作文开头和结尾-优质ppt课件.ppt

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1、本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。有关首尾两段的论述有关首尾两段的论述明谢榛云明谢榛云“起句当如爆竹，骤响易彻，起句当如爆竹，骤响易彻，结句当如撞钟，清音有余结句当如撞钟，清音有余”元人乔梦符有元人乔梦符有“凤头、猪肚、豹尾凤头、猪肚、豹尾”之说，之说，“凤头凤头”指开头小巧玲珑，俊秀漂指开头小巧玲珑，俊秀漂亮；亮；“猪肚猪肚”指文章的主干饱满充实；指文章的主干饱满充实；“豹尾豹尾”指文章的结尾结实有力，色彩斑斓，指文章的结尾结实有力，色彩斑斓，卒章显志，启人深思

2、。卒章显志，启人深思。作文开头技巧作文开头技巧 我们常说：我们常说：“良好的良好的开端是成功的一半！开端是成功的一半！”所以所以好东西好东西我们应该将我们应该将它放在开头。它放在开头。凤头凤头1千篇一律，格式固定；千篇一律，格式固定；2拐弯抹角，离题千里。拐弯抹角，离题千里。3追求花样追求花样,弄巧成拙。弄巧成拙。开头常见的毛病：本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。1、不必要的释题、不必要的释题 2、故弄玄虚，转弯抹角，入题、故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢；太慢；3、

3、照抄原材料或引用复述不简、照抄原材料或引用复述不简练，中心话题练，中心话题“千呼万唤不出千呼万唤不出来来”。开篇的原则开篇的原则简洁简洁生动生动切题切题扣文扣文本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。我们不妨以王老师冒雨给生病在家的张明补课这么一个平常的题材来探讨一下如何找好“切入点”的问题。我想，对于这一题材我们至少可以写出这样一些开头：1、今天下午放学后，王老师匆匆忙忙推着自行车走出了校门。咦，王老师的家不是在学校东边吗？她怎么上车后径直朝西骑去？而且这两天她孩子正

4、高烧不止，生病在家。她这是去哪儿呢？（提出问题）2、风，呼呼地刮着；雨，哗哗地下着。在这风雨中，一位中年妇女正前倾着身子顶风冒雨艰难地骑着车，她就是王老师。她正赶去给生病在家的张明补课呢！（描写环境）本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。3、张明站在窗前，看着窗外瓢泼似的大雨，心想：今天，雨下得这么大，王老师还会来给我补课吗？这时，雨雾中出现了一个熟悉的身影。“啊，王老师！”张明不禁叫起来，他连忙打开门，迎接王老师的到来。（描写心理）4、“笃笃笃”响起了一阵敲门声。“

5、谁呀？”张明妈妈边放下手中的活儿边问。“是我，王老师。”张明妈妈听说是王老师，连忙打开门。只见王老师浑身都湿透了。张明妈妈边把毛巾递给王老师边说：“这么大的雨您还赶来给张明补课，真让人过意不去。”（引用导入）5、“这次测验得满分的同学有：陈刚、李玲、许婷、陆菲、张明”当老师报到“张明”时，同学们纷纷议论起来。“张明考试前不是有两个星期没来上课了吗？”“怪了，他怎么考得这么好？”其实，这可是王老师的功劳。（运用倒叙）本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。6、老师像园丁，

6、精心地培育着我们；老师像红烛，照亮了我们成长的道路；老师像春蚕，将一生献给了教育事业。王老师就像园丁，如红烛，似春蚕（运用比喻）当然，我们还可以从王老师走出张明家或王老师给张明补课的情景写起。从这一题材的多种开头，我们可以看出其实开头并不难，在从王老师出校门到宣布考试成绩这整个事情的发展过程中有许多地方都可以作为“切入点”，写成文章的开头。由上面的例子可以看出，要写好开头我们首先要像放电影似的回顾所写的事物，在这基础上，寻找“切入点”，再经过比较，根据文章内容的特点确定从哪儿开头。一、开门见山法、直接点题一、开门见山法、直接点题 所谓所谓“开门见山开门见山”，是一种比喻的，是一种比喻的说法，指

7、的是写文章时说法，指的是写文章时直截了当入题直截了当入题的的一种写法。给人简洁明了的感觉。一种写法。给人简洁明了的感觉。1、我对老师总是很敬佩，他们在自己的岗位上，、我对老师总是很敬佩，他们在自己的岗位上，用自己的心血培养着下一代。而在教过我的中学用自己的心血培养着下一代。而在教过我的中学老师中，数学老师陈文忠是我尤其敬佩的一个，老师中，数学老师陈文忠是我尤其敬佩的一个，特别是他那双藏在黑边近视镜后面的严厉、敏锐，特别是他那双藏在黑边近视镜后面的严厉、敏锐，有时又显得温和的眼睛，更让人难以忘怀。有时又显得温和的眼睛，更让人难以忘怀。老师的眼睛老师的眼睛2、我与父亲不相见已二年多了，、我与父亲不

