2022保护环境建议书合集15篇.docx
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1、2022保护环境建议书合集15篇保护环境建议书合集15篇现如今,需要使用建议书的事情愈发增多,我们在写建议书时要分条列出建议的具体内容。那么你有了解过建议书吗?下面是我为大家整理的保护环境建议书,仅供参考,欢迎大家阅读。保护环境建议书1敬爱的人们:我们现在生活在地球母亲的怀抱中,地球像一个无私的母亲不断地为我们提供着我们生活的需要的资源。但人类却还不知足,一而再再而三地去破坏地球上的资源,把地球搞得那么脏,却没有人去清理那些白色垃圾。现在随着科学技术的发展,人们大量地使用一次性餐具、一次性筷子等,这些东西确实给人们带来了很大的方便,但是给人们提供方便的同时也给地球环境带来了危害,白色污染越来越
2、严重,这样更加重了地球环境的负担。生态破坏、环境污染这些不良现象会出现的原因是人们对环境的意识十分淡薄,对白色污染缺乏紧迫感,而且每天都在大量地制造白色污染,采取满不在乎的态度,缺少主人翁的精神。因此,为人类提出以下建议:1、建议大家不要乱扔垃圾,把垃圾分类扔到指定的垃圾箱中;2、建议大家不要浪费资源,珍惜我们的资源,也包括不能浪费一张纸;3、使用可降解的塑料制品,尽量不使用一次性筷子、一次性餐具等;4、强化监督管理,如果发现身边有破坏环境的人,要积极提醒、制止并教育;5、扩大宣传面积,让我们有一个美好的生活环境。作为地球上一个小主人,改善地球环境和节约资源是我刻不容缓的责任和义务,如果我们身
3、边的每个人都能做到人人环保,天天环保。我相信我们的地球母亲就一定会重新振作,让我们能生活在一种资源,要像兄弟姐妹一样善待它们、保护它们、珍惜它们,这样才能给我们创造一个更好地生活空间,使人类在地球的时间更长。希望你们能够采纳我们的建议。祝工作顺利!建议人:xxx日期:20xx年x月xx日保护环境建议书2尊敬的各位领导,亲爱的同学们:大家好!今天,我是xxx,我来建议大家珍惜水资源。在许多地方都存在浪费水资源的现象,如:水龙又没关紧,会议发的一瓶水只喝过一点点就扔了,小孩子们喝不下水时就直接把剩下的水倒掉。这些问题原因可能有:因为有急事而匆匆关掉水龙头,没关紧,也可能是懒得关,为了利用这一点点时
4、间来玩。而会议用水主要领导会开完后落在那儿,或顺手扔了。这致使国家水资源大量减少,要知道每年国家要消耗好几亿吨水。一滴水可以使以撮草芽获得新生,一滴水可以使一朵花恢复它的花容月貌,一滴水可以使一片干涸的土地得到滋润,一滴水可以每一滴水的作用都是无限的一滴水可以枯木逢春,何况几亿吨水,这将使无数片森林重获生命。在这里我要建议大家:1、不管什么时候都要将水龙头关紧。2、水瓶不可以随意乱扔。3、不要玩水。4、尽力使每一滴水发挥到他们最大的作用。你的每一个细微的动作将造成一个巨大的变化。你节省的每一滴水将凑成一个团体,这个团体的力量足以使一个荒漠变成绿州。让我们省下这点时间,关好水龙头,共创生活文明城
5、市杭州!谢谢大家!保护环境建议书3建议合理,情感真挚1通过口语交际,进一步感受人类的生存与周围环境休戚相关、密不可分,知道应该投身环保,关爱家园。2结合身边的事例,交流如何珍惜资源,保护环境的问题。3通过口语交际,增强学生表达、倾听和乐于与他人交往沟通的能力。4. 格式正确,内容清楚具体。结合身边的事例,交流如何珍惜资源,保护环境的问题。学生准备自己收集身边关于环境污染、资源浪费、破坏家园的不良行为。如校园周围的环境、少年儿童活动场所等,发表自己的看法,学写建议书。第一课时:(幻灯片1)一、故事,揭趣引入老师先给大家讲一个故事:故事的主人公是一位普通而又特别的人物,他叫马弘毅。(出示幻灯片2)
6、说他普通,是因为他不做什么官,不做什么长,是一个平平常常的北京百姓;说他特别,是因为他被国家官方文件称作为“著名建议活动家”,是荣获这种称誉的天下第一人。他曾向国家决策层提出100多项建议。如建南极考察站、普及9年义务教育、农民社会保险等。听完这个故事你有何感受?你看,一个普通老百姓也能提出那么重要的建议。可见国家的发展离不开普通百姓的积极参与。其实,只要处处留心,善于观察善于思考,谁都能提出好建议。如果把好建议写成文,就叫“建议书”。二、畅谈,身边问题把全班同学分成三组进行竞赛,回答问题为团队加分。回答问题精彩给快乐作文的掌声。评选最佳团队和“最佳建议活动家”。师:我们留心观察和思考,生活中
