钢铁工业的生产过程ppt课件.ppt

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1、在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确钢铁工业的生产过程钢铁工业的生产过程在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确焦煤焦煤铁矿铁矿炼铁炼铁炼钢炼钢铸钢铸钢轧钢轧钢交通交通市场市场第五单元第五单元第五单元第五单元人类的生产活动与地理环境人类的生产活动与地理环境人类的生产活动与地理环境人类的生产活动与地理环境第八课第八课第八课第八课在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确英国英国德国德国 伯明翰

2、伯明翰曼彻斯特曼彻斯特莱茵鲁尔区莱茵鲁尔区在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 美美 国国匹兹堡匹兹堡底特律底特律在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确传统工业区传统工业区：一般是在丰富一般是在丰富的的煤煤、铁铁资源基础上，以资源基础上，以纺织纺织煤炭煤炭、钢铁钢铁、机械机械 化工等传化工等传统工业为主，以大型工业统工业为主，以大型工业 企企业为轴心，逐渐发展起来的业为轴心，逐渐发展起来的工业区域工业区域在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，

3、而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确一、传统工业区的概念一、传统工业区的概念 一般在煤、铁资一般在煤、铁资源丰富的地区源丰富的地区大型化，生产大大型化，生产大批量标准化产品批量标准化产品高度集中以降低高度集中以降低运费和能耗运费和能耗发展基础发展基础工业部门工业部门生产规模生产规模工业分布工业分布以纺织、钢铁、机械、以纺织、钢铁、机械、煤炭、化工为主煤炭、化工为主在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确美国东北部美国东北部英国中部英国中部德国鲁尔区德国鲁尔区我国东北部我国东北部在整堂课的教学中，刘教师总是

4、让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确传统工业区n俄罗斯的欧洲部分俄罗斯的欧洲部分 日本太平洋沿岸工业地带日本太平洋沿岸工业地带 中国辽中南工业基地及京津唐工业基地中国辽中南工业基地及京津唐工业基地一、鲁尔区一、鲁尔区 德国鲁尔区是世界上最大的工业区之一，位于德国的德国鲁尔区是世界上最大的工业区之一，位于德国的西部，莱茵河下游。工业面积西部，莱茵河下游。工业面积45934593平方公里，人口平方公里，人口560560万，万，鲁尔区包括了鲁尔区包括了1111个县市，其中有多特蒙德、埃森、杜伊斯堡个县市，其中有多特蒙德、埃森、杜伊斯堡等比较有名的工业城市。

5、鲁尔区形成于等比较有名的工业城市。鲁尔区形成于1919世纪中叶百余年来世纪中叶百余年来一直是德国的煤铁工业基地，被称之为一直是德国的煤铁工业基地，被称之为“德国的心脏德国的心脏”，是，是德国乃至全世界的重要工业区。德国乃至全世界的重要工业区。鲁尔区的工业是德国发动两次世界大战的物质基础，鲁尔区的工业是德国发动两次世界大战的物质基础，战后又在原联邦德国经济恢复和经济起飞中发挥重大作用。战后又在原联邦德国经济恢复和经济起飞中发挥重大作用。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确项目项目面积面积人口人口工业产值工业产值数量数量459

6、5km2570万万(缺缺)占全占全国比国比例例1.3%9%40%(曾曾经经)一、鲁尔区一、鲁尔区在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确二、鲁尔区的区位特点二、鲁尔区的区位特点 鲁尔区煤炭鲁尔区煤炭地质储量为地质储量为21902190亿吨，占全国总亿吨，占全国总储量的储量的3/43/4，其中，其中经济可开采量约经济可开采量约220220亿吨，占全亿吨，占全国的国的90%90%。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确二、鲁尔区的区位特点二、鲁尔区的区位特点在整

7、堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确二、鲁尔区的区位特点二、鲁尔区的区位特点莱茵河利珀河鲁尔河在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确二、鲁尔区的区位特点二、鲁尔区的区位特点莱茵河上的铁矿运输莱茵河上的铁矿运输莱茵河上的铁矿运输莱茵河上的铁矿运输在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确二、鲁尔区的区位特点二、鲁尔区的区位特点 德国以及西德国以及西欧发达的的工业，为鲁尔区工业生产提供了广阔欧发达

