《噪声的评价与测量》PPT课件.ppt

《《噪声的评价与测量》PPT课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《噪声的评价与测量》PPT课件.ppt（50页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 School of Chemistry and Environmental Engineering第二章第二章 噪声的评价与测量噪声的评价与测量Chapter 2：Assessment and Measurement of Environmental Noise第一节第一节 噪声的物理度量噪声的物理度量第二节第二节 频谱与频谱分析频谱与频谱分析第三节第三节 噪声的物理量和主观听觉的关系噪声的物理量和主观听觉的关系第四节第四节 噪声测量仪器噪声测量仪器第五节第五节 噪声标准噪声标准第一节第一节 噪声的物理度量噪声的物理度量一、声压、声强、声功率一、声压、声强、声功率1 1、声压（、声压（P P

2、）声压：指介质中的压强相对于无声波时的压强声压：指介质中的压强相对于无声波时的压强的改变值，单位为：牛顿的改变值，单位为：牛顿/米米2 2或或帕斯卡（帕斯卡（PaPa）（瞬时）声压（瞬时）声压 p=(P-Pp=(P-P0 0)P P：有声波时，大气压强：有声波时，大气压强 P P0 0:没有声波存在时，大气处于静止状态时的压强。没有声波存在时，大气处于静止状态时的压强。（静压）（静压）（1 1大气压大气压10105 5papa）School of Chemistry and Environmental EngineeringSchool of Chemistry and Environment

3、al Engineering 描述声压可采用其瞬时值、平均值、均方根值、描述声压可采用其瞬时值、平均值、均方根值、最大值等，一般采用均方根值，也称为有效声压。最大值等，一般采用均方根值，也称为有效声压。有效声压（有效声压（PePe）：）：在一定时间间隔中将瞬时声压对时间求均方根在一定时间间隔中将瞬时声压对时间求均方根值。值。一般电子仪器测得声压就是一般电子仪器测得声压就是PePe，因此，习惯上，因此，习惯上所指的声压往往就是指有效声压，一般未加特殊说所指的声压往往就是指有效声压，一般未加特殊说明，就是明，就是PePe。一般地，声压越大，表示耳朵中鼓膜受到的压一般地，声压越大，表示耳朵中鼓膜受到

4、的压力越大，是用力的关系来说明声音的强弱。力越大，是用力的关系来说明声音的强弱。School of Chemistry and Environmental Engineeringv听阈声压和痛阈声压：听阈声压和痛阈声压：听阈声压：听阈声压：正常人耳能听到的最低声压。正常人耳能听到的最低声压。1000赫纯音的声压，赫纯音的声压，其值为其值为210-5Pa，就是听阈声压。，就是听阈声压。痛阈声压：痛阈声压：正常人的痛阈声压为正常人的痛阈声压为20Pa。一般说话的声压约为一般说话的声压约为0.020.03帕，可见声压与帕，可见声压与大气压相比是很小的，就好像海面上的小波浪与大海大气压相比是很小的，就

5、好像海面上的小波浪与大海深度相比一样。深度相比一样。School of Chemistry and Environmental Engineering2 2、声强（、声强（I I）声强：在垂直于声波传播的指定面上，单位时声强：在垂直于声波传播的指定面上，单位时间内通过单位面积的声能间内通过单位面积的声能,单位为单位为W/mW/m2 2。很显然，声强越大，表示声音越大。正常人耳很显然，声强越大，表示声音越大。正常人耳对对10001000赫纯音的可听声强是赫纯音的可听声强是1010-12-12瓦瓦/米米2 2，这就是，这就是基基准声强。准声强。该量可衡量声音的强弱，越大，听到的声音越该量可衡量声音

