网络广告分析ppt课件.ppt

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2、的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确网络广告网络广告 精准传播精准传播 成本制胜成本制胜在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确利用此类媒体在地区的影响力对品牌进行美誉度传播，如遇危机事件，发布企业相关软文，使网友在负面信息获过其他媒体的不实报道产生误解。即时通讯是现时网民每天必然使用的网络工具，定向广东女性的品牌推广展示可上百万次，加深受众的品牌记忆能力。关于网络媒体关于网络媒体定购关键词进行推广，让受众主动寻找品牌，接受品牌，精准覆盖受众人群。填补传统媒体在受众上班期间的推广，提高品牌渗透结合媒体受众人群，建立专区能有效

3、提高品牌说服力以cpc购买方式进行品牌推广，实现成本最低化在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确媒体接触习惯现状与趋势媒体接触习惯现状与趋势单位:%单位:分钟网络呈现持续性增长电视、报纸、杂志使用时间呈现下降趋势网络已经超过电视，成为使用时间最长的媒体类别平均每周媒体接触时间媒体接触率数据来源：CTR央视市场研究公司CNRS在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 弹出式广告（弹出式广告（弹出式广告（弹出式广告（pop-up adspop-up ads）按钮

4、式广告（按钮式广告（按钮式广告（按钮式广告（buttonbutton）插播式广告（插播式广告（插播式广告（插播式广告（interstitial adsinterstitial ads）电子邮件广告（电子邮件广告（电子邮件广告（电子邮件广告（e-mail adse-mail ads）赞助式广告（赞助式广告（赞助式广告（赞助式广告（sponsorship adssponsorship ads）分类广告（分类广告（分类广告（分类广告（classified adsclassified ads）互动游戏式广告（互动游戏式广告（互动游戏式广告（互动游戏式广告（interactive gameinterac

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7、络产品核心价值与网络环境的契合点环境的契合点传播对象挖掘传播对象挖掘竞争环境分析竞争环境分析目标人群洞察目标人群洞察传播策略传播策略执执 行行 计计 划划整合策略服务体系执行监测与分析执行监测与分析,实时调整实时调整,指导下一次投放指导下一次投放在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确媒介投放媒介投放产品及竞品产品及竞品分析分析受众分析受众分析媒介计划媒介计划效果监测效果监测投放报告投放报告媒介策略指定流程媒介策略指定流程网络市场调研，对手策略分析广告位置确认、购买、投放媒体选择、频道选择、广告选择对投放效果进行全方位分析，总

8、结,实时调整24小时实时监测广告投放效果分析目标受众网络形态,生活形态艾瑞市场分析艾瑞市场分析Nielsen/NetRatings媒介-科学的媒介操作流程在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确媒介-eb媒体资源整合在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确广告效果量化评估广告效果量化评估-目录目录如何评估-媒体策略如何评估-创意设计如何评估-网站内容如何整合-效果评估12在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所

9、提出的问题也很明确媒体策略评估要点媒体策略评估要点做好网络广告做好网络广告“收视率收视率”管理管理掌握网民的“Online世界观”平衡媒介投放的“性价比&信价比”13在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确典型网络营销活动有效收视率研究典型网络营销活动有效收视率研究14在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确思考一下思考一下注意到每个步骤都有效果差异了么？为什么会有差异？优化广告效果的潜力就在其中！15在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的

10、设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确量化评估量化评估 -媒体策略媒体策略广告活动广告活动广告主活动广告主活动A A广告主活动广告主活动B B投放周期88天97天投放广告位451条日均 5.12 条741条日均 7.57条投放金额（iAdTracker数据）426.4万元日均 4.84 万元924.1万元日均 9.52 万元广告曝光（iUserTracker数据）6亿次19亿次千次曝光成本千次曝光成本7.107.10元元/CPM/CPM4.864.86元元/CPM/CPM16在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确