8、的的工业，为鲁尔区工业生产提供了广阔的市场。的市场。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确资料：50年代末至60年代初，鲁尔区的煤炭开采成本大大高于美国、中国和澳大利亚，加上石油和核电的应用，对煤炭的需求量有所减少。1957年鲁尔区共有141家煤矿，雇用了50万以上的矿工。从60年代起，鲁尔区的煤开采量逐年下降。同时，技术的发展使钢铁、汽车、造船业需要的人减少。煤炭工业就业人数从1962年起开始下降，到1996年已减至7万人。炼钢业失去了4万个工作岗位。造船业的就业人数减少2/3。70年代后，大工业衰落的趋势已十分明显。80

9、年代问题越来越大，到80年代末期，鲁尔区面临着严重的失业问题。自从70年代末期，这个工矿之都再也不敌随后崛起的日、韩和拉美等国钢铁价廉倾销，快速走向经济衰败之路。煤矿和钢铁厂逐个关闭。三、鲁尔区衰落的主要原因三、鲁尔区衰落的主要原因在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确三鲁尔区衰落的主要原因三鲁尔区衰落的主要原因 20世纪50年代以后，鲁尔区经历了约一个世纪的繁荣之后，经济开始衰落。钢铁工业煤炭工业煤炭工业、在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的

10、教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 比比皆是的焦炭工厂不断冒著黑烟，铸造厂也不停排出紅褐比比皆是的焦炭工厂不断冒著黑烟，铸造厂也不停排出紅褐色的污水，还有飄浮在空气中的悬浮粒子，使得戶外一切東西都色的污水，还有飄浮在空气中的悬浮粒子，使得戶外一切東西都蒙上一层黑灰。洁白的衣物穿出門去，不一會兒便成为灰色。紅蒙上一层黑灰。洁白的衣物穿出門去，不一會兒便成为灰色。紅瓦白墙，綠草如茵的家园，更是遙不可及的梦想。而沿岸化學工瓦白墙，綠草如茵的家园，更是遙不可及的梦想。而沿岸化學工厂林立的萊因河，更有如一道被六万多种不同化学药品調成的鸡厂林

11、立的萊因河，更有如一道被六万多种不同化学药品調成的鸡尾酒。尾酒。德国作家德国作家Heinrich Boll 1958Heinrich Boll 1958年形容魯尔区年形容魯尔区在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确生产结构单一生产结构单一煤炭的能源煤炭的能源地位下降地位下降石油、天然气的广泛使用石油、天然气的广泛使用新技术炼钢的耗煤量逐渐降低新技术炼钢的耗煤量逐渐降低世界性钢世界性钢铁过剩铁过剩产钢、出口钢越来越多产钢、出口钢越来越多经济危机、钢替代品的广泛使用经济危机、钢替代品的广泛使用新技术革新技术革命的冲击命的冲击衰衰

12、落落的的原原因因三、鲁尔区衰落的主要原因三、鲁尔区衰落的主要原因煤炭和钢铁工业是全区经济的基础煤炭和钢铁工业是全区经济的基础年份年份1800年年1900年年1980年年焦煤焦煤 4吨吨2吨吨0.75吨吨铁矿石铁矿石 2吨吨1.8吨吨1.3吨吨在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确三、鲁尔区的综合整治三、鲁尔区的综合整治在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确三、鲁尔区的综合整治三、鲁尔区的综合整治1.发展新兴工业和第三产业发展新兴工业和第三产业2.调整工业布

13、局调整工业布局3.拓展交通，完善交通网拓展交通，完善交通网4.发展科技，繁荣经济发展科技，繁荣经济5.消除污染，美化环境消除污染，美化环境在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确整治前的发电厂整治前的发电厂在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确整治后的发电厂整治后的发电厂在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅

14、入深，所提出的问题也很明确在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确三、鲁尔区的综合整治三、鲁尔区的综合整治旧厂改造的现代商业园区旧厂改造的现代商业园区钢铁厂废墟上新建的展览馆钢铁厂废墟上新建的展览馆铸铁厂旧址改造科技产业园区铸铁厂旧址改造科技产业园区杜伊斯堡的生态景观公园杜伊斯堡的生态景观公园在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 德国经济部人士表示，经过多年的德国经济部人士表示，经过多年的努力，鲁尔区目前已从努力，鲁尔区目前已从“煤钢中心煤钢中心”逐步变成

