第三节从自由落体到匀变速直线运动.ppt
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1、 第三节从自由落体到匀变速直线运动第三节从自由落体到匀变速直线运动(第二课时实验:探究匀变速直线运动)(第二课时实验:探究匀变速直线运动)连州中学物理州中学物理组胡永梅胡永梅一、一、实验目的目的1进一步一步练习使用打点使用打点计时器。研究匀器。研究匀变速速直直线运运动;2掌握判断物体是否做匀掌握判断物体是否做匀变速直速直线运运动的方的方法。法。3学学习纸带数据数据处理:理:二、二、实验原理原理1打点打点计时器打出的器打出的纸带能能记录运运动物体的物体的运运动信息(运信息(运动时间和位移)。和位移)。2研究匀研究匀变速直速直线运运动由由纸带判断物体的运判断物体的运动情况:若情况:若连续相相等等时
2、间间隔内位移之差隔内位移之差为恒量(不恒量(不为零),零),则物体做匀物体做匀变速直速直线运运动。由由纸带求物体的运求物体的运动速度:根据,打点速度:根据,打点计时器打下某点器打下某点时物体的速度等于前后相物体的速度等于前后相邻两点两点间的平均速度。的平均速度。用描点法画出小用描点法画出小车的的v-t图象,象,图线的的倾斜程度表示加速度的大小,如果斜程度表示加速度的大小,如果v-t图象是一象是一条条倾斜的直斜的直线,说明物体做匀明物体做匀变速直速直线运运动。.根据根据用逐差法求加速度。用逐差法求加速度。三、三、实验器材器材附有滑附有滑轮的的长木板;木板;小小车;带小小钩的的细线;钩码若干若干;
3、电火花打点火花打点计时器;器;纸带;刻度尺;刻度尺;四四、实验步骤、实验步骤1.把把附附有有滑滑轮轮的的长长木木板板放放在在实实验验桌桌上上,把把打打点点计计时时器器固固定定在在长长木木板板上上不不带带滑滑轮轮的的一一侧侧,将将细细绳绳绕绕过过滑滑轮轮,下下端端挂挂适适当当的的钩钩码码,将将纸纸带带连连在在小小车车后后面面,并穿过打点计时器并穿过打点计时器.2.将将小小车车停停在在靠靠近近打打点点计计时时器器的的位位置置,启启动动打打点点计计时时器器,释释放放纸纸带带,打打点点计计时时器器在在纸纸带带上上打打下下一一行行小点,然后关闭电源,取下纸带小点,然后关闭电源,取下纸带.3.换上纸带重复
4、操作两次换上纸带重复操作两次.4.在在三三条条纸纸带带中中选选择择一一条条最最清清晰晰的的,舍舍弃弃开开头头一一些过于密集的点,找一个适当点作为计时起点些过于密集的点,找一个适当点作为计时起点.5.选选择择相相隔隔0.1 s的的若若干干计计数数点点进进行行测测量量,把把数数据据填入设计好的表格填入设计好的表格.五、数据分析五、数据分析:求出相邻相等时间间隔的位移差,比一比结论相邻相等时间间隔的位移差相等,小车做匀变速直线运动。.根据根据实验记录实验记录数据,数据,计计算出各算出各计计数点数点瞬瞬时时速度,填入表中速度,填入表中.置编号置编号012345时间时间t/s00.10.20.30.40
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