大合并之后-滴滴的三大短期利好和四大长期利好ppt课件.pptx

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1、在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确企鹅智酷对全国万名滴滴与Uber用户进行调查，并按照性别、收入水平等维度进行精准匹配抽样，发布了这份大合并背后，滴滴+Uber中国在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确收益报告，为你揭秘滴滴与Uber中国合并后，整个中国出行市场的最新格局和未来趋势洞察。以下为报告正文：一、合并分析：Uber中国给在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确滴滴带来什么？短

2、期利好：1，Uber中国将为滴滴带来超过两成的新增独立用户，且其中高消费群体比例高于滴滴原有用户群；2，随着中国在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确出境游市场的告诉发展，滴滴借助Uber全球的资源，可以联合打造境外出行服务；3，对于司机侧的烧钱补贴将会快速降低，有利于滴滴的运营在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确成本控制和资源的优化配置；长期利好：1，滴滴在未来高客单价出行服务方面，既可以与Uber中国品牌联动并行，也可以进一步扩大两个品牌在整堂课的教

3、学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确的定位差异性；2，Uber的数据资产，以及Uber全球和滴滴之间的交叉持股，将为滴滴的数据化和智能化业务有所帮助；3，从估值来看在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确，滴滴+Uber中国不只是280亿美元+70亿美元的简单加法。彻底占据中国市场后，新的滴滴将在资本市场获得更高的远景认可。4，为了在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确应对进一步的市场监管压力和传统

4、出行行业的对抗，滴滴与Uber中国合并后，在互联网出行市场会降低精力和资源的内耗，在监管博弈和与传统出在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确行的竞争方面，提升话语权。二、合并增益：滴滴与Uber中国的用户重合度调研发现，在滴滴与Uber中国的用户中，重合比例达到37%（既在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确使用滴滴也使用Uber），而双方的非重合独立用户中，滴滴达到42%，Uber中国为21%。对于滴滴而言，此次收购不仅可以扩张两成的独在整堂课的教学中，

5、刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确立新增用户规模，也让滴滴原有用户中近半数的重合用户，消除了流失向竞争对手的潜在风险。（调查显示，重合用户中倾向于Uber中国的比例高在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确于滴滴）三、独立运营价值：两品牌用户忠诚度高我们接着对滴滴与Uber中国各自独立用户进行了进一步调研。在滴滴用户中，合并后愿意转向U在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确ber的比例约为1.8%，而在

6、Uber用户中，合并后考虑转向滴滴的约为0.9%。双方的用户忠诚度均高于我们的预期。对于滴滴而言，合并在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确后保持Uber的品牌独立是必要且重要的，整个市场依然存在其他竞争对手，而Uber中国的独立用户，对于直接转向滴滴产品并无强烈意愿。四在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确、商业潜力：Uber白领群体略高于滴滴在对Uber中国与滴滴的独立用户调研中，我们对收入结构进行了分析。以月收入5000元为分界，滴在整堂课的教学中，

7、刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确滴用户群中，高收入群体占比约为36.6%，Uber中国则达到了43%。出行市场本质上是大众消费。两者用户收入结构的差异，主要源于服务在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确布局和品牌认知的差异性。对于滴滴而言，Uber中国独立用户中的高消费群体，能很好地支援滴滴在专车乃至未来更高级和定制化出行服务（高客在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确单价）方面，所必然要进行的开拓

8、。五、消费者隐藏风险：对合并后的服务保持忧虑对于滴滴和Uber中国这种市场规模的合并，消费者的疑虑是难在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确以在短期消除的。高达74.6%的消费者担心两大巨头合并后，会导致出行服务质量下降和成本增加。滴滴在第一时间宣布，将保持Uber中国品在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确牌独立性。但我们回看去年滴滴和快的的合并，会发现快的在合并后并没有消失，不过其份额越来越小。滴滴和Uber中国合并后，两款产品会具体在整堂课的教学中，

9、刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确出现怎样的变化还有待观望。有12.1%的消费者对于合并持完全乐观的态度，认为合并后出行会更加便利。六、性别差异：女性在意安全，男性在在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确意舒适价格是超过一半消费者选择出行应用的首要考虑因素。除价格之外的考虑因素呈现出明显的性别差异。男性接下来更看重服务质量与舒适度，占在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确比22.5%。更在意安全的女性

10、消费者是男性的近2倍，达到17.5%。考虑支付便捷度作为选择出行应用的首要因素的消费者不到5%，也侧面在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确说明目前的出行应用在支付上已经非常便捷和成熟。七、总结：出行市场格局已定在QuestMobile的2016第一季度的出行app观测中在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确，滴滴出行和Uber的月活跃用户和日活跃用户都是行业第一和第二，并且与第三名甩开差距。滴滴是Uber活跃用户的三倍多，而Uber的月在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确活跃用户同比增长率则高达890.5%。随着滴滴和Uber中国合并，出行市场的资本热度和烧钱热度暂缓，出行市场格局基本稳定。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确http:/