七年级历史第15课匈奴的兴起与汉朝的和战课件 新课标.ppt

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1、第第15课课 匈奴的兴起与汉朝的和战匈奴的兴起与汉朝的和战 敕勒歌敕勒歌北朝民歌北朝民歌敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。图片反映的图片反映的是哪个古代是哪个古代少数民族的少数民族的生活生活?.他们生活他们生活有什么特有什么特点点?匈奴生产生活特点匈奴生产生活特点:1.畜牧业兴旺发达畜牧业兴旺发达2.冶铁业发展起来了冶铁业发展起来了3.学会农耕，开始垦田种谷学会农耕，开始垦田种谷匈奴匈奴势力增强，进入鼎盛时期势力增强，进入鼎盛时期秦汉之际秦汉之际,匈奴首匈奴首领领冒顿单于冒顿单于第一第一次次统

2、一统一了蒙古草了蒙古草原原,建立起强大的建立起强大的国家国家.匈奴的兴起与汉朝的和战匈奴的兴起与汉朝的和战冒顿统一蒙古草原冒顿统一蒙古草原汉朝和匈奴的战争汉朝和匈奴的战争昭君出塞昭君出塞汉武帝大一统的表现汉武帝大一统的表现1 1汉武帝时反击匈奴汉武帝时反击匈奴,夺取了夺取了河套和河河套和河西走廊西走廊.2.2.公元前公元前119119年年,汉武帝派汉武帝派卫青、霍去卫青、霍去病病出击匈奴出击匈奴.卫青在漠北同主力激战卫青在漠北同主力激战.卫卫青青，霍霍去去病病破破匈匈奴奴奴奴西西汉汉匈匈昭君出塞昭君出塞 时间时间:人物人物:意义意义:公元前公元前1 1世纪中期世纪中期呼韩邪单于，汉元帝呼韩邪单

3、于，汉元帝,王昭君王昭君昭君和亲，边境安定了好久，为昭君和亲，边境安定了好久，为汉的友好相处和文化交流做出汉的友好相处和文化交流做出了重大贡献了重大贡献汉与匈奴和为一家，世世毋得相诈相攻。汉书材料一材料一 “昭君自有千秋在，胡汉和亲识昭君自有千秋在，胡汉和亲识见高。见高。”董必武董必武谒昭君墓谒昭君墓材料二材料二 昭君和亲后，昭君和亲后，“边城晏闭，牛马边城晏闭，牛马遍野，三世亡无犬吠之警，庶民无干戈遍野，三世亡无犬吠之警，庶民无干戈之役之役”。史记史记问：问：1.1.诗句中的的诗句中的的“胡胡”是指哪个民族？是指哪个民族？“昭君昭君”指谁？董必武为什么称赞她？指谁？董必武为什么称赞她？2.2

4、.具体说明了昭君和亲哪些方面的作用？具体说明了昭君和亲哪些方面的作用？你你答答对对了了吗吗1.1.匈奴。王昭君。汉元帝时，匈奴呼匈奴。王昭君。汉元帝时，匈奴呼韩邪单于入朝请求和亲，王昭君子请韩邪单于入朝请求和亲，王昭君子请前往。汉元帝将她嫁给呼韩邪单于。前往。汉元帝将她嫁给呼韩邪单于。王昭君为汉匈友好相处和文化交流做王昭君为汉匈友好相处和文化交流做出了贡献。出了贡献。2.2.边境安定边境安定,经济发展。经济发展。汉武帝大一统的措施汉武帝大一统的措施1.政治政治:加强中央集权，削弱分国的势力，加强中央集权，削弱分国的势力，封国越来越小。封国越来越小。2.经济经济:将铸币权和盐铁经营权收归中央，将铸币权和盐铁经营权收归中央，加强中央财政收入，实现经济上的大一统。加强中央财政收入，实现经济上的大一统。3.思想思想:罢黜百家，独尊儒术，设立太学。罢黜百家，独尊儒术，设立太学。4.大力反击匈奴，进一步发展和巩固了国大力反击匈奴，进一步发展和巩固了国家的统一。家的统一。