学前儿童身体健康-的评价ppt课件.ppt

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1、寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多第二节第二节学前儿童身体健康的评价寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多健康：指身体、指身体、心心理和理和社会适社会适应应等方等方面面的的健全健全。学前学前儿童身体的生长发育儿童身体的生长发育受到受到遗传遗传、环环境境、营养、营养、锻炼锻炼、疾病疾病等等因因素素的的影响影响，并且并且个体个体之之间间存存在在很很大的差异。大的差异。一、学前儿童生长发育的评价指标一、学前儿童生长发育的评价指标（一）生长发育

2、形态指标（一）生长发育形态指标指身体及指身体及其各部其各部分在分在形形态上可测出的态上可测出的各各种量度种量度（如（如长、长、宽宽、围围度以及重量等度以及重量等），最最重要和重要和常常用的用的形形态指标是态指标是体体重重和和身高身高。1.1.体重体重v体重易测量，结体重易测量，结果果也比较准也比较准确确，是，是最最易易获获得得的的反反应应学前学前儿童生长儿童生长与与营养状况的指标。营养状况的指标。寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多（1）1岁以内16个月 体重（kg）=出生体重（kg）+月龄0.6（kg）712个月

3、 体重（kg）=出生体重（kg）+60.5（kg）（2）110岁体重（kg）=年龄2+8（或+7）用体重评价儿童的营养状况时一般用两种方法：用体重评价儿童的营养状况时一般用两种方法：按年龄的体重按年龄的体重 按身长的体重按身长的体重2.2.身长（身高）身长（身高）是是最基最基本的本的形形态指标态指标之之一一表示表示全全身生长的水平和速度。身生长的水平和速度。212岁儿童的身高按以下公式进行估算：身高（cm）=年龄5+80（或+75）寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多3.3.头围头围头围头围能能反反应颅应颅和和脑脑

4、的大小以及发育情况，是的大小以及发育情况，是反映学前反映学前儿童儿童脑脑发育的发育的重要指标，也是重要指标，也是脑积脑积水、小水、小头头畸形畸形等的等的主主要要诊诊断断依依据。据。4.4.胸胸围围胸胸围围表示表示胸廓胸廓的的容容积积以及以及胸部骨骼胸部骨骼、胸肌胸肌、背肌背肌和和脂肪脂肪层层的发育情况，是的发育情况，是人人体体宽宽度和度和厚厚度度最具代最具代表表性性的指标，在一定的指标，在一定程程度上表明身体度上表明身体形形态及态及呼吸器呼吸器官官的发育状况，也可以的发育状况，也可以反映反映体育体育锻炼锻炼的的效果效果。5.5.坐坐高高（顶顶臀臀长长）坐坐高是高是坐位坐位时时从从颅顶颅顶点至点

5、至臀部接触底座臀部接触底座平平面面的的垂垂直高度，可表示直高度，可表示躯干躯干的生的生长情况，长情况，与与身高比较时可说明下身高比较时可说明下肢与躯干肢与躯干的比的比例关系例关系。儿童。儿童随随年龄年龄增增加，加，下下肢肢的的增增长速度不断加长速度不断加快快，故坐故坐高高占占身高的比身高的比率随率随年龄年龄增增长长而降而降低。低。寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多（二）生长发育生理功能指标二）生长发育生理功能指标1.1.心率与脉搏心率与脉搏 心率心率是是心心脏脏搏搏动的动的频频率率，反映心反映心脏脏的生理的生理机

6、机能是能是否正常否正常。婴婴幼幼儿年龄儿年龄越越小，小，心率越快心率越快，且且易加速。易加速。2.2.血血压压 血血压压是是反映心血管系反映心血管系统统的的另另一项重要指标。一项重要指标。血血压压是是血液血液循循环环流流动的动的前提前提，血血压压在多种在多种因素因素调节调节下下保持正常保持正常，从而提从而提供各供各组织组织器官器官以以足足够够的的血血量，以量，以维维持正常持正常的的新新陈陈代代谢谢。3.3.肺活肺活量量 肺活肺活量是指量是指受受测测者者在在深吸气后深吸气后能能够够呼呼出的出的最最 大大空气空气量，量，它它在一定在一定程程度上度上代代表表着呼吸肌着呼吸肌的的力力 量和量和肺肺的的

7、容容量及量及其其发育状况。发育状况。寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多（三）生长发育其他体格评价指标（三）生长发育其他体格评价指标1.1.视视力力2.2.听力听力通通过过测查测查声刺激所引声刺激所引起的起的反反应应来了解儿来了解儿童的童的听听觉觉功功能状态。能状态。最常最常用的用的有主有主观测观测听听法中的法中的耳耳语检语检查和查和秒秒表表检检查法。查法。3.3.微微量量元素元素指指含含量小于体重量小于体重0.01%0.01%的的矿矿物物质质，我我国国儿童比较儿童比较容容易缺易缺乏乏铁铁、碘碘、锌锌。目目前前比较