7、有哪些浪费资源或者环境保护问题呢?先来观看几幅图画。(出示幻灯片3、4)预设:如生活中有哪些浪费资源问题很多,就拿学校做例子来说吧。学生洗手后忘记关水笼头;上体育课教室里没有人所有的电灯全亮着;卫生间的纸用得太快;学校在打印文件时打错的纸就扔在一边随着学生的讲解老师为学生介绍学校用电用水用纸一年的费用。预设:环境保护存在的问题,小区的河道旁到了许多的垃圾,散发着臭味。小菜场过于拥挤,里面的摊位看上去乱糟糟的,地面湿漉漉的,垃圾很多;社区购物不方便,供少年儿童活动场所太少。 小商贩乱设摊点做买卖,堵塞交通。(出示幻灯片5,让孩子们思考)三、建议,例文引路师:针对如上的问题,如何把建议合适的表达出
8、来呢?(一)读短文,回答问题。(总结今天的写作重点。)师:同学们,读了这个建议书以后,这对于指导我们写建议书有什么启发呢?(预设:存在的问题和提出的建议、解决问题的部门这三者要有机结合;建议要清楚,便于解决问题。)格式和内容,反馈交流提高,交流中形成板书。主题-写环保建议书标题称呼(顶格写)存在的问题产生的原因提出的建议建议人的姓名和日期(二)快乐百花园。看看谁是记忆小状元,进行奖励。(三)学修改(出示幻灯片6、7)关于环境保护的建议书少先队员们:你们好!地球,这位人类的母亲,我们生命的摇篮,曾经是那样美丽壮观,和蔼可亲!她无私的为我们提供各种资源但是人们却随意毁坏自然资源,污染环境,造成一系
9、列生态灾难,给人类生存带来严重威胁。城市的空气污染造成空气污浊,人们的发病率上升等等;水污染使水环境质量恶化,饮用水源的质量普遍下降,威胁人的身体健康。为了保护地球的绿色,我们提出如下的建议:1、使用无磷洗涤剂。含磷洗涤剂使用时会使大量的磷进入城市水体,引起水质下降,水体变黑变臭。我们可以选购“无磷”洗涤剂,减少污染。2、请随手关紧水龙头,提倡一水多用。一个关不紧的水龙头一个月可以流掉16吨水。随水关紧水龙头,乃是举手之劳,而一水多用更是节约用水的具体表现。3、请将再生资源分类回收,注意及时回收废塑料制品。4、请少用一次性制品。一次性制品给我们带来了方便,但也浪费了大量保贵资源。“一次性”物品
10、,我们实在消费不起了!5、请选用环保建材装修居室。很多人在住进新装修的房子后,会感到头痛、恶心等,这都是装修过程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物质超标的材料)因此,在此提醒您,在装修时尽量使用环保材料。6、拒用野生动物制品。如不穿珍稀动物皮毛服装,尽量穿天然织物;拒食野生动物;在野外旅游,不偷猎野生动物等等。7、提倡选购绿色食品。我们相信,如果人人都这样做,绿色环保将会在我们的每一个角落闪烁醉人的星光!师:同学们觉得这份建议书存在什么问题呢?(预设:提出的存在问题过于空泛,不是少先队员能解决的。有些建议也跟问题没有关系,也不是少先队员们能做到的。)小结:建议的对象、存在的问题、合理
11、的建议这三者之间一定要有机的联系。四、知识拓展,设置情境。1、拓展训练。环保知识竞答。(出幻灯片8、9)2、同学一起唱环保拍手歌。(出幻灯片10)3、设置情境老师带领同学们一起走到户外,有针对性的看看哪些环境还存在问题,是污染还是浪费?应该怎样改进?第二课时:五、引发写作需要,进行作文,自由畅写人人争做“建议活动家”1教师:你打算怎样做“建议活动家”?2. 反馈交流,帮助孩子选材预设答案有:关于节约资源方面的有:(1)各中队动员队员将旧练习本中未用完的纸张装订起来,做草稿本。(2)把草稿纸或作业本用完后卖给收购站,以便重新加工成可以使用的纸张。(3)在废报纸上练习写毛笔字和画国画。有些包装纸,
12、可以在美术课上做成手工艺品。(4)就餐时尽量不使用一次性碗筷。若使用,不要随意乱扔,可以用作其他途径。(5)随手关水龙头和电灯。日照光线强时,尽量不开电灯。 爱护校园环境方面的有:(1)教室里的卫生角保持卫生,每天清理纸篓里的费品,其他物品摆放整齐。(2)不乱丢垃圾、看到垃圾要主动捡起来。回收站里的垃圾分类堆放,不把垃圾倒在“家”外。(3)上下楼梯轻声靠右走,不奔跑和大声喧哗,减少噪音污染。3学生交流。(注意重点引导学生从“绿色使者”热爱环保事业的精神,从他们坚持不懈进行环保事业的行为等方面来谈)3、4把你的交流写下来吧,你就是今天的“建议活动家”。(出幻灯片11)六、读一读,评一评1指名读作
