高中语文：余秋雨 道士塔 课件 旧人教必修.ppt

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1、道道 士士 塔塔余余 秋秋 雨雨衡水十三中衡水十三中 梁敬梁敬2021/8/11 星期三12021/8/11 星期三2走走进敦敦煌煌2021/8/11 星期三3莫莫 高高 窟窟敦煌莫高窟敦煌莫高窟 又称千又称千佛洞，是世界上规模最宏大、佛洞，是世界上规模最宏大、保存最完整，内容最丰富和保存最完整，内容最丰富和使用时间最长的佛教艺术宝使用时间最长的佛教艺术宝库库,是人类史上最伟大，最是人类史上最伟大，最辉煌的历史文化遗产之一。辉煌的历史文化遗产之一。自前秦建元二年（公元自前秦建元二年（公元366年）开窟造像，历北魏、西年）开窟造像，历北魏、西魏、北周、隋、唐、五代、魏、北周、隋、唐、五代、宋、西

2、夏、元等时期、千余宋、西夏、元等时期、千余年从未停止。现保存下来的年从未停止。现保存下来的石窟石窟492个，壁画面积达个，壁画面积达4.5万平方米，彩塑万平方米，彩塑2400余身。余身。2021/8/11 星期三5 敦煌有彩塑像敦煌有彩塑像24002400多身多身。高矮。高矮不一，大的佛像不一，大的佛像高达高达3030多米多米,小的小的彩塑仅有十几厘彩塑仅有十几厘米高米高,技艺造诣技艺造诣之深，想象力之之深，想象力之丰富无与伦比，丰富无与伦比，是世界现存是世界现存佛教佛教艺术艺术的伟大宝库的伟大宝库 。彩彩塑塑2 4 0 0多多身身2021/8/11 星期三6莫莫高高窟窟第第3 3 2窟窟20

3、21/8/11 星期三72021/8/11 星期三82021/8/11 星期三92021/8/11 星期三10“墙墙壁壁上上的的图图书书馆馆”壁壁画画4 5 0 0 0平平方方米米2021/8/11 星期三112021/8/11 星期三12“墙墙壁壁上上的的图图书书馆馆”2021/8/11 星期三132021/8/11 星期三14洞窟洞窟492个。此为个。此为莫高窟第莫高窟第285窟，就窟，就连地上的土砖，也刻有莲花图案连地上的土砖，也刻有莲花图案2021/8/11 星期三15 余余秋秋雨雨2021/8/11 星期三162021/8/11 星期三17藏经洞藏经洞中国的荣耀和耻辱由此吞吐中国的荣

4、耀和耻辱由此吞吐 光绪二十六年光绪二十六年 (l900(l900年年),),道士王道士王圆箓发现了藏经洞圆箓发现了藏经洞,里面完好保存着历里面完好保存着历代文书、写经、文代文书、写经、文物物 4 4万余件万余件。它它轰动了世界，形成轰动了世界，形成了了敦煌学敦煌学。2021/8/11 星期三18王王道道士士其其人人其其事事2021/8/11 星期三19 王道士王道士做了什么？做了什么？2021/8/11 星期三20文文化化大大盗盗斯斯坦坦因因和和他他从从藏藏经经洞洞中中搬搬出出的的经经文文19071907年年3 3月，为英国服务的匈牙利人斯坦因仅月，为英国服务的匈牙利人斯坦因仅用用4040块马

5、蹄银块马蹄银(合合200200两两)贿通王道士，骗走六朝贿通王道士，骗走六朝至宋代的经卷、写本共至宋代的经卷、写本共7 7大箱约大箱约1 1万余卷，以及万余卷，以及5 5大箱装有仔细包扎好的绘画绣制品等艺术古物，大箱装有仔细包扎好的绘画绣制品等艺术古物，约约500500余幅。余幅。10 10月份，斯坦因委托两个中国人潜月份，斯坦因委托两个中国人潜回莫高窟，又诱取了回莫高窟，又诱取了230230捆手稿。捆手稿。1914 1914年，斯坦年，斯坦因第二次来敦煌，又从王道士手中骗买走足足四因第二次来敦煌，又从王道士手中骗买走足足四大箱，大箱，600600多卷经卷。多卷经卷。斯坦因也因此而被英王封为爵

6、士2021/8/11 星期三21 1908 1908年年8 8月月3 3日，法日，法国人国人保罗保罗-伯希和伯希和进入藏经进入藏经洞后，用整整洞后，用整整3 3个星期个星期，以每天以每天 10001000卷卷的阅读速的阅读速度，翻看了所有写本和绘度，翻看了所有写本和绘画的画的每一张纸片每一张纸片。最后仅以最后仅以 500500两白银两白银为代价，骗走了为代价，骗走了 6600 6600 卷卷精品中的珍贵文物，其中精品中的珍贵文物，其中古藏文卷子古藏文卷子 2700 2700 卷，其卷，其它类它类 3900 3900 卷，装满卷，装满十辆十辆车车后偷运回法国。后偷运回法国。文化大盗文化大盗 伯希