6、的强弱，越大，听到的声音越响。与离开声源的距离有关，离声源越远则声强越响。与离开声源的距离有关，离声源越远则声强越小。小。School of Chemistry and Environmental Engineeringv声强与声压的关系：声强与声压的关系：IP2/c 空气密度空气密度，kg/m3 3；c 声速声速，m/s cc 空气的特性阻抗，瑞利，空气的特性阻抗，瑞利，PaPam/sm/s （声压（声压P易测，易测，I不易测量）不易测量）声压只有大小，没有方向；声强是矢量，方向声压只有大小，没有方向；声强是矢量，方向就是声传播的方向。就是声传播的方向。School of Chemistry

7、 and Environmental Engineering3 3、声功率（、声功率（W W）声功率：是声源在单位时间内辐射的声能量，单声功率：是声源在单位时间内辐射的声能量，单位为瓦。位为瓦。在噪声监测中，声功率是指声源总声功率。它是在噪声监测中，声功率是指声源总声功率。它是一个恒量，与声源的远近没有关系。声功率与声强的一个恒量，与声源的远近没有关系。声功率与声强的关系为：关系为：S S单位时间内通过垂直于声传播方向的面积单位时间内通过垂直于声传播方向的面积。人大声说话的声功率为人大声说话的声功率为5050微瓦微瓦，上百万人在天安，上百万人在天安门共喊口号的全部声能才相当于门共喊口号的全部声

8、能才相当于5050瓦电灯泡，可见对瓦电灯泡，可见对噪声从能量上实行综合利用其价值不大。噪声从能量上实行综合利用其价值不大。School of Chemistry and Environmental Engineering二、分贝、声压级、声强级和声功率级二、分贝、声压级、声强级和声功率级 在声学环境中我们会遇到声强从弱到强范围在声学环境中我们会遇到声强从弱到强范围很宽的各种声音，例如：通常讲话的声功率约有很宽的各种声音，例如：通常讲话的声功率约有1010-5-5瓦，而强力火箭的噪声的声功率高达瓦，而强力火箭的噪声的声功率高达10109 9瓦，瓦，两者相差两者相差10101414数量级，声压也有

9、数量级，声压也有10107 7数量级变化。数量级变化。在声学中普遍采用在声学中普遍采用对数标度对数标度来度量声压、声强、来度量声压、声强、声功率，分别称为声功率，分别称为声压级声压级、声强级声强级和和声功率级声功率级，单位用分贝（单位用分贝（dBdB）表示。）表示。School of Chemistry and Environmental Engineering 1 1、分贝、分贝:属于对数标度属于对数标度 对数标度时必须选定对数标度时必须选定基准量基准量，然后对被量度量和，然后对被量度量和基准量的比值求对数，这个基准量的比值求对数，这个对数值对数值称为被量度量的称为被量度量的“级级”。亦即用

10、对数标度时，所得到的是比值。亦即用对数标度时，所得到的是比值,它代表被它代表被量度量比基准量高出多少量度量比基准量高出多少“级级”。定义：指两个相同的物理量（例如定义：指两个相同的物理量（例如A A1 1和和A A0 0）之比取）之比取以以1010为底的对数并乘以为底的对数并乘以1010或者或者2020，分贝符号为，分贝符号为dBdB“,它是无量纲的。它是无量纲的。L L1010lgA A1 1/A/A0 0 A A0 0是基准量（或参考量）是基准量（或参考量）A A1 1是被量度量是被量度量2 2、声强级、声强级 L LI I10 10 lg(I/I(I/I0 0)L LI I声强级（声强级

11、（dBdB）；）；I I声强（声强（W/mW/m2 2）;I I0 0基准声强，基准声强，空气中，空气中，I I0 01010-12-12 W/mW/m2 2，是，是1000Hz1000Hz声音的可声音的可听阈声强，声阻抗率听阈声强，声阻抗率0 0c0 0400Pam/sSchool of Chemistry and Environmental Engineering3 3、声压级、声压级 L Lp p10 lg(P(P2 2/P/P0 02 2)20 20 lg(P/P(P/P0 0)L Lp p声功率级（声功率级（dBdB）；）；P P声压（声压（PaPa）；）；P P0 0基准声压，基准