13、文,评一评。 2自读修改。3、为最佳团队和“最佳建议活动家”颁奖。(出幻灯片12)写环保建议书(1)内容的要求。 先写清楚存在的问题(认真调查) 再说明产生的原因(认真分析) 最后提出解决的问题的建议(合理,抒发真情)(2)格式的要求。(标题;称呼;正文;建议人姓名或建议团体名称;日期。)保护环境建议书4尊敬的物业工作人员:我是生活在这个小区的一名六年级小学生,这段时间内总是会在小区内看见许多破坏环境的不好现象。如在几个星期前的一天,那正是桂花盛开的时间,丹桂飘香呀!我看见一个男孩爬在树上折桂花,很快那棵桂花树变的光秃秃的了,一群好奇的孩子跑了上去看,也跑到桂花树上在那儿折桂花。一大群女孩子围
14、在一起,用桂花在那儿“做饭”,弄的到处是残留的桂花;又如地上的香烟头到处乱扔,有一次我亲眼看见一个人就在垃圾桶旁还懒得走一步,直接将香烟头扔在地上,然后拍拍手走了;又如草地上的水龙头在不停地流出清澈的自来水,但是用水之人却不知了去向?这些破坏环境的事还有很多很多呢!我想,这种破坏环境的现象,原因也有很多很多,可能是居民的环境保护意识薄弱,也可能是别人不知道垃圾桶在哪儿便随手扔在地上,也可能是水龙头上了锈不好关了?可是,这却都不是理由,这些微不足道的小事会让环境变得十分肮脏,所以,我建议:1、每周在小区广场开展关于保护环境的报告会,使居民们增强一些环保意识。2、如抓到破坏环境的人,一定得十分严重
15、地罚款并加以严肃批评。3、进行垃圾分类,也可以举行一些“变废为宝”、“废品回收”等系列大赛。物业的叔叔阿姨们,以上的几条建议如有不妥,敬请批评指正,让我们共同把我们的小区变的更美。20xx年10月28日保护环境建议书5亲爱的同学们:地球是我们人类赖以生存的地方,它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。所以大家要保护地球,珍惜自然资源、保护环境。生活中,很多同学都有浪费资源的现象:水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶,却只写了几个字这些都是在生活中存在的问题。因此,我特意提出以下建议:1、节约用水在使用水时,要注意以下几点:
16、洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水,拖完地板的水可以用来冲厕所;2、爱护公物大家知道,学校的东西都是政府给的,应该爱护公物,不要破坏校园里的一草一木。如发现有同学破坏公物,应立即制止或告诉老师。3、节约用纸大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。地球是我们的家园,是人类的摇篮。我们应该行动起来,珍惜资源、保护环境,共创美好家园!建议人:日期:保护环境建议书6环境是我们人类及自然界所有生物赖以生存的基础。爱护地球、维护生态、保护环境是每一个公民义不容辞的责任。然而,环境保护是一项系统工程,需要大家的参与和配合,需要你我他的共同努力。因此,我提出倡议
17、:一、大力宣传普及环境保护知识,提高广大公众的环保意识,结合与环境有关的纪念日,在社区及公共场所宣传环保,参与社区的环保实践和监督。二、从我做起,从现在做起,从身边小事做起,提倡绿色生活,节约资源,减少污染,回收资源,绿色消费,支持环保。三、积极、认真搞好居住社区、公共场所的绿化、美化、净化,清除或有效控制日常生活中产生的污染,对环境少一份破坏,多一份关爱,共建绿色家园。四、全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚。负起环保责任,促进社会、经济和环境的可持续发展。五、认真贯彻国家方针政策,法律法规,为改善人类居住环境做出实质性的贡献;积极从事和广泛参与改善人类居住环境工作。地