11、媒体策略评估要点媒体策略评估要点做好网络广告“收视率”管理掌握网民的掌握网民的“OnlineOnline世界观世界观”平衡媒介投放的“性价比&信价比”17在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确网络营销中的目标消费者群体网络营销中的目标消费者群体18在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确网络营销中的目标消费者群体网络营销中的目标消费者群体19在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确媒体策略评

12、估要点媒体策略评估要点做好网络广告“收视率”管理掌握网民的“Online世界观”平衡媒介的平衡媒介的“性价比性价比&信价比信价比”20在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确量化评估量化评估 -媒体策略媒体策略雨燕广告投放雅力士广告投放21在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确量化评估量化评估 -媒体策略媒体策略广告活动广告活动广告主活动广告主活动A A广告主活动广告主活动B B投放周期88天97天投放广告位451条日均 5.12 条741条日均 7.57条

13、投放金额（iAdTracker数据）426.4万元日均 4.84 万元924.1万元日均 9.52 万元广告曝光（iUserTracker数据）6亿次19亿次千次曝光成本千次曝光成本7.107.10元元/CPM/CPM4.864.86元元/CPM/CPM覆盖人群（iUserTracker数据）5589.1万人9512.3万人千人覆盖成本千人覆盖成本76.2976.29元元97.1597.15元元22在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确媒体策略评估要点媒体策略评估要点佛祖说：前世一千次的回眸，换来今世的一次擦肩而过！网络中：

14、一千次的广告曝光，能换来一次客户关注么？一万次不少，十亿次不多，只争客户眼中回眸的瞬间！让更多的消费者，有机会看到您的广告！23在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确广告效果量化评估广告效果量化评估-目录目录如何评估-媒体策略如何评估-创意设计如何评估-网站内容如何整合-效果评估24在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确创意设计评估要点创意设计评估要点做好广告创意做好广告创意“可视性可视性”管理管理掌握网民对广告创意的“喜好度”平衡投放前、中、后的“执行力

15、”资源投入25在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确创意设计评估要点创意设计评估要点广告效果的“吸眼力”漂浮类、富媒体广告，平均点击率增幅35%首屏广告与第二屏广告，平均点击率相差 20%广告尺寸面积大于10万像素，平均点击率差距15%有效广告展示=广告曝光量 x 广告可视时间26在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确量化评估量化评估 广告位置广告位置广告活动广告活动系数系数广告主活动广告主活动A A广告主活动广告主活动B B基础广告形式1SB:18%SW

16、:9%SB:20%SW:9%大尺寸广告形式1.15LW:58%LF:3%LB:2%LW:28%LB:25%LH:1%DF:11%富媒体广告形式1.3RM:1%-软件客户端1.4IC:8%IC:5%页面位置1.2HP:12%HP:9%广告位效果评估115.35%112.35%27在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确广告效果量化评估广告效果量化评估-目录目录如何评估-媒体策略如何评估-创意设计如何评估如何评估 -网站内容网站内容如何整合-效果评估28在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，

17、由浅入深，所提出的问题也很明确网站内容评估要点网站内容评估要点活动网站的“易用性”信息内容，简洁、易懂、含金量高交互流程，清晰、易于使用画面设计，标准化的同时，重视体验感网站技术，安全、稳定、速度快29在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确广告活动网站广告活动网站 雅力士产品网站雅力士产品网站30在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确广告活动网站广告活动网站 雨燕产品网站雨燕产品网站31在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定

18、的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确量化评估量化评估 网络测速网络测速10秒内完成-优秀（8-9分）20秒内完成-普通（5-7分）30秒以上 较差（1-4分）32在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确量化评估量化评估 网站内容网站内容广告活动广告活动权重权重雅力士产品网站雅力士产品网站雨燕产品网站雨燕产品网站兼容性测试5%9分7分网站访问速度30%7分6分标准内容测试30%8分7分易用性测试25%8分6分标准图文设计10%9分9分用户调研-网站内容评估7.85分6.65分33在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习

19、，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确量化评估量化评估 网站内容网站内容基本数据指标独立访客（Unique Visitor）页面阅览（Page View）访客平均停留时间（Average Visitor Stay Length）营销数据指标访客二跳率营销点到达率访客来源分析（自然访客、广告访客、搜索引擎访客）34在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确网站内容评估要点网站内容评估要点营销活动的“吸瘾力”正确理解病毒营销四两拨千斤的活动创意二次传播的其他驱动力35在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来