12、声压，空气中，空气中，P P0 0为为2 21010-5-5PaPa，该值是正常人耳对，该值是正常人耳对1000Hz1000Hz声音刚能听到的最低声压。声音刚能听到的最低声压。声压级代替声压的好处：从听阈声压到痛阈声声压级代替声压的好处：从听阈声压到痛阈声压一百万倍的变化范围只有压一百万倍的变化范围只有0 0120120分贝的变化范围分贝的变化范围了。了。School of Chemistry and Environmental EngineeringSchool of Chemistry and Environmental Engineering4 4、声功率级、声功率级 L LW W10

13、10 lg(W/W(W/W0 0)L LW W声功率级（声功率级（dBdB）；）；W W声功率（声功率（W W）；）；W W0 0基准声功率基准声功率 空气中，空气中，W W0 0为为1010-12-12W W。School of Chemistry and Environmental Engineering声强级与声压级的关系：声强级与声压级的关系：School of Chemistry and Environmental Engineering 如果，测量条件如果，测量条件cc400Pa400Pam/sm/s，则，则L LI IL Lp p，对于，对于一般情况，声强级与声压级将相差一个修正

14、项一般情况，声强级与声压级将相差一个修正项 10 10 lg(400/c),400/c),它通常很小，此时，它通常很小，此时，L LI ILpLp。下表为不同海拔高度的修正值，修正项大于下表为不同海拔高度的修正值，修正项大于1dB1dB，如云南省，平均海拔如云南省，平均海拔2000m2000m，要加以考虑。，要加以考虑。海拔高海拔高度度(m)10050010001500200025003000大气压大气压强强(Pa)10095.489.884.579.574.770.1修正值修正值(dB)00.20.50.71.01.21.5School of Chemistry and Environmen

15、tal Engineering三、噪声的叠加和相减三、噪声的叠加和相减 一般由几个噪声源发出的声波或同一噪声源的不一般由几个噪声源发出的声波或同一噪声源的不同频率成分的声波都互不相干，那么，当噪声作用于同频率成分的声波都互不相干，那么，当噪声作用于空间某一点，将产生噪声的叠加。空间某一点，将产生噪声的叠加。1 1、声强、声功率、声压的合成、声强、声功率、声压的合成u声功率和声强是可以代数相加的：声功率和声强是可以代数相加的：设两个声源的声功率分别为设两个声源的声功率分别为W W1 1和和W W2 2，那么总声功，那么总声功率率W W总总=W=W1 1+W+W2 2。两个声源在某点的声强为两个声

16、源在某点的声强为I I1 1和和I I2 2时，叠加后的总时，叠加后的总声强声强I I总总=I=I1 1+I+I2 2。School of Chemistry and Environmental Engineeringu声压不能直接相加：声压不能直接相加：空间某点的合成声压与各噪声源在此点的声压值空间某点的合成声压与各噪声源在此点的声压值究竟存在何种形式的量化关系？究竟存在何种形式的量化关系？School of Chemistry and Environmental Engineering2 2、噪声级的叠加、噪声级的叠加u公式法公式法：当多个不同的声波同时作用于某一点时，该点的当多个不同的声

17、波同时作用于某一点时，该点的总声强是各个声强之和，即总声强是各个声强之和，即 I II I1 1I I2 2I I3 3I In n 有有n n个不同的噪声源，它们在某测点产生的声强个不同的噪声源，它们在某测点产生的声强级分别为级分别为L L1 1、L L2 2、L Ln n，那么总声强级为多少呢？那么总声强级为多少呢？School of Chemistry and Environmental Engineering 声压级的叠加也可按照同样地方法计算。若声压级的叠加也可按照同样地方法计算。若两个声压级两个声压级L L1 1和和L L2 2，且，且L L1 1L L2 2，其总声压级也可表，其