18、球是茫茫宇宙间已知的唯一一艘载有生命的航船,我们人类是这艘船上的乘客。当船舱漏水的时候,谁能说拯救地球与我无关?面对地球生态环境日益恶化的现实,任何一个有良知的人都会明白:保护环境、拯救地球,是我们人类共同的责任。新的世纪,我们渴望干净的地球,渴望健康的生命,渴望环保的家园,渴望绿色、健康、卫生的社区遍地开花 。伟大的事业,需要伟大的创造。让我们这群新世纪的见证者义不容辞地承担起各自的使命,共创绿色环保、健康卫生的新社会。我们相信,总有那么一天,绿色环保社区将会在全国的每一个角落闪烁醉人的星光!绿 色 环 保 倡 议 书说起环保,你可能马上会想到许多数字:人类每年向大气排放的垃圾仅我国二百三十
19、个城市就六千五百二吨.仅欧洲十五个国家,每年被酸雨破坏的森林就达七十万公顷.世界上每天有二点五万人因饮用污染的水而得病.这些,都是我们人类自己造成的.有些人没有环保意识,竟为了眼前利益,乱砍伐树木,破坏了环境.近日,我在南苑小区内做了一个环境调查,在调查的仅半个小时内,我发现了有些人乱扔果皮纸屑,有些人随地吐痰也有些人乱扔垃圾,还有些人在楼房上涂写刻画.为了更好的保护环境,我倡议:1请不要随地吐痰. 2不乱扔果皮纸屑等废弃物. 3请节约用水,世界上的淡水资源只3%.4请节约用电. 5请拒绝猎杀野生动物. 6请每年至少种一棵树,防止土地沙漠化.7请少用一次性物品. 快行动起来吧!人人争当环保小卫
20、士,从我做起,从身边的小事做起.应火山岩生物滤料火山岩生物滤料最早诞生在美国,中国曾一度靠进口来实现生物挂膜技术,由于其成本高,科研人员开发了生物陶粒来取代。如今,我公司与国家地质科研专家在国内找到了适合加工火山岩滤料的矿藏,经过选矿、破碎、筛分、研磨等一系列工艺加工而成的粒状滤料,其主要成份为硅、铝、钙、钠、镁、钛、锰、铁、镍、钴和钼等几十种矿物质和微量元素,表观为不规则颗粒,颜色为红黑褐色,多孔质轻,颗粒粒径可根据不同要求生产。高效挂膜轻质滤料在物理微观结构方面表现为表面粗糙多微孔,这些特点特别适合于微生物在其表面生长、繁殖,形成生物膜。火山岩滤料使曝气生物滤池不仅能处理市政污水,以及可生
21、化的有机工业废水、生活排水、微污染水源水等,也可在给水处理中取代石英砂、活性炭、无烟煤等用作过滤介质,同时还可对已经过污水处理厂二级处理工艺后的尾水做深度处理,其处理出水达回用水标准后可作中水回用。一、火山岩生物滤料的物理特性:1、外观形状:无尖粒状,对水流阻力小,不易堵塞,布水布气均匀;表面粗糙,挂膜速度快,反冲洗时微生物膜不易脱落。2、多孔性:火山岩是天然蜂窝多孔,是菌胶团是佳的生长环境。3、机械强度:经国家质检部门为5.08Mpa,实践证明可以耐得住不同强度的水力剪切作用,使用寿命远远长了其它滤料。4、密度:密度适中,反冲洗时容易悬浮且不跑料,可以节能降耗。二、火山岩生物滤料的化学特性:
22、化学成份如下:化学成分 SiO2 CaO MgO Fe2O3 FeO Al2O3 TiO2 K2O Na2O含量 % 53.82 8.36 2.46 9.08 1.12 16.89 0.06 2.30 2.551、生物化学稳定性:火山岩生物滤料抗腐蚀,具有惰性,在环境中不参与生物膜的生物化学反应。2、表面电性与亲水性:火山岩生物滤料表面带有正电荷,有利于微生物固着生长,亲水性强,附着的生物膜量多且速度快。3、对生物膜活性的影响方面:作为生物膜载体,火山岩生物滤料对所固定的微生物无害、无抑制性作用,实践证明不影响微生物的活性。三、火山岩生物滤料的水力学特性:1、空隙率:内外平均孔隙率在40%左右
23、,对水的阻力小,同时与同类滤料相比,所需滤料量少,同样能达到预期过滤目标。2、比表面积:比表面积大、开孔率高且惰性,有利于微生物的接触挂膜和生长,保持较多的微生物量,有利于微生物代谢过程中所需的氧气与营养物质及代谢产生的废物的传质过程。3、滤料形状与水的流态:由于火山岩生物滤料是无尖粒状,且孔径大多数比陶粒要大,所以在使用时对水流的阻力小,节省能耗。四、质量保证与其经济性产品质量方面,目前,我公司得到政府大力的支持与协助,上了全新的现代化生产线,年生产量十万吨,从生产工艺上讲比陶粒要程序简单,在滤料粒径上比陶粒要容易控制,这样方便了不同用户的需求,且生产成本低,比其他滤料更经济,而质量性能却更
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- 2022 保护环境 建议书 15
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