电磁感应现象中的动量问题精编版ppt课件.ppt
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1、寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多电磁感应现象中的动量问题微分累加思想寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多例一如图7所示,水平地面上方的矩形区域内存在垂直纸面向里的匀强磁场,两个边长相等的单匝闭合正方形线圈和,分别用相同材料、不同粗细的导线绕制(为细导线)两线圈在距磁场上界面h高处由静止开始自由下落,再进入磁场,最后落到地面运动过程中,线圈平面始终保持在竖直平面内且下边缘平行于磁场上边界设线圈、落地时的速度大小分别是v1、v2,在磁场
2、中运动时产生的热量分别为Q1、Q2.不计空气阻力,则 ()Av1v2,Q1Q2 Bv1v2,Q1Q2Cv1Q2 Dv1v2,Q1Q2 变速运动的分析与比较寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多刚进入磁场时:两个线圈速度相同 此时加速度:经过极短时间t 两个线圈加速度a相同 V=at 完全进入磁场时速度 V=V0+V=V0+at 此时速度相同 完全进入后,不发生电磁感应现象 只受重力,加速,末速度相同。(运动时间也相同)全程:m 大的Q就大 牛顿第二定律:变力分析之微分累加法 寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选
3、择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多1、牛顿运动定律的方法 变速运动的分析与比较 分析变速运动的瞬时,找出瞬时的合力、加速度,比较大小关系,判定运动时间和速度等。Ft=mV-mV0 微分累加法 F=ma 0时刻:在极短的t时间内:V=at V=at 即 V-V0=at 思考:结合F=ma,还能变形成什么形式?动量定理 意义:力在一段时间内,作用效果的累加 或者,力对时间的积累 寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多1、牛顿运动定律的方法 变速运动的分析与比较 分析变速运动的瞬时,
4、找出瞬时的合力、加速度,比较大小关系,“微分累加法”判定运动时间和速度等。2、动量定理的方法分析变速运动的过程,找出变力冲量与动量变化的关系,判定运动时间和速度等 合力是安培力的动量定理的书写:BILt=mV-mV0 BLq=mV-mV0合力是安培力的动量定理的书写:寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多 例二:竖直向下的匀强磁场中有一个水平光滑的金属导轨,一端连接电阻R,导轨间距为L,一根质量为m、不计电阻的金属棒横放在导轨上。现给金属棒一个初速度V0向右运动。不计一切摩擦和其它电阻,导轨足够长,求:1、通过金属棒
5、的电量多大?2、金属棒运动的最大距离是多少?R 变速运动的分析与比较寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多BMNabV0例三、光滑水平的金属导轨,导轨平面处于竖直向下的匀强磁场中。两根金属棒ab、MN横放在导轨上,质量为m且相等,电阻分别为R和2R。现使MN以V0的初速度运动。求:1、最终两棒的速度大小 2、在上述过程中,电路中产生的焦耳热 3、两个导体棒之间的距离减少的最大值 变速运动的分析与位移问题寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多
6、总结:无外力双棒问题总结:无外力双棒问题运动特点运动特点最终特征最终特征基本模型基本模型v v0 01 12 2杆杆杆杆1 1做做做做a a渐小渐小渐小渐小的加速运动的加速运动的加速运动的加速运动杆杆杆杆2 2做做做做a a渐小渐小渐小渐小的减速运动的减速运动的减速运动的减速运动v1=v2I I0 0无外力无外力等距式等距式2 2v v0 01 1杆杆杆杆1 1做做做做a a渐小渐小渐小渐小的减速运动的减速运动的减速运动的减速运动杆杆杆杆2 2做做做做a a渐小渐小渐小渐小的加速运动的加速运动的加速运动的加速运动无外力无外力无外力无外力不等距式不等距式不等距式不等距式a a0 0I I0 0L
7、1v1=L2v2系统规律系统规律 动量守恒动量守恒 动量不守恒动量不守恒 能量守恒能量守恒 能量守恒能量守恒 12/27/20228寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多 动量规律的应用 1、磁场施加的安培力是“双杆系统”的外力,只有安培力的合力为零时,才可以使用“双杆系统动量守恒”建立方程2、单个杆的变速运动可以用动量定律。安培力(变力)的冲量(变力对时间的积累效果)与杆的动量变化相等。3、安培力的冲量可以用电磁感应现象中产生的电荷量表示。可以用来研究电磁感应现象产生的电量利用电荷量与磁通量的变化的关系,可以研究变
8、速运动的位移 BILt=mV-mV0 BLq=mV-mV0寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多例四、如图,水平放置的U形金属导轨一端连接一个电容为C的电容器,整个空间有竖直向下的匀强磁场,导轨上横放一根长为L、质量为m的金属杆。若电容器最初带有电荷Q,闭合开关后最终稳定时,电容器上剩余带电量多大?金属杆的速度多大?不计一切摩擦,导轨与金属杆接触良好,不计一切电阻。C 变速运动的运动分析与电量问题问题寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多.
9、无外力电容器的充电问题无外力电容器的充电问题现象以初速度现象以初速度现象以初速度现象以初速度V0V0V0V0开始运动,求:最终速度开始运动,求:最终速度开始运动,求:最终速度开始运动,求:最终速度电容器充电量:电容器充电量:电容器充电量:电容器充电量:最终导体棒的感应电动最终导体棒的感应电动最终导体棒的感应电动最终导体棒的感应电动势等于电容两端电压:势等于电容两端电压:势等于电容两端电压:势等于电容两端电压:对杆应用动量定理:对杆应用动量定理:对杆应用动量定理:对杆应用动量定理:0v 变速运动的运动分析与电容器问题12/27/202211寒假来临,不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备
10、过一个充实而有意义的寒假。但是,目前社会上寒假招工的陷阱很多 有外力电容器的充电问题有外力电容器的充电问题1 1电路特点电路特点电路特点电路特点导体为发电边;电容器被充电。导体为发电边;电容器被充电。导体为发电边;电容器被充电。导体为发电边;电容器被充电。2 2三个基本关系三个基本关系三个基本关系三个基本关系F导体棒受到的安培力为:导体棒受到的安培力为:导体棒受到的安培力为:导体棒受到的安培力为:导体棒加速度可表示为:导体棒加速度可表示为:导体棒加速度可表示为:导体棒加速度可表示为:回路中的电流可表示为:回路中的电流可表示为:回路中的电流可表示为:回路中的电流可表示为:变速运动的运动分析与电容
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