班组长管理培训教材ppt课件.ppt
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1、班班 组组 管管 理理1.根据科学方法分析、讨论所制定、审议、核准之“标准”;2.实施人员教导,设备保养与正常操作,材料与质量的保证,作业动作的经济化,工作环境的维持;3.持续维持、改善、使其变成“习惯”的一部分。1.监督不是监视。2.即时矫正不是指责。3.员工教育三步骤:说给他听;做给他看;让他做做看。“我做给你看,你做给我看,我们一起做看看!监督与及时矫正监督与及时矫正n n人力资源是决胜的关键,人才必须长期培养人力资源是决胜的关键,人才必须长期培养.n n教导他,就能领导他教导他,就能领导他.n n教育可改变习性、增加信心、解惑、启发灵感教育可改变习性、增加信心、解惑、启发灵感.n n始
2、于教育终于教育始于教育终于教育.子不教父之过,责任在我子不教父之过,责任在我.n n教导的领域教导的领域知识、技巧、思想、行为、价值观知识、技巧、思想、行为、价值观.n n不能再学习叫文盲不能再学习叫文盲.缺乏干劲教导无用缺乏干劲教导无用.n n成就感可以弥补一切成就感可以弥补一切.教导则自己的成长却更大教导则自己的成长却更大.n n做出来才叫做学问做出来才叫做学问.透过教导达成绩效透过教导达成绩效.n n工作内教导更重要工作内教导更重要.管理者要有教育家的胸怀管理者要有教育家的胸怀.工作教导应有的理念工作教导应有的理念n n班组是为了共同完成某项生产(工作)任务,班组是为了共同完成某项生产(
3、工作)任务,而由一定数量的操作人员或工作人员在有统一而由一定数量的操作人员或工作人员在有统一指挥、明确分工和密切配合的基础上所组成的指挥、明确分工和密切配合的基础上所组成的一个工作集体。一个工作集体。n n班组是企业生产经营活动的基本单位,是工厂班组是企业生产经营活动的基本单位,是工厂一切工作的落脚点,是企业管理的基础。一切工作的落脚点,是企业管理的基础。n n班班组组是是提提高高员员工工素素质质的的基基本本场场所所。班班组组是是激激发发创意、解决问题的团队。创意、解决问题的团队。n n 团团团团队队队队,是是是是指指指指在在在在特特特特定定定定的的的的可可可可操操操操作作作作范范范范围围围围
4、内内内内,为为为为达达达达成成成成特特特特定定定定目目目目标标标标(数数数数量量量量、品品品品质质质质、服服服服务务务务、顾顾顾顾客客客客满满满满意意意意、效效效效率率率率、交交交交货货货货期期期期、成成成成本本本本等等等等)而而而而共共共共同同同同合合合合作作作作的的的的适适适适当当当当的的的的人人人人员员员员构构构构成的共同体。成的共同体。成的共同体。成的共同体。n n 团队的定义就是达到效果的最恰当人员。团队的定义就是达到效果的最恰当人员。团队的定义就是达到效果的最恰当人员。团队的定义就是达到效果的最恰当人员。班组长在企业扮演的角色班组长在企业扮演的角色 班班组组长长是是班班组组中中的的
5、生生产产、行行政政负负责责人人,一一般般由由车车间间主主管指派或由群众选举经车间主管批准产生。管指派或由群众选举经车间主管批准产生。班组长管事、管人、管现场班组长管事、管人、管现场 是员工最直接的主管、老师、兄长;是员工最直接的主管、老师、兄长;是车间主任的部属和幕僚;是车间主任的部属和幕僚;具有自我提升的最好机会;具有自我提升的最好机会;加深班组长责任意识加深班组长责任意识(如万里长城之十三关口:山海关(如万里长城之十三关口:山海关、嘉裕关、居庸关、嘉裕关、居庸关、紫荆关、平型关、武胜关、娘子关、白马关、黄泽关、紫荆关、平型关、武胜关、娘子关、白马关、黄泽关、雁门关、阳关、玉门关。各关口由总