8、相见已二年多了，我最不能忘记的我最不能忘记的是他的背影。是他的背影。背影背影3 3、老师高兴地拿着一张证书给我，此时老师高兴地拿着一张证书给我，此时我知道我成功了。老师给我竖起了大我知道我成功了。老师给我竖起了大拇指。我拿着证书，欣喜地流下高兴拇指。我拿着证书，欣喜地流下高兴的泪水，的泪水，我为自己竖起了大拇指。我为自己竖起了大拇指。为自己竖起大拇指为自己竖起大拇指4 4、时间老人牵着我的手带着我走过了十五个、时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋冬，蓦然回首，春夏秋冬，蓦然回首，成长的路上已留下成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。了我一串串由小变大的脚印。成长的脚印成长的脚印 本标

9、准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。1.开门进山与开门见山的比较例1（开门见山式）上课了，老师走进教室，开始发期中考的卷子。期中考后（开门进山式）“我得多少分？”，“我得了多少分？”数学老师刚走进教室，一些大胆的同学便把他围了个水泄不通，口口声声问道。期中考后本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。例例2（开门见山式）记得那天，余老师走进教（开门

10、见山式）记得那天，余老师走进教室，身后跟着一个男孩。室，身后跟着一个男孩。“同学们，咱们班来同学们，咱们班来了一位新同学。了一位新同学。”余老师微笑地说。一位新余老师微笑地说。一位新同学同学（开门进山式）（开门进山式）“俺叫黄任平，从农村来，老俺叫黄任平，从农村来，老家在山东。家在山东。”话音没落，教室里一阵哄笑：话音没落，教室里一阵哄笑：“哈哈，原来新来的小子是个哈哈，原来新来的小子是个土包子土包子。”一位新同学一位新同学 2.开门进山式开头的技巧讲解（开门进山式开头的技巧讲解（1）下笔）下笔就进入事情的过程，主要情节也呼之欲出。就进入事情的过程，主要情节也呼之欲出。（2）、下笔就开始展现人

11、物的性格。（）、下笔就开始展现人物的性格。（3）、）、采用特写手法，从人物的外貌、语言、行动、采用特写手法，从人物的外貌、语言、行动、心理、环境等方面入手。心理、环境等方面入手。本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。3.提供开门进山式的开头范例，学生感悟理解。提供开门进山式的开头范例，学生感悟理解。例例1.“HI，大家早呀，今天由于，大家早呀，今天由于特务特务层层封锁了全层层封锁了全城，我才来迟了。城，我才来迟了。”“什么是什么是特务特务呀？有人摸着脑呀？有人摸着脑门

12、问。门问。“特务特务就是特别大的雾呀！就是特别大的雾呀！”他依旧笑着说。他依旧笑着说。话音刚落，惹得大家哈哈大笑。话音刚落，惹得大家哈哈大笑。这就是这就是BEN的能耐，总能给已处在毕业前夕，每天紧张的能耐，总能给已处在毕业前夕，每天紧张不已的我们放松一下，他因故得了一美称不已的我们放松一下，他因故得了一美称开心果。开心果。（一个快活人）（一个快活人）例例2.“再遇到人，一定开口。再遇到人，一定开口。”陈静想着，抬头望了望陈静想着，抬头望了望胡同里昏黄的路灯。夜深了，到处是一片片黑黝黝的怪胡同里昏黄的路灯。夜深了，到处是一片片黑黝黝的怪影。影。“唉！这倒霉的自行车！唉！这倒霉的自行车！”她从心底

13、发出一声无可她从心底发出一声无可奈何的喟叹。醉人的春夜奈何的喟叹。醉人的春夜本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。例3“哎呀，我的小祖宗，别动别动，我来做。”这话简直成了奶奶的口头禅了。我放学一进家，她便让我做作业，我干点活，她便“哎呀，哎呀”的嚷开了。唉！常常弄得我哭笑不得。（我的奶奶）例4.母亲是过分地苍老了。她那被海风吹得发黑发红的面庞上，已经爬上了几道细细的鱼尾纹这是与她的年龄极不相称的；她的那双炯炯有神的眼睛深深地陷进眼眶，头上那略显稀疏的灰发中又添上了几根