18、总声压级也可表示为：示为：L=LL=L1 1+10+10lg lg 2 2 L L1 1+3(dB)+3(dB)说明两个大小相等的噪声叠加，总声压级比说明两个大小相等的噪声叠加，总声压级比原来单独一个时高原来单独一个时高3dB3dB，n n个声压相等的声音，若个声压相等的声音，若每个声压级为每个声压级为L Li i，它的总声压级为：，它的总声压级为：L=LL=Li i+10+10lg lg n n School of Chemistry and Environmental Engineeringu查表法：查表法：以上方法不好计算时，可改用下列方法：以上方法不好计算时，可改用下列方法：可查分贝和

19、增值表或分贝和增值图（曲线）可查分贝和增值表或分贝和增值图（曲线）由表由表查查出两个声出两个声压级压级差差L L L L1 1L L2 2对应对应的附的附加加值值，将它与，将它与较较高的那个声高的那个声压级压级相加，即得到所求的相加，即得到所求的总总声声压级压级。当有数个数。当有数个数值值叠加叠加时时，按照从大到小的，按照从大到小的顺顺序反复序反复计计算，如果两差算，如果两差值值超超过过15dB15dB时时，省略不，省略不计计。当当L L1 1LL2 2(设设 L L1 1L L2 2)时时，求，求L LSchool of Chemistry and Environmental Enginee

20、ringSchool of Chemistry and Environmental EngineeringLp1Lp2/dBLp/dB分分贝贝和和增增值值图图（分分贝贝相相加加曲曲线线）School of Chemistry and Environmental Engineering步骤：步骤：设噪声源的声压级为设噪声源的声压级为L LP P1 1L LP P2 2 (1)1)先求先求L LP P1 1与与L LP P2 2的差值：的差值：L LP P1 1-L-LP P2 2；(2)(2)由所得差值从表中查附加值由所得差值从表中查附加值L L；(3)3)由由L LP PL LP P1 1+L

21、L ，求出合成声压级值。，求出合成声压级值。例例1 1 两个两个96dBnoise96dBnoise合成。合成。解解:L:L总总=96+3=99dB=96+3=99dB例例2 2 已知两个声压级分别为已知两个声压级分别为L LP P1 1=90dB=90dB，L LP P2 2=84dB=84dB，求，求 合成声压级合成声压级L LP P 解解:(1)L(1)LP1P1-L-LP2P2=90-84=6dB=90-84=6dB (2)(2)查表查表 6dB6dB附加值附加值=1.0dB=1.0dB (3)L (3)LP P=90+1.0=91dB=90+1.0=91dBSchool of Che

22、mistry and Environmental Engineering例例3 3，有，有8 8个声源作用于一点，声压级分别为个声源作用于一点，声压级分别为7070、7070、7575、8282、9090、9393、9595、100dB100dB，求它们合成的总声，求它们合成的总声压级。压级。任选两种叠加次序如下：任选两种叠加次序如下：School of Chemistry and Environmental Engineering小结：小结：v1 1、两个声压级相等时，合成、两个声压级相等时，合成L=LL=LP P1 1+10+10lg2=L2=LP P1 1+3dB+3dB，对，对于于n

23、n个，合成个，合成L LP P=L=LP P1 11010lgn nv2 2、两个声压级不等时，叠加声压级最大不超过最大声、两个声压级不等时，叠加声压级最大不超过最大声压级的压级的3dB3dB。（。（L LP P1 1L LP P2 2，L LP PL LP P1 1+3+3）v3 3、两个声压级不等时，相差、两个声压级不等时，相差15dB15dB以上时，增值很小，以上时，增值很小，可以忽略不计，仍等于可以忽略不计，仍等于L LP P1 1。例如：。例如：L LP P1 1=90dB=90dB，L LP P2 2=75dB=75dB，合成，合成L LP P=90dB=90dBv4 4、多声源叠

