2　马克思的劳动价值理论 (5).ppt

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1、 下下边边漫画形象地表漫画形象地表现现了价了价值规值规律是如何自律是如何自发发地起作用。地起作用。生生产产不要不要“跟跟风风”。供求与价格之间存在相互制约的关系，。供求与价格之间存在相互制约的关系，知道了这种关系，就要有主见，不要一见价格高了就增产，知道了这种关系，就要有主见，不要一见价格高了就增产，一见价格低了又减产，这样做永远追不上市场。一见价格低了又减产，这样做永远追不上市场。情景导入情景导入(教师用书独有教师用书独有)第二框马克思的劳动价值理论第二框马克思的劳动价值理论 要深刻地把握以上道理，就必要深刻地把握以上道理，就必须须学学习马习马克思的克思的劳动劳动价价值论值论。(1)人人们为

2、们为什么要交什么要交换这换这些些东东西呢？它西呢？它们们之之间间相相交交换换的量的比例是由什么决定的？的量的比例是由什么决定的？(2)织织布者和裁布者和裁缝缝的的劳动劳动有什么不同？他有什么不同？他们们的的劳动劳动又有哪些又有哪些相同之相同之处处？提示提示(1)人人们们交交换这换这些些东东西是西是为为了了满满足人足人们们的某种需要。的某种需要。它它们们之之间间相交相交换换的量的比例是由价的量的比例是由价值值决定的。决定的。(2)二者的二者的劳动劳动在形式上是不同的，即具体在形式上是不同的，即具体劳动劳动不同，不同，创创造造出的使用价出的使用价值值也是不同的。二者也是不同的。二者劳动劳动的相同之

3、的相同之处处是：都是是：都是人的体力和人的体力和脑脑力的耗力的耗费费，都凝，都凝结结着无差着无差别别的人的人类劳动类劳动。教材探究解读教材探究解读(教师用书独有教师用书独有)【探究活动探究活动1】甲、乙在相同的甲、乙在相同的时间时间内内创创造的价造的价值值相等相等吗吗？提示提示不相等。在同不相等。在同样时间样时间里，复里，复杂劳动杂劳动所所创创造的价造的价值值比比简单劳动简单劳动所所创创造的价造的价值值大。大。想一想：想一想：货币货币是怎是怎样产样产生的？生的？货币货币的本的本质质是什是什么？么？提示提示货币是商品生产、商品交换发展的必然结果。它是货币是商品生产、商品交换发展的必然结果。它是从

4、商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。货币的从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。货币的本质是一般等价物。本质是一般等价物。【探究活动探究活动2】【探究活动探究活动3】(1)比特比特为为什么要改什么要改变变生生产经营产经营的方向？在的方向？在现实现实生活中，企生活中，企业业生生产经营产经营方向的改方向的改变对变对社会社会资资源的配置有何源的配置有何影响？影响？(2)比特比特为为什么要采用新技什么要采用新技术术？在私有制条件下，企？在私有制条件下，企业乐业乐意意将自己掌握的新技将自己掌握的新技术术和管理方法公开和管理方法公开吗吗？(3)比特当上老板，而其同行有的成了雇佣工人，比特当上老

5、板，而其同行有的成了雇佣工人，这这一一现现象象意味着什么？意味着什么？提示提示(1)当商品供当商品供过过于求，价格低于价于求，价格低于价值时值时，生，生产产者就者就不会盈利。不会盈利。比特改比特改变经营变经营方向，方向，转转向供不向供不应应求、价格高且求、价格高且获获利大的商品生利大的商品生产产。生产经营方向的改变，一方面有利生产经营方向的改变，一方面有利于社会资源在各部门的配置，另一方面由于这种调节具有于社会资源在各部门的配置，另一方面由于这种调节具有局限性，也会导致社会资源的浪费。局限性，也会导致社会资源的浪费。【探究活动探究活动4】(2)比特比特为为了在了在竞竞争中争中处处于有利地位，会

6、千方百于有利地位，会千方百计计地通地通过过改改进进技技术术、改善、改善经营经营管理降低个管理降低个别劳动时间别劳动时间，提高个，提高个别劳动别劳动生生产产率；企率；企业业不会不会乐乐意将自己掌握的新技意将自己掌握的新技术术和管理方法公和管理方法公开。在私有制条件下，容易形成技开。在私有制条件下，容易形成技术垄术垄断，不利于生断，不利于生产产力力的的发发展。展。(3)意味着在商品意味着在商品经济发经济发展的展的过过程中，技程中，技术术先先进进、管理水平、管理水平高的企高的企业业在在竞竞争中争中处处于有利地位，而情况相反的企于有利地位，而情况相反的企业处业处于于不利地位。不利地位。这这是是优胜优胜