7、和伯希和2021/8/11 星期三22美国人兰登美国人兰登华尔纳是最后华尔纳是最后一个成功的劫掠者。一个成功的劫掠者。19241924年，年，他用胶布和特殊的化学溶液他用胶布和特殊的化学溶液剥走壁画剥走壁画2626幅幅 ，其中就有，其中就有极珍贵的极珍贵的323323窟唐入画张窟唐入画张骞西域迎金佛图，及几尊骞西域迎金佛图，及几尊极为优美的唐代彩塑。极为优美的唐代彩塑。当时，当时，“华尔纳的心情是十华尔纳的心情是十分不安的，他深知自己所干分不安的，他深知自己所干的事情太有些无法无天了的事情太有些无法无天了”。2021/8/11 星期三23莫莫高高窟窟壁壁画画，顶顶部部空空白白处处是是被被美美国

8、国人人华华尔尔纳纳粘粘揭揭盗盗走走的的壁壁画画2021/8/11 星期三24 敦煌敦煌328窟唐代塑像，图中用圆圈标注的地方，窟唐代塑像，图中用圆圈标注的地方，原有一尊菩萨，被英国人盗走，现存波士顿博物原有一尊菩萨，被英国人盗走，现存波士顿博物馆。现在还能看出地上留下的一个圆坑。馆。现在还能看出地上留下的一个圆坑。2021/8/11 星期三25 敦敦煌煌历历难难数数字字四四万万多多件件北京图书馆北京图书馆 一万余册一万余册英国图书馆英国图书馆 1129711297册册法国巴黎国立图书馆法国巴黎国立图书馆 60006000册册俄罗斯圣彼得堡亚洲民族研究所俄罗斯圣彼得堡亚洲民族研究所 110501

9、1050册册日本私人日本私人 592592册册丹麦皇家图书馆东方部丹麦皇家图书馆东方部 1414册册韩国汉城博物馆韩国汉城博物馆 20002000余册余册印度、瑞典、奥地利、原东德印度、瑞典、奥地利、原东德2021/8/11 星期三26 这些都是中国的国宝。陈陈列列的的地地方方却却是是大大英英博博物物馆馆！2021/8/11 星期三27敦煌在中国，敦煌在中国，2021/8/11 星期三28从文章中，你读出了什么？从文章中，你读出了什么？请用一个你感受最明显的词语加以概括，请用一个你感受最明显的词语加以概括，并结合课文内容，说明你的理由。并结合课文内容，说明你的理由。如：悲哀如：悲哀一个逃荒到甘

10、肃的农民，不幸一个逃荒到甘肃的农民，不幸当了莫高窟的家，把持着中国古代最灿烂当了莫高窟的家，把持着中国古代最灿烂的文化，以至于做出用极少的钱财，让国的文化，以至于做出用极少的钱财，让国外文化盗贼把难以记数的敦煌文物一箱箱外文化盗贼把难以记数的敦煌文物一箱箱运走的可悲的事情，这是一个民族的耻辱运走的可悲的事情，这是一个民族的耻辱和悲哀。和悲哀。2021/8/11 星期三29从文章中，你读出了什么？从文章中，你读出了什么？请用一个你感受最明显的词语加以概括，请用一个你感受最明显的词语加以概括，并结合课文内容，说明你的理由。并结合课文内容，说明你的理由。愤怒愤怒无奈无奈责怨责怨痛惜痛惜沉思沉思202

11、1/8/11 星期三30我好恨恨我没早生一个世纪使我能与你对视着站立在 阴森幽暗的古堡 晨光微露的旷野被我拦下的车队，究竟应该驶向哪里？这里也难，那里也难，我只能让它停驻在沙漠里，然后大哭一场。2021/8/11 星期三31偌大一个中国，竟存不下几卷经文！偌大一个中国，竟存不下几卷经文！2021/8/11 星期三32今天，敦煌研究院的专家们只得一次今天，敦煌研究院的专家们只得一次次屈辱地从外国博物院买取微缩胶卷，次屈辱地从外国博物院买取微缩胶卷，叹息一声，走到放大机前叹息一声，走到放大机前谁之过？2021/8/11 星期三33阅读赏析第三部分阅读赏析第三部分王道士：王道士：愚昧无知愚昧无知 卑

