高考语文专题复习 古文翻译 人教.ppt

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1、古文翻译古文翻译2021/8/11星期三1SOSSOS古文翻译古文翻译:逾万广东考生得逾万广东考生得0 0分分!1.性矜严，进止必以礼，诸儒称其高性矜严，进止必以礼，诸儒称其高。2.主薄大惊，遽以白就。主薄大惊，遽以白就。3.晖刚于为吏，见忌于上，所在多被劾。晖刚于为吏，见忌于上，所在多被劾。2021/8/11星期三2一、文言翻译一、文言翻译:高考考什么高考考什么?n2004年浙江省高考翻译题年浙江省高考翻译题言茶盐利害，省州县之役，皆称旨。言茶盐利害，省州县之役，皆称旨。乃召其酋豪，谕以祸福，诸蛮皆以君言为可信。乃召其酋豪，谕以祸福，诸蛮皆以君言为可信。其孝谨闻于其族，其信义著于其友。其孝谨

2、闻于其族，其信义著于其友。n2005年浙江省高考翻译题年浙江省高考翻译题（1）盖当时视他驿为壮。）盖当时视他驿为壮。（2）皆暮至朝去，宁有顾惜心耶？）皆暮至朝去，宁有顾惜心耶？（3）远者三岁一更，近者一二岁再更。）远者三岁一更，近者一二岁再更。2021/8/11星期三3n重要实词虚词重要实词虚词n词类活用词类活用n特殊句式特殊句式n常用固定结构常用固定结构通假字、词类活用、通假字、词类活用、古今异义、偏义复词、古今异义、偏义复词、一词多义；常见虚词。一词多义；常见虚词。（立足教材，重在积（立足教材，重在积累）累）状语后置、宾语前置、状语后置、宾语前置、被动句、省略句、判被动句、省略句、判断句；

3、固定结构。断句；固定结构。（掌握规律，重点突（掌握规律，重点突破）破）本课重点本课重点:句句式式固定结构固定结构2021/8/11星期三4考题示例考题示例（句式）句式）n2005年福建卷年福建卷:n吴王困于姑苏之上，而求哀请命吴王困于姑苏之上，而求哀请命于勾践。于勾践。n译文译文n吴王被围困吴王被围困在姑苏城上在姑苏城上,向勾践向勾践哀哀求饶他性命。求饶他性命。2021/8/11星期三5 句式翻译练习句式翻译练习庄子之齐，见饿人而哀之，饿者从而求食。庄庄子之齐，见饿人而哀之，饿者从而求食。庄子曰：子曰：“吾已不食七日矣！吾已不食七日矣！”饿者吁曰：饿者吁曰：“吾见吾见过我者多矣，莫我哀也过我者

4、多矣，莫我哀也；哀我者，惟夫子。；哀我者，惟夫子。向使向使夫子不不食，其能哀我乎？夫子不不食，其能哀我乎？”（刘基郁离子）（刘基郁离子）n翻译上文画横线的句子翻译上文画横线的句子。我看见经过我这里的人多着呢，（可是）没有我看见经过我这里的人多着呢，（可是）没有人哀怜我。人哀怜我。（重点考查宾语前置句式重点考查宾语前置句式）假使您不是没有吃饭，难道还能哀怜我吗？假使您不是没有吃饭，难道还能哀怜我吗？（重点考查词语重点考查词语“向使向使”“其其乎？乎？”的翻译的翻译）2021/8/11星期三6常见固定结构举要常见固定结构举要n不亦不亦乎乎得无得无乎乎无乃无乃乎乎n何以何以为为何何为为n奈何奈何奈奈

5、何何n孰与孰与与与孰孰n惟（唯）惟（唯）是是何何之有之有n为所为所为为所所n以为以为以以为为n盍盍乎乎所所n2021/8/11星期三7 固定结构翻译练习固定结构翻译练习n永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五六氓乘小船绝湘永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五六氓乘小船绝湘水，中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。其水，中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰：侣曰：“汝善游最也，今何后为？汝善游最也，今何后为？”曰：曰：“吾腰千钱，吾腰千钱，重，是以后。重，是以后。”曰：曰：“何不去之？何不去之？”不应，摇其首。不应，摇其首。有顷，益怠。已济者立岸上呼且号曰：有顷，益怠。已济者立岸上呼且号曰：“

6、汝愚之甚！汝愚之甚！蔽之甚！身且死，何以货为？蔽之甚！身且死，何以货为？”又摇其首，遂溺死。又摇其首，遂溺死。（唐（唐柳宗元哀溺）柳宗元哀溺）n参考译文：参考译文：n你是最善于游泳的人，现在为什么落后了呢？你是最善于游泳的人，现在为什么落后了呢？n我的腰中围着千文钱，很重，因此落后。我的腰中围着千文钱，很重，因此落后。n你太愚蠢！太（被钱）蒙蔽了！自己都将要死去，你太愚蠢！太（被钱）蒙蔽了！自己都将要死去，还要钱干什么呢？还要钱干什么呢？2021/8/11星期三8综合练习综合练习n董叔将娶于范氏，叔向曰：董叔将娶于范氏，叔向曰：“范氏富，范氏富，盍已乎？盍已乎？”曰：曰：“欲为系援欲为系援焉。