6、兵把守)雁门关、阳关、玉门关。各关口由总兵把守)认识企业认识基本管理概念角色与自我的认知人员管理设备管理物料管理方法管理环境管理管理功能日常管理现现场场督督导导人人员员的的基基本本职职能能质量管理成本管理交期管理安全管理发掘问题分析问题改善问题机能管理问题排除现现场场督督导导人人员员的的基基本本职职能能团队沟通能力训练问题员工处理人际关系领导协调提案改善与小组活动自我成长与前途规划现现场场督督导导人人员员的的基基本本职职能能通过计划、组织、通过计划、组织、指挥及控制将组织指挥及控制将组织机构和资源有效利机构和资源有效利用,从而达到组织用,从而达到组织机构目标的过程。机构目标的过程。计计计计划划
7、划划:确确定定工工作作目目标标,寻寻找找达达到到目目标标的的方方法法及及措措施施。计计划划是是企企业业管管理理各各功功能能龙龙头头。起起着着决决策策、平平衡衡、协协调调和和统统一一指指导企业各项活动作用导企业各项活动作用(做什么)(做什么)(做什么)(做什么)组组组组织织织织:按按照照计计划划所所定定的的要要求求,调调配配适适当当的的人人力力、物物力力、财财力等。确保计划所要求的活动能顺利进行。力等。确保计划所要求的活动能顺利进行。(谁去做)(谁去做)(谁去做)(谁去做)指挥指挥指挥指挥:运用权力及影响力,促使员工履行他的职责。运用权力及影响力,促使员工履行他的职责。(怎么做)(怎么做)(怎么
8、做)(怎么做)控控控控制制制制:检检讨讨及及考考核核员员工工的的工工作作。看看是是否否按按既既定定的的计计划划和和指指示实行。必要时作适当的调整。示实行。必要时作适当的调整。(做得怎么样)(做得怎么样)(做得怎么样)(做得怎么样)协调协调协调协调:大家配合一起做。大家配合一起做。大家配合一起做。大家配合一起做。生生生生产产产产力力力力人流、物流、信息流、人流、物流、信息流、机构机构(实质反应管理的分工关系和管理方式)目的目的(宗旨,表明为什么要有这个组织,它的含义比目标更广泛)品品品品质质质质成成成成本本本本交交交交期期期期效效效效率率率率安安安安全全全全士士士士气气气气激激激激励励励励企业的
9、五个要素企业的五个要素改变改变改变改变部属部属部属部属的思的思的思的思想与想与想与想与行为行为行为行为管理的七大目标管理的七大目标 目目目目标标标标管管管管理理理理是是2020世世纪纪5050年年代代中中期期出出现现于于美美国国,以以泰泰罗罗的的科科学学管管理理和和行行为为科科学学理理论论(特特别别是是其其中中的的参参与与管管理理)为为基基础础形成的一套管理制度。形成的一套管理制度。凭借这种制度,可以使组织的成员亲自参加工作目标的制凭借这种制度,可以使组织的成员亲自参加工作目标的制定,实现定,实现“自我控制自我控制”并努力完成工作目标。并努力完成工作目标。而对于员工的工作成果,由于有明确的目标
10、作为考核标准,而对于员工的工作成果,由于有明确的目标作为考核标准,从而对员工的评价和奖励能做到更客观、更合理,因而可从而对员工的评价和奖励能做到更客观、更合理,因而可以大大激发员工为完成组织目标而努力。以大大激发员工为完成组织目标而努力。由由于于这这种种管管理理制制度度特特别别适适用用于于对对主主管管人人员员的的管管理理,所所以以被被称为称为“管理中的管理管理中的管理管理中的管理管理中的管理”。过去不懂问上一级,现在上级给目标,当教练。过去不懂问上一级,现在上级给目标,当教练。忙忙盲盲茫茫中层以上干部应做对的事情 顾客导向、目标导向。领导做对的事。基层管理者、员工应把事情做对 管理导向。管理
