任务二了解网络中的数据交换方式.ppt

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1、1.3 1.3 网络中的数据通信网络中的数据通信甘肃省玉门市第一中学 谭延全普通高中课程标准实验教科书（粤教版）信息技术（选修3）网络技术应用教学目标教学目标1、了解网络数据通信中数据的表达和传输的方式。2、能够区分两种通信信号：数字信号与模拟信号。3、理解网络数据通信术语信道与带宽的定义。4、理解网络通信的信息交换方法和用途。5、理解分组交换技术的原理。教学重难点教学重难点【教学重点】：【教学重点】：1、网络数据通信的专业术语；2、网络通信中的信息交换技术及其用途；3、线路交换技术与分组交换技术的运行方式。【教学难点】：【教学难点】：分组交换技术的原理一、通信信号一、通信信号1.通信：信息从

2、A点传送到B点。简单的通信系统：两个盒子+一根绳子一、通信信号一、通信信号2.信号：是数据在传输过程中电信号的表现形式，分为模拟信号与数字信号。模拟信号：是指用连续变化的物理量所表达的信息，如温度、湿度、压力、长度、电流、电压等等，又称为连续信号。数字信号：是在模拟信号的基础上，按适当的时间间隔得到各个时刻的样本值，是离散的、不连续的信号。模拟信号与数字信号表示模拟信号与数字信号表示数字信号模拟信号波形 表示用1表示高电平，用0表示低电平，形成的二进制序列，如10101010。以时间为横轴，声音强度为纵轴的波形图。特点抗干扰能力强、便于存储、保密性好、可靠性高保密性差、易失真、易受干扰、通信质

3、量差1010101011110000数字信号和模拟信号的转换数字信号和模拟信号的转换计算机处理的是数字信号，而电话线上传输的是模拟信号，要通过电话线传输信息，就必须把数字信号转换为模拟信号。数字信号和模拟信号的波形分析数字信号和模拟信号的波形分析10101010数字信号和模拟信号的转换数字信号和模拟信号的转换-调制解调器调制解调器调制解调器的英文是MODEM，它的作用是完成模拟信号和数字信号的转换，俗称“猫”。调制，就是把数字信号转换成电话线上传输的模拟信号；解调，即把模拟信号转换成数字信号。二、信道与带宽二、信道与带宽1.信道：是指以传输介质为基础传送信号的通道。由传输介质及其两端的信道设备

4、共同构成。根据传输介质的不同，信道可以分为有线信道和无线信道两类。二、信道与带宽二、信道与带宽2.带宽：指信道的传输容量，常用的单位是bps，即每秒传输多少比特（bit)。3.宽带：指具备高通信速率和高吞吐量的计算机网络，能满足多媒体数据传输的要求。理解:我家的宽带是8M的！电路交换示例三三 、信息交换方式、信息交换方式A数据数据BC八八点点楼楼下下见见甲甲乙乙分组交换技术示例三三 、信息交换方式、信息交换方式123分组交换技术的应用-IP电话121233112212333三三 、信息交换方式、信息交换方式电路交换与分组交换的比较电路交换与分组交换的比较示例传统电话IP电话采用技术电路交换分组

5、交换原理 预先分配传输带宽。用户在开始通话之前，先要申请建立一条从发端到收端的物理通路。只有物理通路建立之后，双方才能互相通话。在通话的全部时间里，用户始终占用端到端的固定传输带宽。将用户要传送的信息分割为若干个分组，沿虚拟通路，以“存储转发”的形式，每个分组中有一个分组头，含有可供选路的信息和其他控制信息。优缺点线路利用率低，专线专用，费用较高。延时短，线路利用率高，费用低，但话音质量低。三三 、信息交换方式、信息交换方式学生讨论学生讨论、展讲展讲互动游戏互动游戏1.有下面4张字条，请8位同学做传字条游戏。所有字条全部折叠后标识接收人（H）和顺序号（H1H4），由第1 位同学（A）随机传出，约定由左至右最终传给H同学，整理顺序后由H同学按序号读出所有字条上所写的信息。2.用分组交换的原理阐述上面传字条游戏的含义。课堂小结课堂小结1.网络中通信数据的分类2.数字信号与模拟信号的转换3.信道与带宽4.信息交换方式5.分组交换技术的原理与应用拓展学习：贝尔和电话的发明拓展学习：贝尔和电话的发明亚历山大贝尔，苏格兰人，生于1847年，电话的发明者。铁片 电磁铁 电话线 电磁铁 铁片SNSN利用上面的原理，贝尔于1892年发明了电话电影电影 贝尔和电话的发明贝尔和电话的发明