7、焉。”他日，他日，董祁董祁愬于范献子曰：愬于范献子曰：“不吾敬也。不吾敬也。”献子献子执而纺执而纺于庭之槐于庭之槐。叔向过之，曰：。叔向过之，曰：“子盍子盍为我请乎？为我请乎？”叔向曰：叔向曰：“求系，既系矣；求求系，既系矣；求援，既援矣。援，既援矣。欲而得之，又何请焉？欲而得之，又何请焉？”n2004年福建省高考文言文翻译年福建省高考文言文翻译n注注系援：（作为）绳梯攀援（上去）。这系援：（作为）绳梯攀援（上去）。这里指通过婚姻关系往上爬。里指通过婚姻关系往上爬。董祁：范献子董祁：范献子妹妹，嫁给董叔后，改称董祁。妹妹，嫁给董叔后，改称董祁。纺：系，绑。纺：系，绑。2021/8/11星期三9

8、考点详解考点详解n“范氏富，盍已乎？范氏富，盍已乎？”主要考点：主要考点：n兼词兼词盍。盍。n省略句省略句已（之）。已（之）。n“盍盍乎？乎？”固定结构。固定结构。n译文：范家富贵，何不取消这门亲译文：范家富贵，何不取消这门亲事呢？事呢？2021/8/11星期三10献子执而纺于庭之槐献子执而纺于庭之槐n主要考点：主要考点：n省略句省略句献子执（之）献子执（之）n介词结构介词结构纺于庭之槐纺于庭之槐n参考译文参考译文n范献子抓来（董叔）绑在庭院中的槐范献子抓来（董叔）绑在庭院中的槐树上。树上。2021/8/11星期三11欲而得之，又何请焉？欲而得之，又何请焉？n主要考点：主要考点：n省略句省略句

9、（你）欲而得之（你）欲而得之n宾语前置宾语前置又何请焉又何请焉请何焉请何焉n（疑问句中疑问代词做宾语，宾语前置。）（疑问句中疑问代词做宾语，宾语前置。）n译文：译文：n（你你）想要的（东西）已得到了，还）想要的（东西）已得到了，还请请求什么求什么呢？呢？2021/8/11星期三12如何确保翻译准确？如何确保翻译准确？n一、重视注释，明确文中人物一、重视注释，明确文中人物关系。关系。n二、注意语境，整体把握。二、注意语境，整体把握。2021/8/11星期三13n性矜严，进止必以礼，诸儒称其高。性矜严，进止必以礼，诸儒称其高。n主薄大惊，遽以白就。主薄大惊，遽以白就。（就，人名，即前文中（就，人名

10、，即前文中“阴就阴就”）n晖刚于为吏，见忌于上，所在多被劾。晖刚于为吏，见忌于上，所在多被劾。n参考译文参考译文n(他他)性格端庄严肃，举止性格端庄严肃，举止一定依照礼仪一定依照礼仪，众儒生都称，众儒生都称赞他品德高尚。赞他品德高尚。n主薄非常吃惊，立即主薄非常吃惊，立即把把(这件事这件事)禀告禀告阴就。阴就。n朱晖朱晖在做官上在做官上很刚直，很刚直，被被上司忌恨，上司忌恨，所到之处所到之处常常被被人人弹劾。弹劾。牛刀小试：牛刀小试：完成广东高考文言翻译完成广东高考文言翻译（省略句（省略句；介词结构）；介词结构）（省略句（省略句）（介词（介词结构；被动句，所字结构）结构；被动句，所字结构）20

11、21/8/11星期三14固定结构翻译练习固定结构翻译练习n文公之时，宰臣上炙而发绕之。文公召宰人而谯之，文公之时，宰臣上炙而发绕之。文公召宰人而谯之，曰：曰：“女欲寡人之哽邪？奚为以发绕炙？女欲寡人之哽邪？奚为以发绕炙？”宰人首再宰人首再拜，请曰：拜，请曰：“臣有死罪三：援砺砥刀，利犹干将也。臣有死罪三：援砺砥刀，利犹干将也。切肉，肉断而发不断，臣之罪一也；援木而贯脔，而切肉，肉断而发不断，臣之罪一也；援木而贯脔，而不见发，臣之罪二也；奉炽炉，炭烬赤红，而炙熟而不见发，臣之罪二也；奉炽炉，炭烬赤红，而炙熟而发不烧，臣之罪三也。发不烧，臣之罪三也。堂下得微有疾臣者乎？堂下得微有疾臣者乎？”公曰：公曰：“善善”。乃召其堂下而谯之；果然，乃诛之。乃召其堂下而谯之；果然，乃诛之。韩非子韩非子内储说下内储说下n你想把我噎死吗你想把我噎死吗?为什么用头发绕着烤肉呢？为什么用头发绕着烤肉呢？n堂下莫非有人忌恨我吧？堂下莫非有人忌恨我吧？2021/8/11星期三152021/8/11星期三162021/8/11星期三17