24、加时，逐次两两叠加，与次序无关，但一、多声源叠加时，逐次两两叠加，与次序无关，但一般首先按声压级大小从高到低排序，再依次叠加，更般首先按声压级大小从高到低排序，再依次叠加，更易于计算。易于计算。v5 5、实际运算时采用公式法或分贝和增值图、实际运算时采用公式法或分贝和增值图/表法，何表法，何种方法更简单些，据实际情况而定。种方法更简单些，据实际情况而定。School of Chemistry and Environmental Engineering3 3、噪声级的相减、噪声级的相减 在有本底噪声的环境里，被测对象噪声无法在有本底噪声的环境里，被测对象噪声无法测定测定如何扣除背景噪声问题如何扣

25、除背景噪声问题噪声相减；噪声相减；背景噪声背景噪声（本底噪声）：除待测的噪声外，（本底噪声）：除待测的噪声外，存在的其它各种声音。存在的其它各种声音。两种方法：公式法、分贝相减图两种方法：公式法、分贝相减图/表法表法School of Chemistry and Environmental Engineeringu公式法公式法 设总噪声级为设总噪声级为L L，背景噪声为，背景噪声为L L1 1，被测对象的噪声，被测对象的噪声级为级为L L2 2，由公式，由公式 得得:School of Chemistry and Environmental Engineeringu分贝相减图分贝相减图/表法表

26、法 分贝相减修正值分贝相减修正值L-L1（dB）345678910L2（dB）32.21.71.310.80.60.45 把把L L2 2 和和(L L-L L1 1)的关系绘成曲线进行求解。的关系绘成曲线进行求解。School of Chemistry and Environmental EngineeringSchool of Chemistry and Environmental Engineering例例4 4 为测定某车间中一台机器的噪声大小，从声级为测定某车间中一台机器的噪声大小，从声级 计上测得声级为计上测得声级为104dB104dB。当机器停止工作，测得背景噪。当机器停止工作，

27、测得背景噪声为声为100dB100dB，求该机器噪声的实际大小。，求该机器噪声的实际大小。解：由题可知解：由题可知104dB104dB是指机器噪声和背景噪声之和是指机器噪声和背景噪声之和(L)(L)，而背景噪声是，而背景噪声是l00 dB(Ll00 dB(L1 1)。L LL L1 1 4dB4dB，从上图，从上图/表中可查得相应之表中可查得相应之 L L2 2=2.2dB=2.2dB，因此该机器的实际噪声级因此该机器的实际噪声级L LS S为：为：L L2 2 L-LL-L2 2 104-2.2104-2.2 101.8dB101.8dBSchool of Chemistry and Env

28、ironmental Engineeringv课堂练习：课堂练习：v1.求四个声功率级分别为求四个声功率级分别为88、90、95、97dB的的声源的总声功率级。声源的总声功率级。v2.已知两个声源在一个测点产生的声级已知两个声源在一个测点产生的声级L94dB,其中一个声源在该点产生的声级其中一个声源在该点产生的声级L185dB，求另一个声源在该点产生的，求另一个声源在该点产生的L2是多少？是多少？School of Chemistry and Environmental Engineering 可可听听声声的的声声频频范范围围一一般般在在20Hz20Hz20KHz20KHz之之间间，在在噪噪声

29、声控控制制工工程程中中，主主要要讨讨论论的的是是可可听听声声。就就声声音音的的本本性性来来说说，声声音音的的强强度度和和频频率率是是客客观观存存在在的的，要要了了解解某某噪噪声声源源所所发发出出的的噪噪声声特特性性，就就需需要要详详细细分分析析该该噪噪声声源源各各个频率成分及其相应强度，称为个频率成分及其相应强度，称为“频谱分析频谱分析”噪噪声声频频谱谱图图：以以噪噪声声强强度度（如如声声压压级级）为为纵纵坐坐标标，频频率率为为横横坐坐标标绘绘制制成成的的噪噪声声特特性性曲曲线线称称为为“噪噪声声频频谱谱图图”。噪噪声声频频谱谱能能形形象象地地反反映映出出声声音音的的频频率率分分布布和和声声级

