南京大学微观经济学.ppt
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1、第一篇导论第一章导论第一节为什么要学微观经济学第一章导论第二节微观经济学研究什么第三节微观经济学的研究方法第四节微观经济学的主要内容第一节为什么要学微观经济学一、更好地理解经济现象二、理解和评价经济体制三、理解和评价政府的经济政策四、为其他经济类课程奠定基础(更好的掌握财经知识和管理类知识)一、稀缺资源与无限需要第二节微观经济学研究什么生产是消费的手段,消费是生产的目的。生产 是一种投入产出的过程,需要要素或资源资源的主要种类:劳动 土地 资本 企业家的才能资源特点:1、稀缺性。相对于人们的需要而言,资源的供给是不足的。2、多用性。同一种资源可以有多种用途。消费 以需要为前提需要的特点:1、无
2、限性。人们对产品和劳务的需要是无限多样且永远没有满足。2、层次性。在无限需要中,各种需要有轻重缓急的区别。资源稀缺性和需要无限性这对矛盾产生了如何最优地或有效地配置稀缺资源问题,这一问题就构成了微观经济学的研究对象。二、资源配置的含义及经济体系必须作出的基本选择 1、生产什么,生产多少 产出方面 2、如何生产 投入方面 3、为谁生产 对资源的评价,影响投入方面的选择;通过收入,影响产出组合生产什么、生产多少和如何生产的问题就是基本的资源配置问题。为谁生产的问题则会影响上两个问题的解决。这三个问题是各个经济体制必须解决的,只是解决的方式有所不同。第二节微观经济学研究什么三、不同经济体制解决资源配
3、置的基本方式1、市场经济体制的资源配置方式分散决策竞争生产要素定价 市场的特征是买卖关系的总合,它是一组当事人通过交易对象和价格发生的作用,市场关系是平等、自愿和竞争的关系。弗里德曼指出在市场体制下,价格担当起“有效激励、信息传递、收入再分配”等三大功能,从而实现资源的有效配置。2、计划经济体制的资源配置方式集中决策纵向传递信息动机目标不一第二节微观经济学研究什么四、资源配置有效性含义 1、技术效率,以实际产出与生产可能性边界距离来衡量,它反映在技术水平既定,资源数量既定的情况下,实际产出最大化的程度。2、配置效率,它以实际产出的组合与社会需要的产出组合之间的距离来表示,它表示实际产出组合与社
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- 南京大学 微观经济学
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