20、学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确网站内容评估要点网站内容评估要点网民甲：最近XXX车子出新款了！网民乙：有什么改进么？网民甲：网站上没说！网民乙：价格呢？网民甲：网站上也没说！网民乙：那！网站上说啥了？网民甲：不知道，我还没搞明白这网站怎么用呢！广告主、广告公司、媒体：让更多的消费者，详细阅读您的广告！36在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确广告效果量化评估广告效果量化评估-目录目录如何评估-媒体策略如何评估-创意设计如何评估-网站内容如何整合如何整合 -效果评估效果评估37在整堂课的教学中

21、，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确广告效果优化的目标广告效果优化的目标知名度、美誉度、忠诚度让更多的消费者点击您的广告注意到您的广告有机会看到您的广告成为您的忠实支持者愿意与您保持联络详细阅读您的广告38在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确广告效果量化管理广告效果量化管理39在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确广告效果量化管理广告效果量化管理40在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，

22、而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确传播行程与预算排期传播行程与预算排期注：以上刊例和折扣以最终执行排期为准。SAMPLE在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确媒体媒体主要购买广告形式主要购买广告形式预计月度覆盖人数预计月度覆盖人数预估投放天数预估投放天数预算预算QQQQ定向：广东，湖南定向：广东，湖南1.1.MinibannerMinibanner定向广东定向广东600,000,000600,000,000定向湖南定向湖南165,000,000165,000,0002020次（未计算配次（未计算配送天

23、数）送天数）5050万万PPSPPS华南地区华南地区1.1.前贴片广告前贴片广告2.2.首页顶通首页顶通1.1.6,813,0006,813,0002.2.1,602,0001,602,00012500/cpm12500/cpm（未（未计算配送）计算配送）2525万万大洋网大洋网1.1.新闻频道新闻频道2.2.大洋论坛大洋论坛3.3.大洋首页大洋首页1.1.2,143,0002,143,0002.2.1,605,0001,605,0003.3.866,000 866,00015001500次（包含手次（包含手机报）机报）1010万万红网红网1.1.新闻中心新闻中心2.2.秀客秀客3.3.论坛论

24、坛1.1.1,770,0001,770,0002.2.1,135,0001,135,0003.3.1,090,0001,090,000全年合作全年合作1515万万小计小计定向广东定向广东617,024,000617,024,000定向湖南定向湖南182,024,000182,024,000100100万万SAMPLE传播行程与预算排期传播行程与预算排期在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确邀你共赢未来!Win-Win to Future广州公司地址：广州建设四马路28号天伦花园C栋2103电话：020-83601788传真：

25、020-83601453北京公司地址：北京宣武区马莲道依莲轩C座2806电话：010-63341302传真：010-在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力!4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就

26、少。大悲是无泪的，同样大悟无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃!25、你不能拼爹的时候，你就只能去拼命！26、如果人生的旅程上没有障碍，人还有什么可做的呢。27、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。励志名言：比别人多一点执着，你就会创造奇迹28、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。29、人生就像一道漫长的阶梯，任何人也无法逆向而行，只能在急促而繁忙的进程中，偶尔转过头来，回望自己留下的蹒跚脚印。30、时间，带不走真正的朋友；岁月，留不住虚幻的

27、拥有。时光转换，体会到缘分善变；平淡无语，感受了人情冷暖。有心的人，不管你在与不在，都会惦念；无心的情，无论你好与不好，只是漠然。走过一段路，总能有一次领悟；经历一些事，才能看清一些人。31、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。32、命好不如习惯好。养成好习惯，一辈子受用不尽。33、比别人多一点执着，你就会创造奇迹。50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，

28、却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。57、理想的路总是为有信心的人预备着。58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。63、彩虹风雨后，成功细节中。64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精