30、大小的关系。级大小的关系。第二节第二节 频谱与频谱分析频谱与频谱分析School of Chemistry and Environmental Engineering 研研究究噪噪声声的的频频谱谱目目的的在在于于深深入入了了解解噪噪声声源源的的特特性性，帮助寻找主要的噪声污染源，为噪声控制提供依据。帮助寻找主要的噪声污染源，为噪声控制提供依据。噪音和乐音噪音和乐音 乐乐音音的的频频谱谱图图是是由由不不连连续续的的离离散散频频谱谱线线构构成成，称称“线谱线谱”。噪噪音音的的频频谱谱图图一一般般各各频频率率的的谱谱线线排排列列得得非非常常密密集集，具具有有连连续续的的频频谱谱特特性性，这这样样的的

31、频频谱谱中中，声声能能连连续续地地分分布在整个音频范围内，称布在整个音频范围内，称“连续谱连续谱”。School of Chemistry and Environmental EngineeringSchool of Chemistry and Environmental EngineeringSchool of Chemistry and Environmental Engineering School of Chemistry and Environmental Engineering School of Chemistry and Environmental Engineering 大多

32、数机器设备具有连续的噪声频谱，常大多数机器设备具有连续的噪声频谱，常称称“无调噪声无调噪声”。但有些机器如鼓风机等发出的声音的频谱但有些机器如鼓风机等发出的声音的频谱中，既有连续的噪声频谱，也有非常明显的离中，既有连续的噪声频谱，也有非常明显的离散频率成分散频率成分(这种成分一般是由电动机转子或减这种成分一般是由电动机转子或减速器齿轮等旋转构件的转数决定速器齿轮等旋转构件的转数决定),),虽然它使噪虽然它使噪声有明显的音调，但总的来说，仍具有噪声的声有明显的音调，但总的来说，仍具有噪声的性质，常称性质，常称“有调噪声有调噪声”。School of Chemistry and Environme

33、ntal Engineering一、频程（频带）一、频程（频带）对于连续谱信号，要求出每一频率成分是不对于连续谱信号，要求出每一频率成分是不可能也是不必要的，在噪声监测中，通常把将可听可能也是不必要的，在噪声监测中，通常把将可听声的连续声谱声的连续声谱(20(2020000Hz)20000Hz)划分为若干个部分划分为若干个部分（或较小的段落），每一部分用它的中心频率为代（或较小的段落），每一部分用它的中心频率为代表，将这样划分出来的频率段叫做频程（频带）。表，将这样划分出来的频率段叫做频程（频带）。一般只要测出各频带的噪声强度就可画出噪一般只要测出各频带的噪声强度就可画出噪声频谱图。声频谱图。

34、School of Chemistry and Environmental Engineering二、倍频程二、倍频程 实验表明，两个不同频率的声音相对比较实验表明，两个不同频率的声音相对比较时，有决定意义的是两个频率的比值，而不是差时，有决定意义的是两个频率的比值，而不是差值，所以频程划分往往不是把整个频率范围等分，值，所以频程划分往往不是把整个频率范围等分，而是以每一段高端频率和低端频率的比值为一确而是以每一段高端频率和低端频率的比值为一确定的常数来划分。定的常数来划分。School of Chemistry and Environmental Engineeringf上上限频率f下下限频