7、劣汰的劣汰的过过程。程。这这一方面会使社会一方面会使社会资资源源从效益差的企从效益差的企业转业转入效益好的企入效益好的企业业，从而，从而实现实现社会社会资资源的源的优优化配置，有利于效率的提高；另一方面，在私有制条件化配置，有利于效率的提高；另一方面，在私有制条件下，也会使商品生下，也会使商品生产产者两极分化。者两极分化。(1)为为自己生自己生产产的物品有价的物品有价值吗值吗？(2)为为什么不同形式的什么不同形式的劳动劳动形成在形成在质质上相同的价上相同的价值值呢？呢？提示提示(1)没有。因没有。因为为为为自己生自己生产产的物品，没有的物品，没有进进行交行交换换，它不是商品，因而没有价它不是商

8、品，因而没有价值值。(2)因因为为不同形式的不同形式的劳动劳动，都消耗了人，都消耗了人类类的体力和的体力和脑脑力，即力，即消耗了无差消耗了无差别别的人的人类劳动类劳动，都含有价，都含有价值值。【探究活动探究活动5】识记马识记马克思的商品、克思的商品、货币货币理理论论、价、价值规值规律理律理论论。通通过过学学习马习马克思的商品、克思的商品、货币货币理理论论，培养学生的，培养学生的逻辑逻辑思思维维能力。能力。通通过过学学习习，使学生，使学生认识货币认识货币的本的本质质，抵制拜金主，抵制拜金主义义的影响，的影响，树树立正确的金立正确的金钱观钱观。知识目标知识目标能力目标能力目标情感、态度与价值目标情

9、感、态度与价值目标(1)商品是用于交商品是用于交换换的的_。(2)_和和_是商品的二因素，任何商品都是是商品的二因素，任何商品都是_ _和和_的的统统一体。使用价一体。使用价值值是商品的是商品的_属性，属性，价价值值是商品的是商品的_属性。属性。(3)两种商品相交两种商品相交换换的量的比例，是的量的比例，是_，是由商品，是由商品的的_决定的。决定的。探究一探究一 商品、货币理论商品、货币理论1商品及商品的二因素商品及商品的二因素劳动产劳动产品品使用价使用价值值价价值值使用使用价价值值价价值值自然自然社会社会交交换换价价值值价价值值(1)形式上各不相同的形式上各不相同的劳动劳动叫叫_，它，它创创

10、造出各种各造出各种各样样的的_。(2)人的体力和人的体力和脑脑力的耗力的耗费费，即无差，即无差别别的人的人类劳动类劳动，叫，叫_。抽象。抽象劳动劳动形成商品的形成商品的_，是价，是价值值的的_。(1)_与与_，是生，是生产产商品的同一个商品的同一个劳动过劳动过程的两个方面。程的两个方面。(2)劳动劳动二重性学二重性学说说是由是由_创创立的，它科学地揭示了立的，它科学地揭示了_的源泉，使的源泉，使_成成为为科学，而且科学，而且为为_等其他理等其他理论论奠定了基奠定了基础础，从而成，从而成为为理解理解马马克思主克思主义义政治政治经经济济学的学的_。2生产商品的劳动二重性生产商品的劳动二重性3劳动二

11、重性学说的内容和意义劳动二重性学说的内容和意义具体具体劳动劳动使用价使用价值值抽象抽象劳动劳动价价值值源泉源泉具体具体劳动劳动抽象抽象劳动劳动马马克思克思价价值值劳动劳动价价值论值论剩余价剩余价值值枢枢纽纽(1)商品的价商品的价值值量是由生量是由生产该产该商品所耗商品所耗费费的的_决定的。决定的。(2)单单位商品的价位商品的价值值量与生量与生产该产该商品的商品的_成反成反比。比。在同在同样时间样时间里，里，_所所创创造的价造的价值值比比_所所创创造造的价的价值值大。大。(1)货币货币是从商品中分离出来固定地充当是从商品中分离出来固定地充当_的商品。的商品。(2)货币货币的本的本质质是是_。4商