12、微肤浅卑微肤浅 自私贪财自私贪财1 1、认真品读本部分，思考：敦煌文物的流失与、认真品读本部分，思考：敦煌文物的流失与哪些因素有关？请结合课文内容，从王道士、当哪些因素有关？请结合课文内容，从王道士、当朝官员、外国强盗三方面着手分析。朝官员、外国强盗三方面着手分析。当朝官员：当朝官员：昏庸自私昏庸自私 不负责任不负责任外国强盗：外国强盗：卑鄙无耻卑鄙无耻 欺骗掠夺欺骗掠夺2021/8/11 星期三34那里，一个古老民族的伤口在滴血那里，一个古老民族的伤口在滴血谁来弥合这个百年的伤口？谁来弥合这个百年的伤口？2021/8/11 星期三35我我好好恨恨愚昧无知的道士昏庸无能的政府腐败麻木的官僚卑鄙

13、无耻的盗贼卑鄙无耻的盗贼脑中也是一片惨白。“住手！”我在心底痛苦地呼喊被我拦住的车队，究竟该驶向哪里？我甚至想向他跪下来，低声求他什么都成，就是不能这么悄悄运走祖先给我们的遗赠。我只能让他停驻在沙漠里，然后大哭一场。有人说，高山上的有人说，高山上的湖水是一滴眼泪，湖水是一滴眼泪，鸣沙山下的月牙泉，鸣沙山下的月牙泉，该不是贮满悲伤与该不是贮满悲伤与愤恨的泪水吧？愤恨的泪水吧？2021/8/11 星期三36阅读赏析第四部分阅读赏析第四部分 这话表明，中华民族的屈辱已成为过去的历史，中这话表明，中华民族的屈辱已成为过去的历史，中华文化具有强大的生命力，今天的中国非王道士时代华文化具有强大的生命力，今

14、天的中国非王道士时代所能比拟，话语中表达强烈的民族自尊心和自豪感。所能比拟，话语中表达强烈的民族自尊心和自豪感。1 1、“我想纠正一个过去的说法。这几年的成果已经我想纠正一个过去的说法。这几年的成果已经表明，敦煌在中国，敦煌学也在中国表明，敦煌在中国，敦煌学也在中国”怎样理解作者怎样理解作者引用的这句话？引用的这句话？2 2、怎么理解文章最后一段的含义？、怎么理解文章最后一段的含义？学者心中，敦煌是中国的，敦煌艺术在中国理所当然，学者心中，敦煌是中国的，敦煌艺术在中国理所当然，“没没有太大的激动有太大的激动”表明学者们心里的平静；表明学者们心里的平静；“默默地默默地”，因敦煌的，因敦煌的历史在

15、中国专家们心中永远是一段难言的心痛，他们心情是压抑历史在中国专家们心中永远是一段难言的心痛，他们心情是压抑的。他们不忘耻辱，希望在文物研究的道路上作出更大成绩。的。他们不忘耻辱，希望在文物研究的道路上作出更大成绩。2021/8/11 星期三37我们，飞天的后人！我们，飞天的后人！常书鸿19041994樊锦诗敦煌在中国，敦煌学也在中国！他们默默地离开会场，走过王道士的圆寂塔前。2021/8/11 星期三38从今天起，我们每个人的梦里，也许都会有一汪溥清的月牙泉，都会有翩翩飞翔的飞天2021/8/11 星期三39长城的烽火已经残败，千年风沙呼啸，千年巨石无言。敦煌呼唤着一个强盛的中华，呼唤着更多的

16、后来者！2021/8/11 星期三40牢记历史教训牢记历史教训保护文化遗产保护文化遗产2021/8/11 星期三41 本文以本文以道士塔道士塔为引线，记叙了在愚昧无为引线，记叙了在愚昧无知的王道士的掌管下，中国敦煌文物被破坏以知的王道士的掌管下，中国敦煌文物被破坏以及被外国冒险家劫掠的经过，表达了作者由这及被外国冒险家劫掠的经过，表达了作者由这一巨大的一巨大的民族悲剧民族悲剧而生发的悲怆苍凉的感情。而生发的悲怆苍凉的感情。作者作者融记叙、议论、抒情于一体融记叙、议论、抒情于一体，展示了近代，展示了近代中国由于愚昧和落后而带来的一场不可避免的中国由于愚昧和落后而带来的一场不可避免的悲剧。作者用悲剧。作者用“道士塔道士塔”作题目寓意深刻。这作题目寓意深刻。这座道士塔既是座道士塔既是民族耻辱民族耻辱的象征，又是近代中国的象征，又是近代中国文明衰弱文明衰弱的标志。它是曾经发生过的、我们必的标志。它是曾经发生过的、我们必须正视的历史。须正视的历史。归归纳纳总总结结2021/8/11 星期三42再再见2021/8/11 星期三432021/8/11 星期三44