正因为人生苦短，才更需要人才，为自己所用，希望实现自己建功立业、一统天下的壮志。本文主旨本文主旨求贤若渴，建功立业。求贤若渴，建功立业。全诗着眼点：全诗着眼点：忧忧功业功业贤才贤才全诗落脚点：全诗落脚点：志志一统天下一统天下时间思考诗人是怎样表达自己求贤

13、若渴、贤才难得的心情？运用了那些艺术手法？青青子衿，悠悠我心。青青子衿，悠悠我心。青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？（诗经诗经郑风郑风子衿子衿）呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。（诗经诗经小雅小雅鹿鸣鹿鸣）都是表达诗人都是表达诗人“礼遇贤才礼遇贤才”的态度。的态度。所谓用所谓用所谓用所谓用 典典典典，是指在诗词中通过各种手法，或引用、，是指在诗词中通过各种手法，或引用、，是指在诗词中通过各种手法，或引用、，是指在诗词中通过各种手法，或引用、或化用、或改用前人的成句、故事。或化用、或改用前人的成句、故

14、事。或化用、或改用前人的成句、故事。或化用、或改用前人的成句、故事。周公吐哺，天下归心周公吐哺，天下归心.“周公吐哺周公吐哺”周公自言：周公自言：“吾文王之吾文王之子，武王之弟，成王之叔父也；又相天子，武王之弟，成王之叔父也；又相天下，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，下，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。一饭三吐哺，犹恐失天下之士。”作者以周公自比，表达作者以周公自比，表达求贤之诚恳，要统一求贤之诚恳，要统一天下。天下。运用 的手法1、“明明如月，何时可掇”比喻人才难得，这里写求贤不得。2 2、“山不厌高，海不厌深。山不厌高，海不厌深。”借用借用管子管子.形势解形势解

15、之语，原文：之语，原文：“海不海不辞水，故能成其大；山不辞土石，故辞水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高；明主不厌人，故能成其众。能成其高；明主不厌人，故能成其众。”诗意比喻执政者能宽宏大量，广纳诗意比喻执政者能宽宏大量，广纳贤才。贤才。这里暗喻曹操自己像山一样不厌这里暗喻曹操自己像山一样不厌其多容纳土壤，像水一样不厌其大而其多容纳土壤，像水一样不厌其大而容纳众水，表明要宽宏大量，广纳人容纳众水，表明要宽宏大量，广纳人才。才。3、“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？”以生动的乌鹊南飞的形象比喻当时贤士四处奔走，流露出诗人惟恐贤者不来归附的焦虑。课外探究课外探究(1)鲁迅：曹操是一个很有

16、本事的人，至少是鲁迅：曹操是一个很有本事的人，至少是一个英雄。（一个英雄。（魏晋风度及文章与药及酒之关系魏晋风度及文章与药及酒之关系）(2)许绍对曹操的评语是许绍对曹操的评语是治世之能臣治世之能臣,乱世之乱世之奸雄奸雄.(3)杀伯奢一家后说：杀伯奢一家后说：“宁我负人，毋人负我！宁我负人，毋人负我！”你觉得曹操是个什么样的人物？请你结合你觉得曹操是个什么样的人物？请你结合短歌短歌行行诗人的形象来评价曹操。诗人的形象来评价曹操。短歌行共128个字，“忧”字出现三次，成为贯穿全诗的诗眼，也是曹操英雄气概的最好体现，“忧思”中，呈现给读者的是一个饱经忧患、真诚恳切的老者形象，尽显明主风度，全然没有了

17、战场上硝烟的味道，也没有了军事里奸诈的阴霾，是最“真心”的表白，最“实意”的胸怀。第一段两个“忧”，“忧思难忘。何以解忧”一前一后，再加上“对酒当歌，人生几何”的感慨，再加上“譬如朝露，去日苦多”的形象比喻，给全诗奠定了一种悲凉的气氛。然而这一悲凉，不是“人生不满百，常怀千岁忧”的及时行乐的思想，不是“不知老之将至”的消极嗟叹，他对汉末“白骨露于野，千里无鸡鸣”的现实担忧，他又看到晨风吹干的露水，想到人生短暂，想到时间紧迫，他的“人生几何”的慨叹，是“一万年太久，只争朝夕”的积极态度，这一“人生几何”之“忧”不能不说是渴望建功立业的老者发自心底的最良心的呐喊，怎能不对这种英雄之气油然而生敬意。