35、率n倍频程数 当当n n1 1时，称为时，称为倍频程倍频程，n n2 2时，称为时，称为2 2倍频程，倍频程，n n1/31/3时，称为时，称为1/31/3倍频程倍频程。倍频程和。倍频程和1/31/3倍频程较为倍频程较为常用。常用。各倍频程的中心频率是上下限频率的各倍频程的中心频率是上下限频率的几何平均值几何平均值，即：即：School of Chemistry and Environmental Engineeringv倍频程的中心频率和频带划分：倍频程的中心频率和频带划分：中心频率中心频率（Hz）10002000400080001000频率范围频率范围（Hz）710140014002800

36、280056005600112001120022400中心频率中心频率（Hz）31.563125250500频率范围频率范围（Hz）22.445459090180180355355710School of Chemistry and Environmental Engineering三、三、频谱分析仪：频谱分析仪：频谱分析仪是测量噪声频谱的仪器，它的基本组频谱分析仪是测量噪声频谱的仪器，它的基本组成有两部分，一是成有两部分，一是测量放大器测量放大器，二是，二是滤波器滤波器。测量放大器测量放大器的原理和声级计大致相同，所不同的的原理和声级计大致相同，所不同的是它还可以测量吸声系数、电压、峰值、平

37、均值等参是它还可以测量吸声系数、电压、峰值、平均值等参数。数。滤波器滤波器是一种对频率有选择性的仪器，可以将声是一种对频率有选择性的仪器，可以将声频范围内的频率分成不同的频带进行测量。频范围内的频率分成不同的频带进行测量。例如作倍例如作倍频频程程划划分时，若将滤波器置于中心频率分时，若将滤波器置于中心频率为为500Hz500Hz，通过频谱分析仪的则，通过频谱分析仪的则是是355355710Hz710Hz噪声的声噪声的声压级，其他类推。压级，其他类推。School of Chemistry and Environmental Engineering 实际中，频谱分析的方法是使噪声信号通过一定实际

38、中，频谱分析的方法是使噪声信号通过一定带宽的滤波器，通带越窄，频率展开越详细；反之通带宽的滤波器，通带越窄，频率展开越详细；反之通带越宽，展开越粗略。带越宽，展开越粗略。一般情况下，进行频谱分析时，一般情况下，进行频谱分析时，都采用倍频程划分频带。如要进行更详细的频谱分析，都采用倍频程划分频带。如要进行更详细的频谱分析，就要用窄频带分析仪，例如用就要用窄频带分析仪，例如用1/31/3频程划分频带。频程划分频带。由于频谱分析仪能分别测量噪声中所包含的各种由于频谱分析仪能分别测量噪声中所包含的各种频带的声压级。所以它是进行噪声频谱分析不可缺少频带的声压级。所以它是进行噪声频谱分析不可缺少仪器。仪器

39、。以频率为横坐标，相应的（如声压级）为纵坐标以频率为横坐标，相应的（如声压级）为纵坐标作图。经过滤波后各通带对应的声压级的包络线（即作图。经过滤波后各通带对应的声压级的包络线（即轮廓）即为噪声频谱。轮廓）即为噪声频谱。School of Chemistry and Environmental EngineeringSchool of Chemistry and Environmental Engineering噪噪声声的的频频谱谱图图School of Chemistry and Environmental EngineeringAWA6270噪声频谱分析仪：噪声频谱分析仪：广泛应用于各种类型

40、的噪声的广泛应用于各种类型的噪声的测量和频谱分析测量和频谱分析School of Chemistry and Environmental EngineeringSchool of Chemistry and Environmental Engineeringv例：例：测量时采取包络面测量方法，包络面面积为测量时采取包络面测量方法，包络面面积为S60平方米，求声源的总声功率级。平方米，求声源的总声功率级。中心频率中心频率（Hz）631252505001K2K4K8K测量声压测量声压级（级（dB）83.288.685.585.081.978.073.072.4v解：解：(1)(1)求总声压级求总声压级LPT (2)(2)求总声功率级求总声功率级 LWT LPT10 lgS LPT 10 lg60 School of Chemistry and Environmental Engineering