歌曲《DO-RE-MI》.pptx

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1、Si玩游戏：听音乐猜歌名 西游记 敢问路在何方 夏至未至追光者 微微一笑很倾城有点甜这些插曲在影视中有着舒缓影片节奏，调节气氛，营造背景气氛，对整个影片情节推波助澜，作了铺垫，达到了视觉上和听觉上的享受。聆听一遍歌曲，回答老师以下几个问题：1、这七个音乐小兄弟是谁？它们分别比作了什么？、这七个音乐小兄弟是谁？它们分别比作了什么？2、歌曲中的表演情绪是怎么样的？歌曲中的表演情绪是怎么样的？3、这首歌、这首歌出现了出现了几个变化音？分别是哪几个？在书几个变化音？分别是哪几个？在书中圈出来。中圈出来。答：答：欢快的、活泼的欢快的、活泼的#4#5 b7DO DO 是一只小母鹿RE RE 是金色阳光MI

2、MI是我叫我自己FAFA是奔向远方SOLSOL是穿针引线LA这音符跟着soLT TI是饮料和茶点3 134 4 3 2 5 356 6 5 4 老师想找七个同学分别老师想找七个同学分别扮演扮演DO RE MI FA SOL LA DO RE MI FA SOL LA SI SI 这七句歌词，并用科这七句歌词，并用科尔文手势表现出来。第二尔文手势表现出来。第二遍歌词全班齐唱并用科尔遍歌词全班齐唱并用科尔文手势表现出来。有谁想文手势表现出来。有谁想扮演这七个音呢？扮演这七个音呢？我是作词家我是作词家 同学们，下面我们当一次作词家，。把1 2 3 4 5 6 7 这七个唱名与我们生活中和这些唱名相似

3、的词连在一起。进行创编歌词（同桌讨论三分钟，现在开始）巩固歌词，拓展教学：巩固歌词，拓展教学：剩下的时间，我们来观看一个音乐之声其中一个片段插曲视频玛利亚和七个孩子一起排演的木偶剧孤独的牧羊人孩子们，看完这段视频给你们的感觉是什么？孩子们，看完这段视频给你们的感觉是什么？轻松、幽默、滑稽轻松、幽默、滑稽那其中的音乐具有怎样的特点呢？那其中的音乐具有怎样的特点呢？欢快的、节奏轻松欢快的、节奏轻松 是的，玛利亚老师就是用是的，玛利亚老师就是用这种生动活泼的音乐形式来这种生动活泼的音乐形式来激发孩子们的创造力以及对激发孩子们的创造力以及对生活，对大自然的热爱。所生活，对大自然的热爱。所以以说，音乐的魅力是无穷无说，音乐的魅力是无穷无尽的，它给我们带来的只有尽的，它给我们带来的只有精神上的享受和无限遐想。精神上的享受和无限遐想。