公开课两位数加一位数(进位加法)ppt课件.ppt
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2、问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确你会你会“凑十法凑十法”吗?吗?8+6=10142 4在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确7+9=161016在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确1、你能从图中找出与、你能从图中找出与数学数学有关的信息吗?有关的信息吗?2、你能根据画片的张数提出一些用、你能根据画片的张数提出一些用加法加法 计算的数学问题吗?计算的数学问题吗?在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的
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