高考物理一轮复习(要点+命题导向+策略)第4章曲线运动 万有引力与航天课件.ppt
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1、 2021/8/11 星期三1内容内容要求要求说明说明抛体抛体运运动动与与圆圆周运周运动动运运动动的合成和分解的合成和分解斜抛运斜抛运动动只作只作定性要求定性要求抛体运抛体运动动匀速匀速圆圆周运周运动动、角速度、角速度、向心加速度向心加速度匀速匀速圆圆周运周运动动的向心力的向心力离心离心现现象象2021/8/11 星期三2 内容内容要求要求说明说明万有引力定律万有引力定律万有引力定律及其万有引力定律及其应应用用环绕环绕速度速度第二宇宙速度和第第二宇宙速度和第三宇三宇宙速度宙速度2021/8/11 星期三31在提倡素质教育的今天,高考把考查学生的能力放在首位,平抛运动的规律及其研究的方法,圆周运
2、动的角速度、线速度和向心加速度是近几年高考的热点2与实际应用和生产生活、科技联系的命题成为一种命题趋势特别是神舟系列飞船发射成功、探月计划已经实施,并获得了巨大成功更会结合万有引力命题3由于高考题目数量的限定,单一内容的命题的概率变小;联系实际综合命题出现的可能性增大,例如2007年山东理综第24题,第22题2021/8/11 星期三44万有引力定律为每年高考的必考内容,由于航天技术、人造地球卫星属于现代技术发展的重要领域,有关卫星问题的考查频率会越来越大,由于计算题考查的知识点多一些,因而应引起格外的注意2021/8/11 星期三5在复习中,不但要掌握本章内容,而且要多与天体的运动,电场力,
3、洛伦兹力等知识进行综合,才能开阔视野,提高综合测试和综合运用的能力2021/8/11 星期三6重点掌握对于复杂运动的研究方法,运动的合成与分解的方法,如平抛运动可以看成两个简单运动的合运动,带电粒子在电场中的偏转属类平抛问题处理的思路和方法与平抛运动是相同的它是每年高考考查的热点,应引起大家足够的重视在处理匀速圆周运动的问题时,要区分匀速圆周运动与非匀速圆周运动的区别,同时要首先确定圆心的位置和圆轨道平面,认真分析向心力的来源综合万有引力定律处理天体的运动和人造地球卫星的问题,学会知识的综合应用2021/8/11 星期三7课时11运动的合成与分解2021/8/11 星期三8考点一曲线运动的条件
4、和特点基础梳理1物体做曲线运动的条件:从运动学的角度讲,物体的加速度方向跟速度的方向不在同一条直线上时,物体就做曲线运动;从动力学的角度讲,物体所受合力的方向跟速度的方向不在同一条直线上时,物体就做曲线运动2曲线运动的特点:在曲线运动中,运动质点在某一点的瞬时速度的方向就是曲线在该点的切线方向2021/8/11 星期三9疑难详析1做曲线运动的物体,其轨迹向合力所指的方向弯曲,若已知物体的运动轨迹,可以判断出物体所受合力大致的方向;若已知物体所受合力的方向,可以判断出物体运动轨迹的大致走向2质点在曲线运动中速度的方向时刻在改变,所以曲线运动一定是变速运动但是变速运动不一定是曲线运动2021/8/
5、11 星期三10深化拓展怎样判断一个物体是否做曲线运动呢?判断物体是否做曲线运动,就是看物体的速度方向与加速度方向是否在一条直线上若在一条直线上,则做直线运动,若不在一条直线上,则做曲线运动2021/8/11 星期三11基础梳理概念:1合运动与分运动合运动就是物体的实际运动一个运动也可以看作物体同时参与了几个运动,这几个运动就是物体实际运动的分运动,物体的实际运动(合运动)的位移、速度、加速度就是它的合位移、合速度、合加速度,而分运动的位移、速度、加速度就是它的分位移、分速度、分加速度2运动的合成与分解包括位移、速度、加速度的合成与分解,由已知的分运动求跟它们等效的合运动叫做运动的合成,而已知
