高中数学几何体体积求法ppt课件.ppt





《高中数学几何体体积求法ppt课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中数学几何体体积求法ppt课件.ppt(17页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。几何体体积常见求法1严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。二、等体积转化法:从不同的角度看待原几何体,通过改变顶点和底面,利用体积不变的原理,求原几何体的体积。三、割补法不但是立体几何中求角、距离的常用方法,而且也是求几何体体积的常用方法 它包括把规则的几何体割补成易求体积的几何体,也包括把不规则的几何体割补成规则的几何体,以便求体积一、直接法一、直接法2严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度
2、。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。CPAB解法一:易知AO是PA的射影,且AO是BAC的平分线。故VP-ABC=O例例1由三余弦定理而,3严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。解法二(换底法)解法二(换底法)PABCD4 (割体法)取AB、AC的中点M、N,解法三:连接PM、PN、MN,则P-AMN是一个棱长为1的正四面体。明显地,VP-ABC=4VP-AMN故VP-ABC=MNPABC5严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。
3、PABCOQ解法四:明显地,P-ABC是棱长为2的正四面体,所以,VP-ABC=1/2VQ-ABC(补体法)(补体法)延长AP至点Q,连接BQ、CQ,6严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。ABCDE练习1:正方形ABCD的边长为2,E为AB的中点,将它沿EC、ED折起,使A、B重合为点P,求三棱锥P-ECD的体积。PECD7严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。例2.已知正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为a,求三棱锥B1AD1C的体积。ABC
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中数学 几何体 体积 求法 ppt 课件

限制150内