激发团队创造力ppt课件.ppt

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3、们是先画好地图，再选择路线。在开始时候我们可以使用白色帽子，以便我在开始时候我们可以使用白色帽子，以便我们提供思考背景，结束时我们可以用它来做一们提供思考背景，结束时我们可以用它来做一个评估。个评估。做最专业、最系统化的企业全员培训平台5在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确范例分析范例分析 在美国曾经有个反垄断案例：在美国曾经有个反垄断案例：被告是被告是IBMIBM公司。这个案子最后不了了之公司。这个案子最后不了了之也许也许是因为美国意识到需要用是因为美国意识到需要用IBMIBM公司的力量与日本电子公司的力量与日本电子行业

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6、雇了，这是我在过去五年的第七次失业了。我和我的妻子也纠纷不断，我在过去五年的第七次失业了。我和我的妻子也纠纷不断，我已经离婚了三次了，我近乎绝望地需要你帮助我理解：我已经离婚了三次了，我近乎绝望地需要你帮助我理解：世上为什么有这么多的人们生活如此糟糕？世上为什么有这么多的人们生活如此糟糕？那个医生说：是啊，有那么多无良老板，也有不少令人那个医生说：是啊，有那么多无良老板，也有不少令人讨厌的妻子。讨厌的妻子。你认为这个医生对吗？你认为这个医生对吗？如果你是那位医生，请从白帽思维的决度分析这个人目前如果你是那位医生，请从白帽思维的决度分析这个人目前面临的问题。面临的问题。做最专业、最系统化的企业全

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8、人会议讨论的启示 为每个人都依次戴上白帽，给出他所知道的关于为每个人都依次戴上白帽，给出他所知道的关于所议之事的客观信息。所议之事的客观信息。信息是以白帽的方式被提出来的。没人提出早就信息是以白帽的方式被提出来的。没人提出早就想好的主意。想好的主意。日本人认为主意先以种子的形式发生，然后经过日本人认为主意先以种子的形式发生，然后经过栽培才能最后长大成形。栽培才能最后长大成形。是一种信息输入型思维。是一种信息输入型思维。做最专业、最系统化的企业全员培训平台10在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确运用白帽思维的方法运用白帽思维

9、的方法 戴上你自己的帽子戴上你自己的帽子 请求别人戴上帽子请求别人戴上帽子 请求每一个人都戴上白帽请求每一个人都戴上白帽 在戴帽的情况下，选择如何回答问题在戴帽的情况下，选择如何回答问题 做最专业、最系统化的企业全员培训平台11在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确白帽思维白帽思维白帽思路需要排除下述的因素：白帽思路需要排除下述的因素：预感，直觉，由经验而来的断定，感情，预感，直觉，由经验而来的断定，感情，印象和意见。印象和意见。白帽思维的目的：白帽思维的目的：找到提供单纯信息的途径和方式。找到提供单纯信息的途径和方式。做最

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