11、把事情做对。公公 司司 目目 标标提高准时交货率、提高成品检查合格率、提高生产直通率、提高顾客满意度、降低客户投诉及退货、降低生产损耗、保持库存于合理水平、缩短交货周期。1生产计划达成率99%2准时交货率99%3中控合格率99%,成品合格率99%4人员缺勤率5%5产品制造成本比去年同期下降3%(指吨耗)6产品投入产出比率,工业软片93%,工业酵素98%,工业硅油97%,化妆车间97%7每半年轻伤事故不超过5宗,重伤及以上事故为零,财产损失事故在一万元以下的每季度不超过2宗,在一万元以上的为零。8客户有关生产方面投诉每月不超过1宗。9各部门对本部门服务的投诉每月不超过2宗。各项规章制度违规每月不
12、超过2宗。车间车间目标目标不良不良0 0 (产品制造过程不合格品为0)库存库存0 0 (成品和物料库存按规定数量即为0)浪费浪费0 0 (原材料及其它资源浪费为0)故障故障0 0 (设备故障为0)灾害灾害0 0 (各种人为灾害为0)切切替替0 0 (生产中转换不同规格品种时的停工、停机时间为0)停置停置0 0 (生产管理中停工、待料等时间为0)全面优质管理重要目标之一全面优质管理重要目标之一:七个七个 “0 0”最好的品质目标是什么?最好的品质目标是什么?-6-6聪明(聪明(SMARTSMART)的目标的目标n“S”(specific)是指目标要具体;n“M”(measurable)是指目标工
13、能够衡量,并要求定出完成目标达到的级别;n“A”(attainable),是指目标是能够实现的,不能定得太高而最后实现不了;n“R”(relevant),是指目标要跟公司的绩效和战略相关联;n“T”(Time),是指完成目标要有具体的时间期限。成功成功企业的企业的特色特色 n有明确的指导方针策略和目标。n各部门间积极配合、各员工工作主动。n市场管理有活力。n有较大弹性和自我调节功能,多品种、小批量,适宜的质量水平。n重视顾客和员工两方面满足。管管 理理 历历 程程适应市场客户需要的适应市场客户需要的 企业文化企业文化人人 治治法法 治治心心 治治1.奋斗目标(宏图)奋斗目标(宏图)2.企业核心
14、价值观企业核心价值观3.企业精神企业精神4.企业形象企业形象5.管理模式:管理模式:其一其一 人性化管理人性化管理企业要建立一种机制,使人性中的优点得到最大的发挥,使人性中的弱点得到最大限度的制约,从而使企业可持续发展与个人的需要满足和人生幸福得到最佳的结合。其二其二 严格管理严格管理转转变观念、机制。制度大于总经理。严严格管理。硬硬化岗位规范、硬化目标管理、硬化团体精神。控对企业的人、机、料、法、环等要素控制、立法。稳实现产品质量的稳定、用户的稳定和市场的稳定。精各种工艺参数的精度要高,传递信息的精度要高。新不断创新,不断开发新工艺、新材料、新技术、新产品。知识知识工作工作责任责任改改善善技
15、技巧巧 领领导导技技巧巧教导技巧教导技巧工工作作关关系系JRJR工工作作方方法法JMJM工作教导工作教导 JIJI督导人员应具备的知识与技能督导人员应具备的知识与技能0101积极的态度积极的态度0202高精力水准高精力水准0303个人的热情个人的热情0404正直正直0505责任责任0606好的自我形象好的自我形象0707心理马力心理马力0808领导能力领导能力0909追随的能力追随的能力1010缺乏个人问题缺乏个人问题合格班组长素质合格班组长素质 11人际技巧12幽默感13精神恢复能力14事迹记录15大的欲望16自律17创意18弹性。19看见“大幅图象”20直觉生产现场生产现场企业中能满足顾客