14、显眼的白发。我真不相信这就是自己的母亲。（我的母亲）5、“啪”，一个清脆的耳光结结实实落下来，顿时五个清晰的手指印泛着红光爬上小路的白嫩脸庞，“你这个死丫头，如果你下次语文再考不到90分，看我不打断你的腿 这已经不是小路第一次挨打了，（天下父母心）二、引用法二、引用法 开头引用警句、名言、诗句、歌词开头引用警句、名言、诗句、歌词或俗语、谚语、典故等，可以达到吸引或俗语、谚语、典故等，可以达到吸引读者，帮助突出中心的作用。读者，帮助突出中心的作用。杨万里写过杨万里写过“映日荷花别样红映日荷花别样红”的的六月西湖，苏轼写过六月西湖，苏轼写过“湖光潋滟，山色湖光潋滟，山色空蒙空蒙”的雨中西湖，可是他

15、们也许不知的雨中西湖，可是他们也许不知道雪中的西湖更有特殊的魅力。道雪中的西湖更有特殊的魅力。雪中西湖雪中西湖“上有天堂，下有苏杭。上有天堂，下有苏杭。”今年暑假，今年暑假，我终于来到了这座美丽的城市我终于来到了这座美丽的城市杭州。杭州。西湖览胜西湖览胜引用引用引用引用 式式式式姐妹情姐妹情 “傻瓜，做姐姐的哪有不疼自己的妹妹的傻瓜，做姐姐的哪有不疼自己的妹妹的傻瓜，做姐姐的哪有不疼自己的妹妹的傻瓜，做姐姐的哪有不疼自己的妹妹的 ”电视里正播放着日本连续剧幸福雪那动电视里正播放着日本连续剧幸福雪那动电视里正播放着日本连续剧幸福雪那动电视里正播放着日本连续剧幸福雪那动人的镜头。听了这句话，我心里

16、一颤了。略带内疚人的镜头。听了这句话，我心里一颤了。略带内疚人的镜头。听了这句话，我心里一颤了。略带内疚人的镜头。听了这句话，我心里一颤了。略带内疚的心情使我联想起了我们姐妹俩的心情使我联想起了我们姐妹俩的心情使我联想起了我们姐妹俩的心情使我联想起了我们姐妹俩 本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。精彩片段一：精彩片段一：“相信自己，梦的舞台为你展现，相信自己，梦的舞台为你展现，相信自己，你是最棒的相信自己，你是最棒的”现在回想起那首现在回想起那首歌，眼中依旧泛着泪珠

17、。那种感动，让我至今歌，眼中依旧泛着泪珠。那种感动，让我至今不忘。相信自己的歌声，一个个跳动的音不忘。相信自己的歌声，一个个跳动的音符，频频出现在我的脑海中，像一个个活泼的符，频频出现在我的脑海中，像一个个活泼的精灵，触动了我心灵的东西，不仅仅是那些精精灵，触动了我心灵的东西，不仅仅是那些精灵，还包括精灵跳动的场面。灵，还包括精灵跳动的场面。江西省中考作文那首歌，触动了我的心灵三、巧用修辞三、巧用修辞 展示风采展示风采 开篇使用修辞，以引起读者对所开篇使用修辞，以引起读者对所要面对的事物或观点的兴趣，使文章要面对的事物或观点的兴趣，使文章发端新颖，极富吸引力。发端新颖，极富吸引力。本标准适用于

18、已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。排比式渴望心灵的撞击：绿叶，渴望阳光的呵护；花儿，可望于水的滋润；森林渴望春风的礼赞珍惜生命每当我眼泪回眸时，她总会让我微笑；每当我飘然自得时，她总会让我淡泊如水；每当我恃才傲物时，她总会告诉我技不如人。本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。比喻式品味友情：有人说：友情如酒，经历的岁品味友情：有人说：友情如酒，经历的

19、岁月愈久愈香。孩有人说：友情似茶，那位淡而月愈久愈香。孩有人说：友情似茶，那位淡而不浓，但却沁人心脾，令人久久难忘。不浓，但却沁人心脾，令人久久难忘。高山流水：月光如水，音乐般静静流泻着高山流水：月光如水，音乐般静静流泻着清辉。寂寞，心灵的荒地。清辉。寂寞，心灵的荒地。只身一人于夜中穿行，月光下的自己，只身一人于夜中穿行，月光下的自己，脸上写满了忧郁。凉意渐起，晚风送来脸上写满了忧郁。凉意渐起，晚风送来清香。清香。对对对对 比比比比 式式式式 妈妈的手妈妈的手妈妈的手妈妈的手 手各色各样：有细嫩的白手；有黑而老的手；手各色各样：有细嫩的白手；有黑而老的手；手各色各样：有细嫩的白手；有黑而老的手