6、合运动求跟它等效的分运动叫做运动的分解2021/8/11 星期三12基本特征:1合运动和分运动的关系(1)等时性:合运动与分运动经历的时间相等例如,小船过河时,一方面小船随水流向下游运动,另一方面,小船相对水向对岸划行当小船在下游某处到达对岸时,这两个分运动也同时结束(2)独立性:一个物体同时参与几个分运动,各分运动独立进行,不受其他分运动的影响例如,小船过河时,如果水流速度变大,只影响小船向下游的分运动,不影响小船的过河时间,即不影响向对岸划行的速度(3)等效性:各分运动的规律叠加起来与合运动规律有完全相同的效果2021/8/11 星期三132运动的合成与分解的运算法则运动的合成与分解是指描
7、述运动的各物理量,即位移、速度、加速度的合成与分解,由于它们都是矢量,所以都遵循平行四边形定则(1)两分运动在同一直线上时,同向相加,反向相减(2)两分运动不在同一直线上时,按照平行四边形定则进行合成,如图1所示:图12021/8/11 星期三142021/8/11 星期三15疑难详析1两个分运动的合运动的几种可能情况合运动的性质和轨迹由合初速度和合加速度共同决定:(1)两个匀速直线运动的合运动仍然是匀速直线运动因为a合0.(2)一个匀速直线运动与一个匀变速直线运动的合运动一定是匀变速运动因为a合恒量若合初速度和合加速度共线,则为匀变速直线运动2021/8/11 星期三16(3)两个匀变速直线
8、运动的合运动是匀变速运动因为a合恒量当两个分运动的初速度的合速度方向,与两分运动的合加速度方向在同一直线上时,合运动为匀变速直线运动,否则,是匀变速曲线运动2021/8/11 星期三172小船渡河问题分析船在过河时,同时参与了两个运动,一是船随水沿河岸方向的运动,二是船本身相对水的运动设一条河宽L,水流速度为v1,船在静水中的速度为v2.那么:(1)渡河时间最短的问题图22021/8/11 星期三18如图2甲所示,设船头斜向上游与河岸成角,这时船速在y方向的速度分量为v2yv2sin,渡河所需时间为:t .可以看出:在L与v2一定时,t随sin的增大而减小;当90时,sin1(最大),所以,船
9、头与河岸垂直时,渡河时间最短,为 .2021/8/11 星期三19(2)若v1v2,渡河航程最短的问题如图2乙所示,为了使船渡河的航程最短,必须使船的合速度v的方向与河岸垂直,这时船头指向上游,并与河岸成一定的角度,则有:cos ,所以arccos()因为0cos1,所以只有在v1v2,渡河航程最短的问题若v1v2,则不论船向如何,总被水流冲向下游如图2丙所示,设船头(v2)与河岸成角,合速度v与河岸成角,可以看出:角越大,船的航程越短那么,在什么条件下角最大呢?以v1的箭尾为圆心,以v2的大小为半径画圆,当v与圆相切时,角最大,根据cos 得船头与河岸的夹角应为:arccos()最短航程由
10、得xmin L.2021/8/11 星期三213绳连物体的速度分解问题指物拉绳(杆)或绳(杆)拉物问题由于高中研究的绳都是不可伸长的,杆都是不可伸长和压缩的,即绳或杆的长度不会改变,所以解题原则是:把物体的实际速度分解为垂直于绳(杆)和平行于绳(杆)方向的两个分量,根据绳(杆)连物体沿绳(杆)方向的分速度大小相同求解2021/8/11 星期三22深化拓展1两个互成角度的直线运动的合运动是直线运动还是曲线运动?它们的运动性质如何判定?图32021/8/11 星期三23这决定于它们的合初速度和合加速度方向是否共线(如图3所示)判断物体是否做曲线运动,主要是判断合初速度和合加速度是否在同一直线上,所
11、以首先要判断出合加速度和合初速度方向判断合运动的性质,主要是判断合加速度是否恒定,恒定则做匀变速运动,否则做非匀变速运动常见的类型有:2021/8/11 星期三24(1)a0:匀速直线运动或静止(2)a恒定:性质为匀变速运动,分为:v、a同向,匀加速直线运动;v、a反向,匀减速直线运动;v、a成角度,匀变速曲线运动(轨迹在v、a之间,和速度v的方向相切,方向逐渐向a的方向接近,但不可能达到).(3)a变化:性质为变加速运动如匀速圆周运动,加速度大小不变、方向随时间变化2021/8/11 星期三252研究运动的合成和分解,目的在于把一些复杂的运动简化为比较简单的直线运动,这样就可应用已经掌握的有
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