12、品价值量及其与劳动生产率的关系商品价值量及其与劳动生产率的关系5简单劳动和复杂劳动简单劳动和复杂劳动6货币的起源和本质货币的起源和本质社会必要社会必要劳动时间劳动时间社会社会劳动劳动生生产产率率复复杂劳动杂劳动简单劳动简单劳动一般等价物一般等价物一般等价物一般等价物如果如果“1件上衣件上衣30千克大米千克大米”成立，那么：成立，那么：(1)二者二者为为什么需要交什么需要交换换？(2)二者二者为为什么能什么能够够交交换换？(3)在上述等式中，在上述等式中，1件上衣的价件上衣的价值值是如何表是如何表现现的？的？(4)假如有三个生假如有三个生产产者生者生产产同同样样一件上衣，甲用了一件上衣，甲用了1

13、0小小时时，乙用了乙用了11个小个小时时，丙用了，丙用了12小小时时。甲、乙、丙哪一个生。甲、乙、丙哪一个生产产的上衣价的上衣价值值量大？量大？为为什么？什么？提示提示(1)二者使用价二者使用价值值不同，并且分不同，并且分别别属于不同的所有者。属于不同的所有者。(2)二者都凝二者都凝结结了无差了无差别别的人的人类劳动类劳动，都具有价，都具有价值值。(3)1件件上衣的价上衣的价值值通通过过与与30千克大米相交千克大米相交换换表表现现出来，出来，30千克大千克大米是米是1件上衣的交件上衣的交换换价价值值。(4)一一样样大，因大，因为为：商品的价：商品的价值值量是由生量是由生产该产该商品的社会必要商

14、品的社会必要劳动时间劳动时间决定的，而不是由决定的，而不是由个个别劳动时间别劳动时间决定的。决定的。商品、商品、货币货币理理论论阐阐释释商品商品二因二因素素商品的含商品的含义义：商品是用于交：商品是用于交换换的的劳动产劳动产品品商品二因素：使用价商品二因素：使用价值值和价和价值值是商品的二因素，是商品的二因素，任何商品都是使用价任何商品都是使用价值值和价和价值值的的统统一体。物能一体。物能满满足人足人们们需要的属性，称需要的属性，称为为使用价使用价值值；价；价值值是凝是凝结结在商品中的无差在商品中的无差别别的人的人类劳动类劳动价价值值与交与交换换价价值值的关系：两种商品相交的关系：两种商品相交

15、换换的量的量的比例，即交的比例，即交换换价价值值，是由商品的价，是由商品的价值值决定的决定的阐阐释释劳动劳动二重二重性性具体具体劳动劳动与抽象与抽象劳动劳动的含的含义义：形式上各不相同的：形式上各不相同的劳动劳动叫叫具体具体劳动劳动；人的体力和；人的体力和脑脑力的消耗，即无差力的消耗，即无差别别的人的人类劳动类劳动，叫抽象叫抽象劳动劳动。商品二因素与商品二因素与劳动劳动二重性的关系：具体二重性的关系：具体劳劳动创动创造使用价造使用价值值；抽象；抽象劳动劳动形成商品的价形成商品的价值值。商品的二因。商品的二因素是由生素是由生产该产该商品的商品的劳动劳动的二重性决定的。具体的二重性决定的。具体劳动

16、劳动与自与自然物然物质质是商品使用价是商品使用价值值的源泉，而价的源泉，而价值值的唯一源泉是抽象的唯一源泉是抽象劳动劳动。具体具体劳动劳动与抽象与抽象劳动劳动的关系：具体的关系：具体劳动劳动与抽象与抽象劳劳动动不是两种不是两种劳动劳动，也不是两次，也不是两次劳动劳动，而是生，而是生产产商品的同一商品的同一个个劳动过劳动过程的两个方面。程的两个方面。对劳动对劳动二重性的二重性的评评价：价：劳动劳动二二重性学重性学说说是由是由马马克思克思创创立的。立的。这这一学一学说说不不仅仅科学地揭示了科学地揭示了价价值值的源泉，使的源泉，使劳动劳动价价值论值论成成为为科学，而且科学，而且为为剩余价剩余价值论值

17、论等其他理等其他理论论奠定了基奠定了基础础，从而成，从而成为为理解理解马马克思主克思主义义政治政治经经济济学的枢学的枢纽纽阐阐释释商品价商品价值值量量的决定的决定商品的价商品的价值值量是由生量是由生产该产该商品所耗商品所耗费费的社会的社会必要必要劳动时间劳动时间决定的决定的单单位商品的价位商品的价值值量与生量与生产该产该商品的社会商品的社会劳动劳动生生产产率成反比率成反比简单劳动简单劳动与与复复杂劳动杂劳动含含义义：无需：无需经过专门经过专门学学习习与与训练训练，每个正常，每个正常人都能从事的人都能从事的劳动劳动，称，称为简单劳动为简单劳动；必；必须经过须经过专门专门的学的学习习与与训练训练，