20、；手各色各样：有细嫩的白手；有黑而老的手；有像树皮一样的粗糙的手手各色各样：有细嫩的白有像树皮一样的粗糙的手手各色各样：有细嫩的白有像树皮一样的粗糙的手手各色各样：有细嫩的白有像树皮一样的粗糙的手手各色各样：有细嫩的白手；有黑而老的手；有像树皮一样的粗糙的手。而手；有黑而老的手；有像树皮一样的粗糙的手。而手；有黑而老的手；有像树皮一样的粗糙的手。而手；有黑而老的手；有像树皮一样的粗糙的手。而我今天却在无意中发现并且触到这样一种手，那就我今天却在无意中发现并且触到这样一种手，那就我今天却在无意中发现并且触到这样一种手，那就我今天却在无意中发现并且触到这样一种手，那就是黄而小，粗而硬，摸上去就像一

21、块铁，而且还有是黄而小，粗而硬，摸上去就像一块铁，而且还有是黄而小，粗而硬，摸上去就像一块铁，而且还有是黄而小，粗而硬，摸上去就像一块铁，而且还有点翻起手皮的手，这就是我妈妈的手。点翻起手皮的手，这就是我妈妈的手。点翻起手皮的手，这就是我妈妈的手。点翻起手皮的手，这就是我妈妈的手。对对对对 比比比比 式式式式家乡的秋天家乡的秋天 秋天，在有的人眼里，似乎总是满地的落叶，秋天，在有的人眼里，似乎总是满地的落叶，秋天，在有的人眼里，似乎总是满地的落叶，秋天，在有的人眼里，似乎总是满地的落叶，光凸凸的枝丫，一片凄凉而又孤独的景象。可我从光凸凸的枝丫，一片凄凉而又孤独的景象。可我从光凸凸的枝丫，一片凄

22、凉而又孤独的景象。可我从光凸凸的枝丫，一片凄凉而又孤独的景象。可我从小就对秋天有着一种特殊的爱，完全可以说是一种小就对秋天有着一种特殊的爱，完全可以说是一种小就对秋天有着一种特殊的爱，完全可以说是一种小就对秋天有着一种特殊的爱，完全可以说是一种超乎寻常的爱。因为在我的眼里，金色的秋天，并超乎寻常的爱。因为在我的眼里，金色的秋天，并超乎寻常的爱。因为在我的眼里，金色的秋天，并超乎寻常的爱。因为在我的眼里，金色的秋天，并不是孤独、凄凉的代表，他是丰收的象征。不是孤独、凄凉的代表，他是丰收的象征。不是孤独、凄凉的代表，他是丰收的象征。不是孤独、凄凉的代表，他是丰收的象征。.四、创设情境，引人入胜四、

23、创设情境，引人入胜 开头通过描绘环境、抒写感情来渲开头通过描绘环境、抒写感情来渲染气氛、设定情境，可为全文定下感情染气氛、设定情境，可为全文定下感情的基调，为全文创设出一种情境美。的基调，为全文创设出一种情境美。本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。远远地，她朝我走来了，手中夹着一大远远地，她朝我走来了，手中夹着一大叠书，淡蓝色的衬衫外罩着一件深蓝色叠书，淡蓝色的衬衫外罩着一件深蓝色的西装，胸前的大蝴蝶结随着她的脚步的西装，胸前的大蝴蝶结随着她的脚步轻轻地舞动着。轻轻

24、地舞动着。“你好！你好！”她笑着招呼她笑着招呼我。我。（同桌的你）（同桌的你）窗外，朦胧的月光照在那棵老树窗外，朦胧的月光照在那棵老树上，仿佛磨去了老树干上的创痕和岁上，仿佛磨去了老树干上的创痕和岁月留下的沧桑。面对此情景，我的思月留下的沧桑。面对此情景，我的思绪又飘向了远方绪又飘向了远方 思念思念 这是一个这是一个小小小小的山村，的山村，小小小小的山，的山，小小小小的的河，河，小小小小的房子，还有村前村后的房子，还有村前村后多得数不清多得数不清的的桃树。桃树。桃红又是一年春桃红又是一年春 心里有些怅然，也有些不安，我提心里有些怅然，也有些不安，我提着简单的行李走在去研究室的小石径着简单的行李

