3、可能性.ppt
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1、可能性复习送桥实验小学胡青雯 从()号口袋中摸出的一定是红球;从()号口袋中摸出的一定是绿球;从()号口袋中摸出的可能是红球,也有可能是绿球。或或确定不确定从号口袋中摸到红球的可能性是(),从号口袋中摸到红球的可能性是()。你能用分数表示从号和号口袋中摸到红球的可能性的大小吗?3414任意转动指针,结果会怎样?连一连。一定停在 经常停在 偶尔停在 不可能停在红色区域 红色区域 红色区域 红色区域 将分别标有数字将分别标有数字1 1、2 2、3 3、4 4、5 5的的5 5个小个小球放在一个盒子里。球放在一个盒子里。(1)任意摸1个球,下面几种情况是“不可能发生”,还是“一定发生”或“可能发生”
2、?球上的数是奇数;球上的数小于6;球上的数大于5;球上的数不是5。可能发生可能发生一定发生一定发生不可能发生不可能发生可能发生可能发生(2)任意摸1个球,球上的数是奇数的可能性大,还是偶数的可能性大?摸出奇数的可能性大摸出奇数的可能性大某地的天气预报说:“明天的降水概率是明天的降水概率是80%80%。”根据这个预报,判断下面的说法是否正确。明天一定下雨;明天不可能下雨;明天下雨的可能性很小;明天下雨的可能性很大。甲、乙两个学生做套圈游戏,用下面的方法决定谁先套公平吗?为什么?摸到红球甲先套,摸到黄球乙先套。摸到红球甲先套,摸到黄球乙先套。要使游戏规则公平,你认为口袋里可以怎样放球?小结:不管怎
3、样放球,只要使参加游戏的小朋小结:不管怎样放球,只要使参加游戏的小朋友摸到指定球的可能性大小相等,这样的游戏规友摸到指定球的可能性大小相等,这样的游戏规则就是公平的。则就是公平的。甲、乙两个学生做套圈游戏,用下面的方法决定谁先套公平吗?为什么?抛硬币,正面朝上甲先套,反面朝上乙先套。做“石头、剪刀、布”的游戏,谁赢谁先套。掷骰子,点数大于3甲先套,小于3乙先套。公平公平公平公平不公平不公平甲、乙两个学生做套圈游戏,用下面的方法决定谁先套公平吗?为什么?如果套圈的有如果套圈的有3人,可以用什么方法公平地人,可以用什么方法公平地决定谁先套?小组交流,并设计出游戏规则。决定谁先套?小组交流,并设计出
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