16、的附加价值活动,就是发生在“现场”。公司通常过分强调:财务、营销和产品开发。若能注重“现场”,则会发现有很多的机会可以使公司经营的更为成功、更有利润。两种不同的现场观点:两种不同的现场观点:一种管理阶层的角色在于提供支持给现场,现场位于管理结构的顶层(倒三角形),另一种管理阶层的角色在于提供政策的资源给现场,现场置于管理结构的底层(正三角形);现现场场管理阶层的支援顾客的顾客的顾客的顾客的期望期望期望期望顾客的顾客的顾客的顾客的满意满意满意满意 现场位于管理结构的顶层现场位于管理结构的顶层表示现场在公司内部的重要性。组织的各个阶层高级管理阶层、中级管理阶层、工程师、职员及现场督导人员,都是为了
17、提供现场必要的支援而存在。解决现场发生的问题解决现场发生的问题 n现场不仅是所有改善活动的场所,也是所有信息的来源。为了解决现场发生的大小问题,必须密切接触现场的实情。n督导人员在现场管理中扮演关键角色,却常常缺乏管理或者做好其最重要的工作的基本训练:如维持与改进标准、达成品质、成本和交货期目标等方面的训练。现场管理之屋现场管理之屋 现场管理之屋现场管理之屋 团队合作士气强化自律目视管理质量圈提案建议利润管理质量管理 成本管理 物流管理工人的作业信息设备产品及材料标准化5S,安全(良好的厂房环境维护)消除浪费整理、整顿、清扫、清洁、教养整理、整顿、清扫、清洁、教养S1S首先掉弃不要的东西首先掉
18、弃不要的东西空间率化空间率化整整 理理 整理是区分生产线:不要的东西、不要的流程、不要的人、不要的动作、不要的指令(服从价值、停置是浪费)工作场所中不要的东西一律不得放置、不得存在。要的东西是指经常要使用的东西,一个月只有一次使用频率的东西不能称之经常使用应称之为偶尔使用。经常使用的东西也不都是要的东西,而所谓要的东西是在没有那种东西时又没有替代品,使工作无法进行者称之。即使特意把工厂弄得很整洁,不要的东西也很整齐地排列,而真正要的东西却无法区分出来。不要的东西摆置著,可能产生要的东西却无处可摆的困境。在考虑扩充厂房前,请先做整理工作,经过整理后,你定会为厂房变宽而大吃一惊。何何谓谓红牌子作战
19、红牌子作战?实行红牌子作战实行红牌子作战目视的整理目视的整理不要物品的整理方法。在不要的东西上贴红牌子,使任何人看了就能区别。红牌子作战是企业生存的基础。2S其次是决定物品放置场所其次是决定物品放置场所 时间的效率化时间的效率化 整整顿顿 整顿是控制物流物流 需要的东西摆置在任何人立即可以取到的状态 物品放置方法的标准化。可维持物品初期性能或机能,同时亦可达到物料先入先出的经济原则 积极意义:“抑制库存”,以防积压资金。消极意义:“防止短料、缺零件”,造成交期延误。没有整顿的话,可能产生的浪费如下:找寻时间的浪费。工程停止,等待的浪费。认为没有了,而过量采购的浪费。计划变更而产生的浪费。交期延
20、迟而造成的浪费。物所处的状态类型物所处的状态类型n n物所处的状态,通常可分为三类:物所处的状态,通常可分为三类:n nA A型型型型:指指人人与与物物处处于于立立即即结结合合的的状状态态,也也就就是是说说人人所所需需要要的的物,处于可以随时可以取到的状态。物,处于可以随时可以取到的状态。n nB B型型型型:指指人人和和物物处处于于需需要要寻寻找找的的状状态态,即即人人所所需需用用的的物物处处于于需要通过一定的时间寻找的状态。需要通过一定的时间寻找的状态。n nC C型型型型;指生产现场中仍存放不需要的物,即与生产指生产现场中仍存放不需要的物,即与生产(工作工作)无无关的物仍放在生产现场,影
