2.1信息获取的方法 (2).ppt

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1、信息获取的方法信息获取的方法受关于关于5G你了解吗？你了解吗？你是从哪些途径获取信息的？你是从哪些途径获取信息的？他人他人他人他人事物本身事物本身事物本身事物本身 听听讲讲座座、请请教教专专家家、讨讨论论、网网上上交交流流、问问卷卷调调查查、咨咨询询阅阅读读书书刊刊、收收听听广广播播、收收看看电电视视检检索索光光盘盘、观观 看看 电电 子子 音音 像像 制制 品品、搜搜 索索 网网 页页观观察察、实实验验、调调查查、体体验验、取取证证、媒体媒体媒体媒体信信息息获获取取的的方方法法：公元前490年，希腊人在马拉松河谷以少胜多，大败入侵的波斯军队。当时，担任传令兵的菲迪皮得斯，奉命把这一胜利消息迅

2、速转告固守待援的雅典军民。他竭尽所能不顾疲劳，从马拉松跑到雅典，不停顿地跑了四十公里，到达雅典后已精疲力竭，只说了一句“我们胜利了！”就倒在广场上再也没有起来。就是这个信息使雅典军民高悬着的心放了下来。这是用人的生命作代价换取来的宝贵信息。为了纪念这一英雄事迹，在奥运会田径赛中专门设立一项名为马拉松的比赛项目。右图就是一件描绘传说马拉松小子的故事的出 土 文 物，马 拉 松 小 子 名 叫Philippides.讨论：请填写不同时代人们获取信息的不同方法：时代获取信息的方法古代 信息大多不是以经过整理的汇总方式存放，因此获取的途径是以人的感觉器官直接感受为主（烽火台、特殊声音、信鸽、驿站）。近

3、代 人类社会产生了语言，发明了文字、造纸术、印刷术，随后又诞生了电报、电话、广播、电视。现代 信息来源非常丰富，除了纸质媒体，还有电子媒体、网络媒体等。电视、网络成为人们获取信息的最大信息源。邀请4至5位同学参与游戏，同学们依次排成一排，前一位同学根据老师给出的内容进行比划，下一位同学根据上一位同学的肢体语言，猜出老师题板上写的是什么实物，比赛看最后的一位同学能否给出正确答案。活活动动要要求求信信息息传传播播的的过过程程：信信源源信信宿宿传传 播播 过过 程程受 通过以上对各种信息获取方法的了解，大家现在使用频率最高的是哪种方式呢？网络是我们日常生活不可或缺的工具，课后同学们思考如何利用网络能够快速有效地获取信息？下节课我们来学习因特网上信息的浏览与获取。