25、走在去研究室的小石径上。周围上。周围“嗒嗒嗒嗒”的木屐声，敲打着的木屐声，敲打着我那颗坚定而又漂泊的心。我那颗坚定而又漂泊的心。惜别惜别 教室外，呼啸着的北风挟着密集教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，的雨点扑打在墙上，“嚓嚓”、“嚓嚓”地想。教室内，一场全能竞赛考地想。教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。试进行到了白热化的阶段。心中筑起一堵墙心中筑起一堵墙 “那只羚羊哪儿去啦那只羚羊哪儿去啦？”妈妈突然妈妈突然问我。问我。“爸爸不是说给我了么？爸爸不是说给我了么？”我小声地我小声地说。说。羚羊木雕羚羊木雕本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发

26、电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。环境描写，渲染气氛环境描写，渲染气氛精彩片断：精彩片断：夜深了，灯火像夜深了，灯火像远飞远飞的的萤萤火虫，越火虫，越来来越昏暗。越昏暗。风风徐徐地徐徐地钻进钻进窗窗户户，窗，窗帘随帘随风风起起伏。伏。浓浓郁的茶香被郁的茶香被风风吹得弥散在整吹得弥散在整间间屋子，屋子，沁人心脾。窗前沁人心脾。窗前桌桌上，几本名著在皎上，几本名著在皎洁洁的的月光下光彩熠熠。月光下光彩熠熠。新疆维吾尔自治区中考作文穿越时空的飞翔本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统

27、计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。联想式野菊花：我不知道他叫什么名字，野菊花：我不知道他叫什么名字，他姓什么更不曾知道。但每当我看到那他姓什么更不曾知道。但每当我看到那朵插在瓶中的野菊花，他那双明亮的，朵插在瓶中的野菊花，他那双明亮的，黑黑的眼睛就出现在我的眼前。黑黑的眼睛就出现在我的眼前。渴望：春天到了，渴望：春天到了，“满天星满天星”又开又开了。一朵朵，一簇簇，像一个个小姑娘了。一朵朵，一簇簇，像一个个小姑娘 的脸蛋的脸蛋看到这些，我不由想起看到这些，我不由想起 了她了她-我的好朋友萍。我的好朋友萍。五、设问置疑，制造悬念。五、设问置疑，制造悬念。以

28、直接提问或设置悬疑开启下文，以直接提问或设置悬疑开启下文，激发读者心中的疑问，吸引读者急切地激发读者心中的疑问，吸引读者急切地读下去。读下去。你可知道，大海深处是怎样的吗？你可知道，大海深处是怎样的吗？海底世界海底世界一阵熟悉的脚步声由远而近，是妈妈一阵熟悉的脚步声由远而近，是妈妈回来了。我和弟弟兴冲冲地迎了上去。怎回来了。我和弟弟兴冲冲地迎了上去。怎么啦，妈妈么啦，妈妈一反往常一反往常，理也不理我们俩。，理也不理我们俩。愁云满脸愁云满脸，默默地放下提包就，默默地放下提包就直往直往卧室走卧室走去。去。妈妈变啦妈妈变啦本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技

29、术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。设设设设 问问问问 式式式式生活告诉我生活告诉我生活告诉我生活告诉我 生活是什么生活是什么生活是什么生活是什么?生活是一首歌。是一首有悲欢离合的歌，生活是一首歌。是一首有悲欢离合的歌，生活是一首歌。是一首有悲欢离合的歌，生活是一首歌。是一首有悲欢离合的歌，是一支催人奋发的进行曲，是一首用心去唱的是一支催人奋发的进行曲，是一首用心去唱的是一支催人奋发的进行曲，是一首用心去唱的是一支催人奋发的进行曲，是一首用心去唱的歌。生活告诉我：只有做生活的歌手，才能吟歌。生活告诉我：只有做生活的歌手，才能吟歌。生活告诉我：

30、只有做生活的歌手，才能吟歌。生活告诉我：只有做生活的歌手，才能吟唱出优美动听的乐章。唱出优美动听的乐章。唱出优美动听的乐章。唱出优美动听的乐章。这种形式的优点是：引人注意，突出内容。这种形式的优点是：引人注意，突出内容。设设设设 问问问问 式式式式童心童心 如果你问我：如果你问我：“世界上最珍贵的是世界上最珍贵的是什么？什么？”我会回答你：我会回答你：“是孩子的心。是孩子的心。”因为一颗童心就像一块不含任何杂因为一颗童心就像一块不含任何杂质的水晶，纯净、透明。质的水晶，纯净、透明。本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余

31、热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。技法展示：技法展示：开头常用技法一：设计悬念开头常用技法一：设计悬念，先声夺人先声夺人“我根本就没有什么心事我根本就没有什么心事!”我甩给我甩给同桌一句话，离开教室。这真是个奇怪同桌一句话，离开教室。这真是个奇怪的世界。今天一早妈妈就追着我问，是的世界。今天一早妈妈就追着我问，是不是不舒服，有什么心事不是不舒服，有什么心事?我能有什么心我能有什么心事事?江苏省苏州市中考作文我没有心事江苏省苏州市中考作文我没有心事本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环