8、比较常常见见的的检检测法测法包括血液包括血液检检测和测和头头发发检检测。测。4.4.血血红红蛋白蛋白寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多二、学前儿童身体发育的评价（一）生长发育的标准v常常用的用的形形态指标态指标有有身高、体重、身高、体重、胸胸围围、坐坐高、高、头围头围、臂臂围围等。等。v常常用的生理用的生理功功能指标能指标有脉搏有脉搏、血血压压、肺活肺活量等。量等。v常常用的用的心心理理功功能指标一般能指标一般通通过过感感觉觉、知知觉觉、语语言言、记忆记忆等等进行观察。进行观察。（二）身体发育的评价方法v评价评价

9、内容包括内容包括发育水平、发育速度以及发育匀称发育水平、发育速度以及发育匀称程程度。度。v评价方法评价方法包括包括身体指数评价法、发育年龄评价法、身体指数评价法、发育年龄评价法、离离差评价差评价法、法、百百分分位位数评价法、数评价法、相关回相关回归归评价法等。说明的评价法等。说明的问问题题各有各有侧侧重，重，但但是是任何任何一个方法一个方法都都不能不能完全完全满满足足对生长发育进行对生长发育进行全面全面评评价的要价的要求求。寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多1.1.发育等级评价法发育等级评价法v发育等级评价是将个

10、体儿童的发育数值和作为标准的发育等级评价是将个体儿童的发育数值和作为标准的均值及标准差比较，以评价个体儿童发育状况的方法。均值及标准差比较，以评价个体儿童发育状况的方法。根据该均值差异的大小和高低，评定该儿童发育是良根据该均值差异的大小和高低，评定该儿童发育是良好还是低下。好还是低下。v优点：简单易行优点：简单易行v缺点：是只能用于单项指标评价缺点：是只能用于单项指标评价寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多2.2.曲线图评价法曲线图评价法v只要将个体儿童在该年龄的实测值标在图上，就能直观了解只要将个体儿童在该年龄的

11、实测值标在图上，就能直观了解儿童当时的发育水平。儿童当时的发育水平。v曲线图法优点：曲线图法优点：评价方法简单、直观，使用方便；评价方法简单、直观，使用方便；能清能清楚地说明儿童发育在哪一个等级；楚地说明儿童发育在哪一个等级；以便可以追踪观察某项发以便可以追踪观察某项发育指标的发育趋势和发育速度；育指标的发育趋势和发育速度；能比较两个或多个儿童的发能比较两个或多个儿童的发育水平。育水平。v缺点：不能同时评价几项指标来说明儿童发育的匀称情况。缺点：不能同时评价几项指标来说明儿童发育的匀称情况。寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招

12、工的陷阱很多3.3.多项指标综合评价法多项指标综合评价法v三项指标综合评价法是三项指标综合评价法是WHOWHO近年来推荐的儿童营养状况近年来推荐的儿童营养状况的判断方法，的判断方法，v方法称体重又要量身高，再分别查按年龄的体重、按年方法称体重又要量身高，再分别查按年龄的体重、按年龄的身高、按身高的体重的标准，将这三项指标结合起龄的身高、按身高的体重的标准，将这三项指标结合起来对儿童的身体生长发育和营养状况进行综合评价。来对儿童的身体生长发育和营养状况进行综合评价。v优点：可以对营养状况作出判断；缺点：比较繁琐。优点：可以对营养状况作出判断；缺点：比较繁琐。寒假来临，不少的高中毕业生和大学在校生

13、都选择去打工。准备过一个充实而有意义的寒假。但是，目前社会上寒假招工的陷阱很多一、学前儿童健康检查v健康检查的目的：了解儿童生长发育和健康状况，早起发现疾病或身体缺点，以便及早采取矫治措施。v健康检查的时间：根据我国卫生部规定，学前儿童定期健康检查的时间：儿童出生后第一年检查4次，分别在3、6、9、12个月时进行，1周岁时作一次总的健康评价。出生后第二年2次，分别在18个月、24个月时进行。出生后第三年2次，分别在30个月、36个月时进行。3岁以后每年检查1次，每半年测身高、体重一次。健康检查的种类儿童入院前的健康检查：通过检查可了解儿童生长发育情况及健康状况，以坚定儿童是否适合过集体生活，并预防将传染病带入托幼机构。儿童定期健康检查：儿童入园后应定期进行健康检查，以全面衡量儿童生长发育情况，发现体弱儿及时矫治。