18、劳动劳动者具有一定的知者具有一定的知识识和和技能后才能从事的技能后才能从事的劳动劳动，称，称为为复复杂劳动杂劳动关系：在同关系：在同样时间样时间里，复里，复杂劳动杂劳动所所创创造的价造的价值值比比简单劳动简单劳动所所创创造的价造的价值值大大货币货币的的产产生生与本与本质质产产生：生：货币货币是商品生是商品生产产、商品交、商品交换发换发展的必展的必然然结结果。果。含含义义：货币货币是从商品中分离出来固是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。定地充当一般等价物的商品。发发展：展：货币货币的的形式随着商品形式随着商品经济经济的的发发展而不断展而不断发发展展商品的价商品的价值值是是()。由抽象由

19、抽象劳动创劳动创造的造的商品的社会属性商品的社会属性生生产产商品所商品所耗耗费费的有用的有用劳动劳动商品的本商品的本质质属性属性ABCD思路点拨思路点拨使用价使用价值值是商品的自然属性，生是商品的自然属性，生产产商品耗商品耗费费的的有用有用劳动劳动即具体即具体劳动创劳动创造商品的使用价造商品的使用价值值；价；价值值是凝是凝结结在在商品中的无差商品中的无差别别的人的人类劳动类劳动，是商品的社会属性和本，是商品的社会属性和本质质属属性，抽象性，抽象劳动创劳动创造商品的价造商品的价值值。(1)基本内容基本内容商品的价商品的价值值量由生量由生产该产该商品的商品的_决定，商决定，商品交品交换换要按照要按

20、照_的原的原则进则进行。行。(2)表表现现形式形式受受_的影响，的影响，_围绕围绕_上下波上下波动动是价是价值规值规律律发挥发挥作用的表作用的表现现。探究二探究二 价值规律理论：马克思劳动价值论的意义价值规律理论：马克思劳动价值论的意义1价值规律理论价值规律理论社会必要社会必要劳动时间劳动时间价价值值量相等量相等供求关系供求关系价格价格价价值值(3)作用作用自自发发地使地使_在不同的生在不同的生产产部部门门之之间间流流动动。促使商品生促使商品生产产者提高者提高_，有利于，有利于_和和社会生社会生产产力的力的发发展。展。实现实现_。(4)局限性局限性会会导导致致_的浪的浪费费。在私有制条件下，容

21、易形成技在私有制条件下，容易形成技术垄术垄断，阻碍新技断，阻碍新技术术的推的推广和利用，不利于广和利用，不利于_的的发发展。展。在私有制条件下，会使在私有制条件下，会使_两极分化。两极分化。社会社会资资源源劳动劳动生生产产率率技技术进术进步步优胜优胜劣汰劣汰社会社会资资源源生生产产力力商品生商品生产产者者(1)马马克思克思认为认为商品和价商品和价值值体体现现了商品生了商品生产产者之者之间间相互交相互交换换_的生的生产产关系，都是关系，都是历历史的史的产产物。物。(2)马马克思区分了具体克思区分了具体劳动劳动与抽象与抽象劳动劳动，揭示了生，揭示了生产产商品的商品的劳动劳动二重性与商品的二因素之二

22、重性与商品的二因素之间间的关系，使的关系，使_成成为为科学。科学。(3)马马克思正是在其克思正是在其_的基的基础础上，科学地揭示了上，科学地揭示了资资本主本主义义_的内在的内在联联系及其系及其发发展展趋势趋势。2马克思劳动价值论的意义马克思劳动价值论的意义劳动劳动劳动劳动价价值论值论劳动劳动价价值论值论生生产产方式方式过过去去计计划划经济时经济时期，粮食是国家期，粮食是国家实实行行统购统销统购统销、凭票、凭票证证供供应应的首要物的首要物资资，结结果越果越统统越少，越少越越少，越少越统统，由于无，由于无视视价价值值规规律和市律和市场场机制的作用，使粮食成了当机制的作用，使粮食成了当时时短缺短缺经