18、当时，各据一方的军阀为了发展自己的势力，都在用尽一切办法网罗人才。曹操是一个草莽英雄，他没有显赫的身世，不象袁氏出生名门望族，也不像孙氏一家出身世家，更没有刘备的整日挂在嘴边的那么一点点的皇室血统，曹操虽然拥有诸多的谋士猛将，但为了完成统一天下的宏伟功业，他希望天下所有的人才都聚集在他这里。接下去以“青青子衿，悠悠我心”仿佛是随口吟咏诗经中的名句一般，如女子对待情人般痴心，“但为君故，沉吟至今”，只因为你的缘故，让我渴念到如今，又进一步明誓自己心思。“呦呦鹿鸣，食野之苹”先起兴，“野鹿呦呦呦呦地叫，欢快地吃着野地里的艾蒿”再表心情，“我有嘉宾，鼓瑟吹笙”，我的尊贵的客人啊，你要到来，我一定在席

19、间弹起琴瑟，吹起笙乐欢迎你。这一“求贤若渴”之“忧”不能不说是渴望大展宏图的老者对待贤才的最深沉的期待，又怎能不被这种真诚渴求之心所打动。第二段一个“忧”，“忧从中来，不可断绝”。而接下来的四句，同样用到了比喻的修辞。“明明如月，何时可掇？”“明月”，比喻人才。“掇”，拾取，摘取。意思是：贤才有如天上的明月，我什么时候才能摘取呢？“忧从中来，不可断绝。”由于求才不得，内心不禁产生忧愁，这种忧愁无法排解。想想此时曹操已53岁高龄，他率大军南下，列阵长江，欲一举荡平孙刘势力。看着皎月当空，以“欲上青天揽明月”之心求贤，然而贤才什么时候可以得到啊？这一“贤才难得”之“忧”不能不说是一位明主对良臣的呼

20、唤？看看接下来的语句，你能想象出来诗人心情。“越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩”此时，诗人将感情推向了高潮，一切进行了小说般虚构境界。穿过纵横交错的小路，枉驾来访。主客久别重逢，欢快畅谈，念念不忘往日的情谊。他想象着与贤才欢饮畅谈的情景，爱贤之情也油然而生。前四句，表明求贤不得的苦闷和忧思；后四句，描写贤才既得，喜不自胜，欢乐无穷的情景。诗人在求贤过程中既喜又忧的曲折心情，通过一唱三叹，吞吐往复的手法，以鲜明的形象表现出来了。不是英雄，就没有这种打江山的抱负，不是英雄，就没有这种求贤才的热情。这种抱负，最后终于从“天下归心”中得以体会。“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依”最后四句诗

21、，“匝”，周，圈。意思是：明月朗朗星星稀，乌鸦向南高高飞。绕树飞了多少圈，不知哪根树枝可栖息。这四句是说那些贤才在三国鼎立的局面下无所适从，不知道投靠到谁的门下。诗人希望他们不再犹豫，赶紧到自己这边来，以乌鹊择木而栖比喻贤才的徘徊歧路。这一“贤才前途”之“忧”不能不说是一位明主对良臣的前途的担忧。接着作者把这种担忧具体话，用心来证明，“山不厌高，海不厌深”借用管子形解中的话：“海不辞水，故能成其大；山不辞土，故能成其高；明主不厌人，故能成其众；士不厌学，故能成其圣。”直抒胸臆，表明自己广纳天下贤才的心愿和胸襟，当然也是希望人才多多益善。“周公吐哺，天下归心”借用典故，据史记鲁周公世家记载，周公

22、说他“一沐三捉发，一饭三吐哺，起以待士，犹恐失天下之贤人”。看那周公热切殷勤地接待贤才，使天下的人才都能心悦诚服地来归顺，自己愿意像周公那样，虚心接受天下贤人志士，希望贤才全部归己，帮助自己建功立业，统一天下的宏图大愿。这几句画龙点睛，点明了全文的主旨，将文章推入高潮。这一“统一天下”之“忧”不能不说是一位明主渴望贤才的坦荡胸襟。到此，读者已被他的真诚与豪爽所折服。而这最后一“忧”才是笼罩全篇的忧思“人生苦短”之忧、“求贤不得”之忧皆由它而来。由此，我们读懂了曹操。实现统一大志，是曹操毕生的奋斗目标。而眼前，赤壁之战前景未卜，作为一个深谋远虑、渴望建功立业的将领，他能不产生这样的忧思吗？愿学大海纳百川，愿学周公“一沐三握发，一饭三吐哺”，还不是为了实现心中的宏愿？诗中，他向世人证明着自己的广博胸襟，有容乃大，自己已经做好了准备，各位贤才，还犹豫什么呢？他的忧患意识愈强，更看出他的只争朝夕，他的惜时如金，他的心情是多么地迫切，全诗的出这种大气磅礴之势，这种慷慨激昂的英雄之气，正是靠“忧”字传达。所以，曹操之“忧思”，洋溢着一种积极进取的精神，激荡着一股慷慨激昂的感情，给人以鼓舞和力量