氯气性质的研究 (2).pptx

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1、氯气与水的反应氯气与水的反应知识与技能：知识与技能：1氯水中的成分并认识和掌握次氯酸的性质；氯水中的成分并认识和掌握次氯酸的性质；2能完成氯气与水的化学反应；能完成氯气与水的化学反应；3能分析新制氯水的成分。能分析新制氯水的成分。过程与方法：过程与方法：1培养学生科学的学习方法培养学生科学的学习方法2培养学生理论联系实际的能力，学会发现问题培养学生理论联系实际的能力，学会发现问题、研究问题、解决问题。研究问题、解决问题。情感态度与价值观：情感态度与价值观：1感受化学乐趣，激发学习兴趣，培养化学思想；感受化学乐趣，激发学习兴趣，培养化学思想；2让学生能运用已有的知识去发现问题，敢于质让学生能运用

2、已有的知识去发现问题，敢于质疑、敢于创新的优良品质。疑、敢于创新的优良品质。三维目标三维目标1.氯气与水是否可以发生反应？氯气与水是否可以发生反应？若反应可以生成什么物质？若反应可以生成什么物质？2.氯气溶于水起杀菌、消毒作用的物质氯气溶于水起杀菌、消毒作用的物质是什么？它属于那类物质？是什么？它属于那类物质？3.氯水中含有哪些微粒？氯水中含有哪些微粒？思考（自主、合作）思考（自主、合作）氯水中含有哪些微粒？氯水中含有哪些微粒？（微粒包括分子和离子）（微粒包括分子和离子）思考（自主、合作）思考（自主、合作）实验室用下述装置制取氯气，并用氯气进行下列实验室用下述装置制取氯气，并用氯气进行下列实验

3、。请回答下列问题：实验。请回答下列问题：（1）制备氯气的装置是）制备氯气的装置是 ；。；。（2）B中为干燥的红色布条中为干燥的红色布条，可，可观察到的现象是观察到的现象是 ；（3）C中为湿润的红色布条，中为湿润的红色布条，可观察到的现象是可观察到的现象是 ；（4）D中中盛有硝酸银溶液，可观察到的盛有硝酸银溶液，可观察到的现象现象是是 ；（5）D中盛有紫色石蕊中盛有紫色石蕊试液，试液，可观察到的现象是可观察到的现象是 。A干燥红色布条不褪色干燥红色布条不褪色湿润红色布条褪色湿润红色布条褪色产生白色沉淀产生白色沉淀紫色石蕊紫色石蕊试液先试液先变红后褪色变红后褪色思考（自主、合作）思考（自主、合作）2.久置氯水的成分是什么？久置氯水的成分是什么？1.次氯酸还有哪些化学性质？次氯酸还有哪些化学性质？