23、济经济下最下最紧紧缺的商品之一。改革开放以来，国家通缺的商品之一。改革开放以来，国家通过过取消粮油票取消粮油票证证、开放粮食集市等一系列开放粮食集市等一系列渐进渐进式市式市场场化改革措施，使价化改革措施，使价值规值规律在我国国内外粮食律在我国国内外粮食资资源配置中源配置中发挥发挥基基础础性作用，从而基性作用，从而基本理本理顺顺了粮食生了粮食生产产者、者、经营经营者和消者和消费费者之者之间间的关系，开的关系，开创创了粮食工作的新局面。了粮食工作的新局面。价价值规值规律在律在发发展粮食生展粮食生产产中的中的积积极作用表极作用表现现在哪些方面？在哪些方面？提示提示价价值规值规律在律在发发展粮食生展粮

24、食生产产中的中的积积极作用，主要表极作用，主要表现现在在以下三个方面：以下三个方面：价价值规值规律可以自律可以自发发地使社会地使社会资资源在不同的生源在不同的生产产部部门门之之间间流流动动。当粮食。当粮食紧紧缺缺时时，粮价上，粮价上涨涨，使人、，使人、财财、物向粮食生、物向粮食生产领产领域域转转移，增加粮食移，增加粮食产产量；当粮食供量；当粮食供过过于求于求时时，价格下跌，可，价格下跌，可以减少粮食生以减少粮食生产产。从而可以。从而可以调节调节粮食的供粮食的供给给和需求。和需求。价价值规值规律促使粮食生律促使粮食生产产者提高者提高劳动劳动生生产产率，有利于技率，有利于技术进术进步，全面提高粮食

25、的步，全面提高粮食的产产量。量。可以充分可以充分调动调动粮粮农积农积极性，增加粮食供极性，增加粮食供给给。1价价值规值规律的地位、基本内容、表律的地位、基本内容、表现现形式形式角度角度阐阐释释地位地位价价值规值规律是商品律是商品经济经济的基本的基本规规律律基本内容基本内容商品的价商品的价值值量由生量由生产产商品的社会必要商品的社会必要劳动时间劳动时间决定，商品交决定，商品交换换要按照价要按照价值值量相等的原量相等的原则进则进行行表表现现形式形式受供求关系的影响，价格受供求关系的影响，价格围绕围绕价价值值上上下波下波动动是价是价值规值规律律发挥发挥作用的表作用的表现现2.价价值规值规律的作用律的

26、作用表表现现原因原因结结果果积积极方面极方面消极方面消极方面自自发发地地使社会使社会资资源在源在不同不同的的生生产产部部门门之之间间流流动动商品的价格与价商品的价格与价值应该值应该相相符合、相一致。但是受供符合、相一致。但是受供求关系的影响，商品的价求关系的影响，商品的价格有格有时时高于价高于价值值、有、有时时低低于价于价值值利于社会利于社会资资源在各源在各部部门门的配的配置置会会导导致社会致社会资资源的浪源的浪费费促使促使商品生商品生产产者者提高提高劳动劳动生生产产率率，有利于有利于技技术进术进步步和和社社会会生生产产力力商品的价商品的价值值量是由生量是由生产产商商品所需要的社会必要品所需要

27、的社会必要劳动劳动时间时间决定的。商品生决定的。商品生产产者者为为了在了在竞竞争中争中处处于有利地于有利地位，会千方百位，会千方百计计地通地通过过改改进进技技术术、改善、改善经营经营管理降管理降低个低个别劳动时间别劳动时间客客观观上会上会促促进进整个整个社会的技社会的技术进术进步和步和劳动劳动生生产产率的提高率的提高在私有制条件在私有制条件下，也容易形下，也容易形成技成技术垄术垄断，断，阻碍新技阻碍新技术术的的推广和利用，推广和利用，不利于生不利于生产产力力的的发发展展表表现现原因原因结结果果积积极方面极方面消极方面消极方面实现实现优优胜胜劣汰劣汰在商品在商品经济发经济发展的展的过过程中，技程

28、中，技术术先先进进、管理水平高的企管理水平高的企业业在在竞竞争中争中处处于有利于有利地位，而情况相反地位，而情况相反的企的企业处业处于不利地于不利地位。它位。它们们之之间间的的竞竞争争过过程，也就是程，也就是优优胜胜劣汰的劣汰的过过程程会使社会会使社会资资源从源从效益差的企效益差的企业转业转入效益好的企入效益好的企业业，从而从而实现实现社会社会资资源的源的优优化配置，化配置，有利于效率的提有利于效率的提高高在私有制在私有制条件下，条件下，也会使商也会使商品生品生产产者者两极分化两极分化(1)价价值规值规律的作用，在社会化的商品律的作用，在社会化的商品经济经济中就表中就表现为现为市市场场对资对资