32、机组可参照本标准执行，并增补指标。六、六、设计题记，新人耳目设计题记，新人耳目 如有篇中考满分作文朋友，我要说声谢谢你，它的如有篇中考满分作文朋友，我要说声谢谢你，它的如有篇中考满分作文朋友，我要说声谢谢你，它的如有篇中考满分作文朋友，我要说声谢谢你，它的开头是这样的：开头是这样的：开头是这样的：开头是这样的：缘，让我与你相识在桂花烂漫的九月；梦，又让我与你分别缘，让我与你相识在桂花烂漫的九月；梦，又让我与你分别缘，让我与你相识在桂花烂漫的九月；梦，又让我与你分别缘，让我与你相识在桂花烂漫的九月；梦，又让我与你分别在烈日吐炎的六月。朋友，在与你相处的四个春去秋来的日在烈日吐炎的六月。朋友，在与

33、你相处的四个春去秋来的日在烈日吐炎的六月。朋友，在与你相处的四个春去秋来的日在烈日吐炎的六月。朋友，在与你相处的四个春去秋来的日子里，友情让我加倍珍惜。子里，友情让我加倍珍惜。子里，友情让我加倍珍惜。子里，友情让我加倍珍惜。是你让我是你让我是你让我是你让我惨淡的日子也变得精彩，惨淡的日子也变得精彩，惨淡的日子也变得精彩，惨淡的日子也变得精彩，是你让我是你让我是你让我是你让我发现了生活的美丽，发现了生活的美丽，发现了生活的美丽，发现了生活的美丽，是你让我是你让我是你让我是你让我骄傲的心得以让谦虚骄傲的心得以让谦虚骄傲的心得以让谦虚骄傲的心得以让谦虚驾驭。一切的一切，让我追寻与你共同走过的脚印。驾

34、驭。一切的一切，让我追寻与你共同走过的脚印。驾驭。一切的一切，让我追寻与你共同走过的脚印。驾驭。一切的一切，让我追寻与你共同走过的脚印。题题题题记记记记 在这篇文章中，考生别具匠心地在正文前面设置了一个在这篇文章中，考生别具匠心地在正文前面设置了一个在这篇文章中，考生别具匠心地在正文前面设置了一个在这篇文章中，考生别具匠心地在正文前面设置了一个题记题记题记题记，既渲染了浓浓的氛围，为全文定下了抒情的基调；同时又含既渲染了浓浓的氛围，为全文定下了抒情的基调；同时又含既渲染了浓浓的氛围，为全文定下了抒情的基调；同时又含既渲染了浓浓的氛围，为全文定下了抒情的基调；同时又含蓄地蓄地蓄地蓄地交代了交代了

35、交代了交代了“我要说声谢谢你我要说声谢谢你我要说声谢谢你我要说声谢谢你”的的的的原因原因原因原因，巧妙地，巧妙地，巧妙地，巧妙地诠释了文题诠释了文题诠释了文题诠释了文题。而且句式整齐，富有文采，很有感染力和吸引力。而且句式整齐，富有文采，很有感染力和吸引力。而且句式整齐，富有文采，很有感染力和吸引力。而且句式整齐，富有文采，很有感染力和吸引力。本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。题记题记 说明著作内容的简要文字，说明著作内容的简要文字，在书的正文之前或文章的题目之下

36、。在书的正文之前或文章的题目之下。有的也可用名人语句、格言或现成诗有的也可用名人语句、格言或现成诗句代替。句代替。现代汉语规范词典现代汉语规范词典本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。一路同行一路同行 像水汲着火，像夜伴着明，像水汲着火，像夜伴着明，在忘怀和铭记交织着的人生旅程中，在忘怀和铭记交织着的人生旅程中，我们一路同行。我们一路同行。题记题记1、点染题目比喻比喻“题记题记”案例分析案例分析例例1：本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮

37、发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。利益的鲜花应开在道德的天空下利益的鲜花应开在道德的天空下 “小胜靠智，大胜靠德小胜靠智，大胜靠德”，这是，这是蒙牛集团老总牛根生说的。在道德的基蒙牛集团老总牛根生说的。在道德的基础上才有真正的利益可言。础上才有真正的利益可言。题记题记2、阐释、阐释内涵内涵引用引用“题记题记”案例分析案例分析例例1：本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。世界上最美的女孩世界上最美的女孩

