一、二力平衡.pptx

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1、第一节：第一节：二力平衡二力平衡安里镇学校安里镇学校 -杨鹏涛杨鹏涛二力平衡二力平衡：物体在物体在两个力两个力的作用下处于的作用下处于平衡状态，平衡状态，我们我们 就说这两个力就说这两个力相互平衡相互平衡，简称，简称二力平衡二力平衡。举例举例平衡状态平衡状态：物体在几个力的作用下保持：物体在几个力的作用下保持静止静止或或匀速直线匀速直线 运动运动，我们就说该物体处于，我们就说该物体处于平衡状态平衡状态。思考：思考：以上物体各处于什么状态？他以上物体各处于什么状态？他们分别受到哪些力的作用？们分别受到哪些力的作用？二、探究二力平衡的条件二、探究二力平衡的条件 力的力的大小、方向、作用点大小、方向

2、、作用点是决定力的作用效是决定力的作用效果的三个要素。探究二力平衡的条件，可以从果的三个要素。探究二力平衡的条件，可以从这三个要素来考虑。这三个要素来考虑。二力平衡的条件二力平衡的条件:相等相等（2）两个力的方向两个力的方向_并且并且两个力的作用在两个力的作用在同一同一_；相反相反直线上直线上（3）两个力作用在两个力作用在_物体上。物体上。同一同一（1）两个力的大小两个力的大小_；松手后，拉力相等卡片松手后，拉力相等卡片静止静止；拉力不等卡片拉力不等卡片加速运动。加速运动。二力需要二力需要大小相等大小相等才能平衡才能平衡探究二力平衡条件：实验一探究二力平衡条件：实验一(等大等大)现象：现象：结

3、论：结论：选用选用轻质卡片轻质卡片。目的：目的：卡片重力可以忽卡片重力可以忽略，减小对实验的影响略，减小对实验的影响松手后卡片会松手后卡片会转动转动，待塑料板静，待塑料板静止后，两边的细绳在止后，两边的细绳在同一直线同一直线上。上。二力必须在二力必须在同一直线同一直线上才能平衡上才能平衡现象：现象：结论：结论：探究二力平衡条件：实验一探究二力平衡条件：实验一(共线共线)放开后，塑料板将放开后，塑料板将向上运动，向上运动，静静止时，两个拉力的方向止时，两个拉力的方向相反。相反。二力必须方向二力必须方向相反相反才能平衡才能平衡现象：现象：结论：结论：探究二力平衡条件：实验一探究二力平衡条件：实验一

4、(反向反向)剪断剪断后，塑料板将被拉向两边后，塑料板将被拉向两边。二力必须作用在二力必须作用在同一物体上同一物体上才平衡才平衡现象：现象：结论：结论：探究二力平衡条件：实验一探究二力平衡条件：实验一(同体同体)二力平衡的条件：二力平衡的条件：作用在作用在一个物体一个物体上的两个力，如上的两个力，如果果大小相等，方向相反且在同一大小相等，方向相反且在同一直线上时，直线上时，这两个力才能平衡。这两个力才能平衡。选用选用轻质卡片轻质卡片。目的：目的：卡片重力可以忽卡片重力可以忽略，减小对实验的影响略，减小对实验的影响赞一个！赞一个！1 1、下图中，二力能平衡的是（、下图中，二力能平衡的是（）5N5N

5、3N3N2N2N2N2NABCDB2 2、一本书放在水平桌面上，下列各对、一本书放在水平桌面上，下列各对力中哪一对力能够相互平衡（力中哪一对力能够相互平衡（）A A.书对桌面的压力和桌面对书的支持书对桌面的压力和桌面对书的支持力力B B.书受到重力和书对桌面的压力书受到重力和书对桌面的压力C C.书受到的重力和桌面对书的支持力书受到的重力和桌面对书的支持力D D.书受到的重力和桌面受到的重力书受到的重力和桌面受到的重力C相互作用力相互作用力平衡力平衡力相同点相同点不同点不同点平衡力与相互作用力的异同平衡力与相互作用力的异同大小相等、方向相反、大小相等、方向相反、作用在同一直线作用在同一直线作用在不作用在不同物体上同物体上作用同一作用同一物体上物体上感谢各位的聆听，谢谢！9.1二力平衡