29、源的配置作用。市源的配置作用。市场对资场对资源的源的优优化配置化配置实质实质上是价上是价值值规规律律发发生作用的表生作用的表现现。(2)市市场对资场对资源的源的优优化配置是通化配置是通过过市市场场上商品价格的波上商品价格的波动传动传递给递给生生产产者的信息，者的信息，这这个信息是通个信息是通过过市市场竞场竞争来达到的，争来达到的，这这正是价正是价值规值规律通律通过过价格价格围绕围绕价价值值上下波上下波动这动这种表种表现现形式形式所所发挥发挥的作用。的作用。3.价值规律的作用和市场配置资源的关系价值规律的作用和市场配置资源的关系近年来，彩近年来，彩电电行行业业的价格的价格战战愈演愈烈，一些在愈演

30、愈烈，一些在竞竞争中争中处处于于不利地位的企不利地位的企业业逐步退出了逐步退出了这这一市一市场场，少数知名品牌的市，少数知名品牌的市场场份份额则额则在不断在不断扩扩大。上述大。上述现现象象说说明明 ()。A彩彩电电行行业业出出现现了了“卖卖方市方市场场”B优胜优胜劣汰是市劣汰是市场经济场经济的客的客观规观规律律C彩彩电电行行业劳动业劳动生生产产率的提高使彩率的提高使彩电电价价值值量不断量不断变变大大D彩彩电电价价值值量由挑起价格量由挑起价格战战的企的企业业的个的个别劳动时间别劳动时间决定决定思路点拨思路点拨A项项不符合事不符合事实实，近年来彩，近年来彩电电行行业业出出现现的是的是“买买方市场方

31、市场”；C、D两项说法错误；竞争中处于不利地位的企两项说法错误；竞争中处于不利地位的企业逐步退出了这一市场，少数知名品牌的市场份额则在不业逐步退出了这一市场，少数知名品牌的市场份额则在不断扩大，体现了优胜劣汰，断扩大，体现了优胜劣汰，B项符合题意。项符合题意。经济经济学上所推崇的学上所推崇的“橄橄榄榄形形”收入分配收入分配结结构，是低构，是低收入和高收入相收入和高收入相对较对较少、中等收入占少、中等收入占绝绝大多数的分配大多数的分配结结构，构，这这种种结结构要比我国目前的构要比我国目前的“金字塔形金字塔形”稳稳定得多。我国正在定得多。我国正在采取措施使收入分配采取措施使收入分配结结构朝着构朝着

32、“橄橄榄榄形形”方向方向发发展。展。“十二五十二五”时时期，要期，要进进一步一步调调整理整理顺顺收入分配关系，提高收入分配关系，提高劳劳动报动报酬在初次分配中的比重。酬在初次分配中的比重。尊重劳动，促进公平尊重劳动，促进公平【新闻播报新闻播报】请请运用运用马马克思克思劳动劳动价价值论值论的有关的有关观观点，点，简简要要说说明明“提高提高劳动报劳动报酬在初次分配中的比重酬在初次分配中的比重”的的积积极意极意义义。(1)马马克思的克思的劳动劳动价价值论认为值论认为，抽象，抽象劳动劳动是是创创造造价价值值的唯一源泉，商品的价的唯一源泉，商品的价值值量是由生量是由生产产商品所耗商品所耗费费的社的社会必

33、要会必要劳动时间劳动时间决定的。所以，我决定的。所以，我们们要尊重要尊重劳动劳动。(2)提高提高劳动报劳动报酬在初次分配中的比重，有利于在初次分配酬在初次分配中的比重，有利于在初次分配阶阶段，普通段，普通劳动劳动者的者的劳动报劳动报酬随酬随经济发经济发展逐步提高；有利展逐步提高；有利于促于促进进收入分配的公平，收入分配的公平，维护维护社会的和社会的和谐谐与与稳稳定；有利于定；有利于在全社会在全社会强强化尊重化尊重劳动劳动的良好的良好风风尚。尚。【深度思考深度思考】【参考答案参考答案】1条条规规律：价律：价值规值规律律2个概念：商品、个概念：商品、货币货币2种种劳动劳动：简单劳动简单劳动、复、复杂劳动杂劳动2对对关系：使用价关系：使用价值值和价和价值值的关系，具体的关系，具体劳动劳动和抽象和抽象劳动劳动 的关系的关系3方面的作用：价方面的作用：价值规值规律的作用律的作用要点回顾要点回顾归纳整合归纳整合