关于少先队教育科研与活动创新的几点思考.ppt
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1、江苏省镇江市少年儿童研究会江苏省镇江市少年儿童研究会副会长副会长 卢刚卢刚 江苏省镇江市少年儿童研究会江苏省镇江市少年儿童研究会副会长副会长 卢刚卢刚 20世纪世纪 90 年代以来,我们镇江市各年代以来,我们镇江市各级少先队组织高举科研兴队的旗帜,在级少先队组织高举科研兴队的旗帜,在省、市少工委、少儿研究会的具体指导省、市少工委、少儿研究会的具体指导和帮助下,建立国家级、省级少先队教和帮助下,建立国家级、省级少先队教育科研实践基地育科研实践基地14个,审批立项国家级、个,审批立项国家级、省级课题省级课题30个,全市科研与队活动创新个,全市科研与队活动创新呈现出一派生气勃勃的景象。呈现出一派生气
2、勃勃的景象。思考一:以科研为统领,能不能促进少先队活动创新?我们的回答:能!我们的回答:能!理由:少先队教育科研属于应用性研究的范畴没有科学理论指导的实践是盲目的实践辅导员有能力、有条件通过科研搞好活动创新思考二:怎样通过科研促进少先队活动创新?我们的回答:我们的回答:1、少先队思想道德教育活动创、少先队思想道德教育活动创新要讲求实效。新要讲求实效。因为少先队是少年儿童思想道德教育的主阵地,思想道德教育是少先队组织的首要任务。长期以来,少先队教育的主要弊端是:思想道德教育缺乏感召力,没有实效性。解决问题的关键:要重视活动中队员情感的激发。道德情感(爱)、理智情感(毅)、美感(美)例如:镇江实验
3、学校“雏鹰行动与队员情感素质培养的研究”“爱老师、爱父母、爱同学、爱集体、爱家乡、爱祖国”“旅游小天使”“醋趣”“贺卡义卖”“课外阅读的喜与忧”“与城市山林对话”“锅碗瓢盆交响曲”等活动。又如:镇江市实验小学“在实践体验中培养队员利他品质的研究”“同诵关爱诗、同唱关爱歌”“撒一缕阳光,献无限爱心”活动“爱心”储蓄罐、“爱之星”故事:讲故事、听故事、演故事。再如:丹徒区实验小学“拓宽渠道、强化实践,提高爱国主义教育实效的研究”建立爱国主义教育规范制度读书、影评、歌咏活动家乡建设新变化,祖国建设新成就,国内外的新动态,素质教育新要求等实践活动。2、少先队传统活动创新要讲求突破、少先队传统活动创新要
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