15、了一个煤钢等逐步变成了一个煤钢等传统产业传统产业与与信信息、生物技术息、生物技术等等“新经济新经济”产业产业相结相结合、多种行业协调发展的新经济区，合、多种行业协调发展的新经济区，产业结构调整取得了明显的成效，但产业结构调整取得了明显的成效，但进一步调整和优化产业结构仍然是该进一步调整和优化产业结构仍然是该地区面临的主要挑战。地区面临的主要挑战。三、鲁尔区的综合整治三、鲁尔区的综合整治在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1关于德国鲁尔区工业区位条件的错误叙述是（）A优质的铁矿B丰富的煤炭C充足的水源D便捷的交通2关于鲁尔区

16、的正确叙述是（）A被称为“法国工业的心脏”B位于欧洲中部陆上交通的“十字路口”C西欧发达的农业为它提供了广阔市场D鲁尔区的传统工业在20世纪90年代以后开始衰落练练 习习AB在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确3煤炭在能源中地位下降的原因有（）A能源消耗越来越少B石油、天然气广泛使用C煤炭价格不断上升D煤炭储量接近枯竭420世纪50年代以后，鲁尔区衰落明显的工业部门是（）A煤炭、钢铁B电力、化学C机械、电力D钢铁、化学练练 习习BA在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提

17、出的问题也很明确5鲁尔区经济结构调整的具体表现是：发展新兴工业和第三产业；改造煤炭、钢铁工业；新兴工业以中小企业为主；煤炭和钢铁企业数量减少，规模扩大（）A BC D6关于鲁尔区交通条件的叙述，错误的是（）A天然河流与人工运河连成一体B这里有德国最稠密的铁路网C高速公路交织成网D空运和管道运输四通八达练练 习习AD在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确巩固练习巩固练习:1.20世纪世纪50年代以后年代以后,鲁尔区衰落最明显的工业部门鲁尔区衰落最明显的工业部门是是()A纺织纺织 煤炭煤炭 B煤炭煤炭 钢铁钢铁 C纺织纺织 钢铁

18、钢铁 D电力电力 化工化工B2.20世纪世纪90年代以后年代以后,在世界能源消费构成中占比重在世界能源消费构成中占比重最大的是最大的是()A水电水电 核电核电 B石油石油 C天然气天然气 D煤炭煤炭3.下列关于鲁尔区综合整治措施下列关于鲁尔区综合整治措施,错误的是错误的是()A发展新兴工业和第三产业发展新兴工业和第三产业B拓展交通拓展交通,完善交通网完善交通网 C消除污染消除污染,美化环境美化环境 D增加煤炭增加煤炭.钢铁工业部门数量钢铁工业部门数量 BD4.鲁尔区将炼钢高炉建到荷兰海边鲁尔区将炼钢高炉建到荷兰海边,主要是为了主要是为了()A就近获得从国外进口的大量煤炭就近获得从国外进口的大量

19、煤炭 B就近将工业废水就近将工业废水.废渣排入海里废渣排入海里在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 C就近获得通过鹿特丹进口的铁矿石就近获得通过鹿特丹进口的铁矿石 D便于得到充足的水源供应便于得到充足的水源供应5.20世纪世纪50年代以后年代以后,鲁尔区衰落的主要原因是鲁尔区衰落的主要原因是()A生产结构过于复杂生产结构过于复杂B本国煤炭资源不足本国煤炭资源不足,需大量进口需大量进口C世界性钢铁生产过剩世界性钢铁生产过剩 D新技术革命的冲击新技术革命的冲击 CD6.读美国东北部地区图读美国东北部地区图,回答下列问题回答下列

20、问题:(1)美国第二大工业中心是美国第二大工业中心是_,世界著名的汽车城世界著名的汽车城是是_,美国著名的美国著名的“钢都钢都”是是_(2)有关美国东北部工业区叙述有关美国东北部工业区叙述,正正确的是确的是()A该工业区是美国资本该工业区是美国资本主义发展最早的传统工业区主义发展最早的传统工业区 B这里有便捷的水陆交通这里有便捷的水陆交通A AB BC CD DE EF FFEDN NEXTEXT在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确C这里煤这里煤.铁资源贫乏铁资源贫乏,主要依赖进口主要依赖进口D全国大部分的钢铁全国大部分的钢铁.汽车制造汽车制造.化学等工业都集中化学等工业都集中在这里在这里返回返回