21、响工作。关的物仍放在生产现场,影响工作。n n我们总是希望物始终处于我们总是希望物始终处于A A型状态,对于型状态,对于B B型则希望采取整顿型则希望采取整顿措施,使其达到措施,使其达到A A型状态;对型状态;对C C型则应采取整理清除措施,把型则应采取整理清除措施,把不需要的物统统清理出去,消除不需要的物统统清理出去,消除C C类状态。要使物处于类状态。要使物处于A A型状型状态,关键在于如何保持下去,则需要一套行之有效的管理办态,关键在于如何保持下去,则需要一套行之有效的管理办法和制度。法和制度。将现场色彩化将现场色彩化油漆作战油漆作战地板油漆作战地板油漆作战作业区应采用可安定心情比较好作
22、业的颜色,休息所采用可放松心情的颜色,先配列位置,决定后就在地板上涂上。舒适的工场由地面开始.要点:要点:(1)地板要依用途来配色使用。(2)利用此机会,工厂亦可做地面的补修工程。(3)通道虽然由作业区的位置来决定,但转折最好在最低限度。场场 所所颜颜 色色地板作业区绿色通道橙色休息所蓝色仓库灰色画画决定了地板的颜色后,其次要画线以区隔它们。要点要点:(1)一般使用油漆。但也可使用胶带或压克力板。(2)从通道和作业区的区隔线开始。(3)决定是右侧通行,还是左侧通行 (最好和交通规则的右侧通行一样)(4)出入口用虚线。(5)要注意的地方用虎纹(班马纹)(原则)黄线为禁止踩踏区隔线是命线线线放置线
23、:放置线:放东西的地方就是放置所,标示这放置场的线就是放置线。特别以在制品放置场所与作业台等为对象。要点:(1)清出在制品的放置场。(2)作业台、台车、灭火器的放置场所。(3)一般用白线、不良品则采用红线或醒目的 颜色。定定置置管管理理n n要要考考虑虑将将“物物”放放到到某某一一个个位位置置,而而且且还还要要研研究究为为什什么么要要放放在那里,根据是什么,这就不简单了:在那里,根据是什么,这就不简单了:是否满足放置目的的要求;是否满足放置目的的要求;是否能有利于提高生产效率和工作效率;是否能有利于提高生产效率和工作效率;是否有利于安全生产;是否有利于安全生产;放放置置物物能能否否标标准准化化
24、,以以及及放放置置的的方方式式和和“物物”的的使使用用方方法法是否结合实际,是否适用。是否结合实际,是否适用。n n以上都是制约条件,进行充分研究探索后,才能以上都是制约条件,进行充分研究探索后,才能“定置定置”。定置管理检查与考核定置管理检查与考核 定置实施必须做到:有图必有物,有物必有区,有区必挂牌,有牌必分类;按图定置,按类存放,帐(图)物一致。必须建立定置管理的检查、考核制度、制订检查与考核办法,按标准进行奖罚,以实现定置管理长期化、制度化和标准化。定置管理的检查与考核一般分为两种情况:定置后的验收检查 检查不合格的不予通过,须重新定置,直到合格为止。定期检查与考核 定置考核的基本指标
25、是定置率,它表明生产现场中必须定置的物品已经实现定置的程度。定 置 率n n例例:在在某某生生产产现现场场中中必必须须处处于于定定置置状状态态的的工工具具6060种种,现现已已全全部部处处于于定定置置状状态态,则则其其定定置置率率为为100%100%。如如果果有有1515种种没没有处于定置状态,则其定置率为有处于定置状态,则其定置率为75%75%。n n把把现现场场必必须须定定置置的的“物物”的的类类别别规规定定齐齐全全,避避免免漏漏项项。如如现现场场的的成成品品、半半成成品品,在在制制品品,不不良良品品,机机床床设设备备附附件件、原原材材料料、辅辅料料、刀刀具具、夹夹具具,量量具具,工工位位
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