38、不是每个女孩都有自己的化不是每个女孩都有自己的化妆品，也许她一生没见过也没触摸妆品，也许她一生没见过也没触摸过！但是她是最美的女孩过！但是她是最美的女孩.题记题记3、凸显主旨。、凸显主旨。“题记题记”案例分析案例分析例例1：本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。独上高楼独上高楼 昨夜西风凋碧树，独上高昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。楼，望尽天涯路。题记题记4、渲染、渲染意境意境引用引用“题记题记”案例分析案例分析例例1：本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝

39、式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。夏令营小记夏令营小记 太激动了，太难忘了，趁太激动了，太难忘了，趁着小憩，把这新鲜的感受化为凝着小憩，把这新鲜的感受化为凝固的符号，时时享受永恒的甜蜜固的符号，时时享受永恒的甜蜜。题记题记5 5、交代背景、交代背景“题记题记”案例分析案例分析本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。那山、那月、那人那山、那月、那人 一面是贫困的小山村，一面一面是贫困

40、的小山村，一面是繁华的现代的大城市，这位刚毕是繁华的现代的大城市，这位刚毕业的师专学生将作出什么样的选择业的师专学生将作出什么样的选择呢？呢？题记题记6、创设悬念、创设悬念设问设问“题记题记”案例分析案例分析本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。牵挂牵挂 远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林；远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林；漂泊的船儿，始终惦记的是港湾；奔波的漂泊的船儿，始终惦记的是港湾；奔波的旅人，无论是匆匆夜归还是离家远去，心旅人，无论是匆匆夜归还是离家远去，心中千丝万缕、

41、时时惦念的地方，还是家。中千丝万缕、时时惦念的地方，还是家。题记题记7、增添文采。、增添文采。类比、排比类比、排比“题记题记”案例分析案例分析例例1：本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。七、七、言彼意此，曲径通幽言彼意此，曲径通幽 如中考满分作文美丽人生的开头：如中考满分作文美丽人生的开头：如中考满分作文美丽人生的开头：如中考满分作文美丽人生的开头：有的人喜欢把人生比作一条路，有的人喜欢把人生比作一杯有的人喜欢把人生比作一条路，有的人喜欢把人生比作一杯有的人喜欢把人

42、生比作一条路，有的人喜欢把人生比作一杯有的人喜欢把人生比作一条路，有的人喜欢把人生比作一杯酒，有的人信号把人生比作一团麻。我酒，有的人信号把人生比作一团麻。我酒，有的人信号把人生比作一团麻。我酒，有的人信号把人生比作一团麻。我却喜欢却喜欢却喜欢却喜欢把人生比作花。把人生比作花。把人生比作花。把人生比作花。在铺陈了他人对人生的种种理解后，小作者话锋一转，亮出了在铺陈了他人对人生的种种理解后，小作者话锋一转，亮出了自己的观点：自己的观点：“我却喜欢把人生比作花。我却喜欢把人生比作花。”由此进入文章的主由此进入文章的主体体部分，可谓言此意彼，欲擒故纵，曲径通幽，韵味悠长。部分，可谓言此意彼，欲擒故纵

43、，曲径通幽，韵味悠长。本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。八、托物起兴，暗渡陈仓八、托物起兴，暗渡陈仓 曾见过一篇优美的习作，题为关爱永远，开头给我留曾见过一篇优美的习作，题为关爱永远，开头给我留曾见过一篇优美的习作，题为关爱永远，开头给我留曾见过一篇优美的习作，题为关爱永远，开头给我留下了深刻的印象：下了深刻的印象：下了深刻的印象：下了深刻的印象：朝阳出来了，湖水朝阳出来了，湖水朝阳出来了，湖水朝阳出来了，湖水为它为它为它为它梳妆；新月上来了，群星梳妆；新月上来了

44、，群星梳妆；新月上来了，群星梳妆；新月上来了，群星为它为它为它为它作伴；作伴；作伴；作伴；春花绽开了，绿叶春花绽开了，绿叶春花绽开了，绿叶春花绽开了，绿叶为它为它为它为它映衬；鸟儿在鸣唱，蟋蟀映衬；鸟儿在鸣唱，蟋蟀映衬；鸟儿在鸣唱，蟋蟀映衬；鸟儿在鸣唱，蟋蟀为它为它为它为它伴奏伴奏伴奏伴奏天地万物都在向我们讲述着爱的故事。天地万物都在向我们讲述着爱的故事。天地万物都在向我们讲述着爱的故事。天地万物都在向我们讲述着爱的故事。文中，作者从自然现象入手，托物起兴，铺叙了自然界中文中，作者从自然现象入手，托物起兴，铺叙了自然界中许多事物之间都充满了浓浓的许多事物之间都充满了浓浓的“关爱关爱”，并且运用