29、力去面对。65、只要有信心，就能在信念中行走。66、每天告诉自己一次，我真的很不错。67、心中有理想 再累也快乐68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。72、只要路是对的，就不怕路远。73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。1、这世上，没有谁活得比谁容易，只是有人在呼天抢地，有人在默默努力。2、当热诚

30、变成习惯，恐惧和忧虑即无处容身。缺乏热诚的人也没有明确的目标。热诚使想象的轮子转动。一个人缺乏热诚就象汽车没有汽油。善于安排玩乐和工作，两者保持热诚，就是最快乐的人。热诚使平凡的话题变得生动。3、起点低怕什么，大不了加倍努力。人生就像一场马拉松比赛，拼的不是起点，而是坚持的耐力和成长的速度。只要努力不止，进步也会不止。4、如果你不相信努力和时光，那么时光第一个就会辜负你。不要去否定你的过去，也不要用你的过去牵扯你的未来。不是因为有希望才去努力，而是努力了，才能看到希望。5、人生每天都要笑，生活的下一秒发生什么，我们谁也不知道。所以，放下心里的纠结，放下脑中的烦恼，放下生活的不愉快，活在当下。人

31、生喜怒哀乐，百般形态，不如在心里全部淡然处之，轻轻一笑，让心更自在，生命更恒久。积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。6、人性本善，纯如清溪流水凝露莹烁。欲望与情绪如风沙袭扰，把原本如天空旷蔚蓝的心蒙蔽。但我知道，每个人的心灵深处，不管乌云密布还是阴淤苍茫，但依然有一道彩虹，亮丽于心中某处。7、每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你不颓废，不消极，一直悄悄酝酿着乐观，培养着豁达，坚持着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！8、不要活在别人眼中，更不要活在别人嘴中。世界不会因为你的抱怨不满而为你改变，你能做到的只有改变你自己！9、欲戴王冠，必承其重。哪有什么好命天

32、赐，不都是一路披荆斩棘才换来的。10、放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻，你会觉得解脱。但舌头总会不由自主地往那个空空的牙洞里舔，一天数次。不痛了不代表你能完全无视，留下的那个空缺永远都在，偶尔甚至会异常挂念。适应是需要时间的，但牙总是要拔，因为太痛，所以终归还是要放手，随它去。11、这个世界其实很公平，你想要比别人强，你就必须去做别人不想做的事，你想要过更好的生活，你就必须去承受更多的困难，承受别人不能承受的压力。12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。13、不同的人生，有不同的幸福。去发现你所拥有

33、幸运，少抱怨上苍的不公，把握属于自己的幸福。你，我，我们大家都可以经历幸福的人生。14、给自己一份坚强，擦干眼泪；给自己一份自信，不卑不亢；给自己一份洒脱，悠然前行。轻轻品，静静藏。为了看阳光，我来到这世上；为了与阳光同行，我笑对忧伤。15、总不能流血就喊痛，怕黑就开灯，想念就联系，疲惫就放空，被孤立就讨好，脆弱就想家，不要被现在而蒙蔽双眼，终究是要长大，最漆黑的那段路终要自己走完。21、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。22、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻言放弃。23、恨别人，痛苦的却是自己。24、每天醒来，敲醒自己的不是钟声，而是梦

34、想。25、你不能拼爹的时候，你就只能去拼命！26、如果人生的旅程上没有障碍，人还有什么可做的呢。27、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。励志名言：比别人多一点执着，你就会创造奇迹28、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。29、人生就像一道漫长的阶梯，任何人也无法逆向而行，只能在急促而繁忙的进程中，偶尔转过头来，回望自己留下的蹒跚脚印。30、时间，带不走真正的朋友；岁月，留不住虚幻的拥有。时光转换，体会到缘分善变；平淡无语，感受了人情冷暖。有心的人，不管你在与不在，都会惦念；无心的情，无论你好与不好，只是漠然。走过一段路，总能有一次领悟；经历一些事，才能看清一些人。31、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。32、命好不如习惯好。养成好习惯，一辈子受用不尽。33、比别人多一点执着，你就会创造奇迹。