第一节电磁感应现象的发现.pptx
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1、电磁感应现象2016年11月22日 覃丽蕾奥斯特实验奥斯特实验【解析解析】通电导线能让周围的小磁针发生通电导线能让周围的小磁针发生 ,说明,说明 ,即,即电流的电流的 效应。效应。电流能产生磁场电流能产生磁场偏转偏转磁磁通电螺线管实验通电螺线管实验【解析解析】给带铁芯的螺线管通电后,给带铁芯的螺线管通电后,能能_,说说明了通电螺线管变成了一个明了通电螺线管变成了一个 。电磁铁电磁铁吸引回形针吸引回形针电磁感应现象:电磁感应现象:利用磁场产生电流的现象叫利用磁场产生电流的现象叫电磁感应现象,所产生的电流称为电磁感应现象,所产生的电流称为感应电流感应电流。演示实验一:利用演示实验一:利用U U形磁
2、铁产生感应电流形磁铁产生感应电流探究实验二:利用条形磁铁的磁场产生感应电流探究实验二:利用条形磁铁的磁场产生感应电流探究实验三:利用通电螺线管的磁场产生感应电流探究实验三:利用通电螺线管的磁场产生感应电流根据三个实验归纳:根据三个实验归纳:感应电流的产生与感应电流的产生与磁通量磁通量之间的关系?之间的关系?本课目标:探究闭合回路中产生感应电流的条件本课目标:探究闭合回路中产生感应电流的条件(一)理解磁通量(一)理解磁通量1.1.定义:定义:磁感应强度磁感应强度B B与线圈面积与线圈面积S S的乘积(线圈的乘积(线圈垂垂直于磁感线直于磁感线),叫做穿过这个平面的磁通量。符号),叫做穿过这个平面的
3、磁通量。符号“”“”表示,单位是韦伯(表示,单位是韦伯(WbWb)。)。2 2、大小:、大小:(1)当)当BS时,时,最大,最大,=_;当当BS时,时,=_。(2)与磁感线的关系:磁感线越与磁感线的关系:磁感线越_的平面的平面越大。越大。BS 0 密集【例题【例题1 1】(0909水平测试)磁通量可以形象地理解为水平测试)磁通量可以形象地理解为“穿过磁场中某一面积的磁感线条数穿过磁场中某一面积的磁感线条数”,在图,在图10 10 所示磁所示磁场中,场中,s1s1、s2s2、s3 s3 为三个面积相同的相互平行的线圈,为三个面积相同的相互平行的线圈,穿过穿过s1s1、s2s2、s3s3的磁通量分
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