45、拟人手法，使，并且运用拟人手法，使这些事物具有人情味。接下来不用看就知道，肯定要过渡到这些事物具有人情味。接下来不用看就知道，肯定要过渡到“人与人之间也应存在关爱人与人之间也应存在关爱”的相关主题，如风行水上，自然成文。的相关主题，如风行水上，自然成文。本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。快乐的父亲 “杜师傅，我家的电话坏了，你能不能去杜师傅，我家的电话坏了，你能不能去看看？看看？”隔壁王大伯又来隔壁王大伯又来“求援求援”。正端着饭。正端着饭碗津津有味地吃着碗津津有

46、味地吃着“酸菜鱼酸菜鱼”的父亲，二话没的父亲，二话没说，丢下饭碗就去了。望着他的背影，我无可说，丢下饭碗就去了。望着他的背影，我无可奈何地摇了摇头。奈何地摇了摇头。九九九九 对对对对 话话话话 式式式式这种形式的优点是：未见其人，先闻其声。这种形式的优点是：未见其人，先闻其声。本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。小结：1、开门见山法、直接点题、开门见山法、直接点题2、引用法、引用法3、巧用修辞、巧用修辞 展示风采展示风采4、创设情景，引人入胜、创设情景，引人入胜5、

47、设问置疑，制造悬念、设问置疑，制造悬念6、设计题记，新人耳目、设计题记，新人耳目 7、言彼意此，曲径通幽、言彼意此，曲径通幽8、托物起兴，暗渡陈仓、托物起兴，暗渡陈仓9、对话式、对话式练习：练习：在你的学习生涯中，经历了在你的学习生涯中，经历了许多考试，总有一次让你特别难许多考试，总有一次让你特别难忘，请以难忘那一次考试为忘，请以难忘那一次考试为题，写一个记叙文的开头。题，写一个记叙文的开头。一个月前，发生了一件事，在人生一个月前，发生了一件事，在人生的道路上，它成了我一个永远擦不掉的的道路上，它成了我一个永远擦不掉的污点。污点。(设疑法设疑法)“某校一学生，考大学时作弊，被老某校一学生，考大

48、学时作弊，被老师当场抓住师当场抓住”看完报纸，往床上一看完报纸，往床上一躺，回忆起了小学毕业时那次考试。躺，回忆起了小学毕业时那次考试。(引用法引用法)考试，对我们而言，是什么呢？是可考试，对我们而言，是什么呢？是可怕的酷刑，怕的酷刑，还是一次严峻的挑战，或是还是一次严峻的挑战，或是人生中另一个新的起点？是的，考试很人生中另一个新的起点？是的，考试很可怕，但也很辉煌可怕，但也很辉煌。如果让我选择，我。如果让我选择，我选择后者。选择后者。(设问法设问法)又一次徘徊在秋季的苍凉小路上，又一次徘徊在秋季的苍凉小路上，纷纷落叶从眼前飘然跌落，一点点化纷纷落叶从眼前飘然跌落，一点点化为泥土，悄悄地融入了

49、大地。五年前为泥土，悄悄地融入了大地。五年前那一次考试又浮现在眼前那一次考试又浮现在眼前(创设情境法创设情境法)作业：作业：任选一作文题，拟一个有特色和新意的开头：任选一作文题，拟一个有特色和新意的开头：任选一作文题，拟一个有特色和新意的开头：任选一作文题，拟一个有特色和新意的开头：心愿心愿生活告诉我生活告诉我可爱的家乡可爱的家乡真没想到真没想到我的欢乐我的欢乐难忘的时刻难忘的时刻 有有了了精精彩彩的的开开头头，更更需需要要完完美美的的结结尾尾。人人们们把把好好文文章章的的结结尾尾誉誉为为“豹豹尾尾”，是是说说结结尾尾要要干干脆脆有有力力。中中国国古古人人洪洪迈迈在在容容斋斋随随笔笔里里讲讲“

50、一一篇篇之之妙妙，在在乎乎落落句句”这这“落落句句”怎怎么么个个落落法法，颇颇有有一一番番研究。研究。本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。“好的那种结尾，就是当读者把作品读完之好的那种结尾，就是当读者把作品读完之后，愿把他的第一页翻开来重新读一遍。后，愿把他的第一页翻开来重新读一遍。”俄国作家俄国作家托尔斯托尔斯泰泰 “结句当如撞钟，清音有余。结句当如撞钟，清音有余。”明朝明朝谢榛四溟诗话谢榛四溟诗话常见结尾误区：常见结尾误区：结尾以结尾以空洞的口号空洞的口号或或表