第三课做大自然的朋友.ppt
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1、第三课第三课 做大自然的朋友做大自然的朋友白银市平川二中白银市平川二中 任玉洁任玉洁学会亲近自然,爱护环境,勤俭节约,珍学会亲近自然,爱护环境,勤俭节约,珍惜资源。惜资源。教学目标教学目标教学重难点教学重难点日常生活中落实节约资源和保护环境。日常生活中落实节约资源和保护环境。1 1、作为年轻的一代,我们承担的是、作为年轻的一代,我们承担的是_的责任:的责任:_ _,_,_ _。我们不仅应该亲。我们不仅应该亲近自然,感激自然,更应该以实际行动保护近自然,感激自然,更应该以实际行动保护_,保护,保护_。2 2、遵守一定的规范。、遵守一定的规范。、,是人类应该首先学会遵守的规范。是人类应该首先学会遵
2、守的规范。3 3、遵守规范体现、遵守规范体现 的行动中。我的行动中。我们可以从们可以从 ,树立环保意识,保护我,树立环保意识,保护我们的家园。们的家园。4 4、植树造林对环境保护有什么作用?、植树造林对环境保护有什么作用?5 5、自然资源与、自然资源与_是人类生存的基础,越来越是人类生存的基础,越来越多的事实证明,自然环境的恶化给人类的生活带来多的事实证明,自然环境的恶化给人类的生活带来了严重的灾难,珍惜了严重的灾难,珍惜_ ,改善改善_。就是建设美好未来!就是建设美好未来!1 1、阅读教科书第、阅读教科书第 21 21 页的案例,页的案例,讨论:你的观点是什么?为什么?讨论:你的观点是什么?
3、为什么?3 3、阅读、阅读P21-28P21-28页,讨论作为青少年如何页,讨论作为青少年如何以实际行动保护自然,保护环境?以实际行动保护自然,保护环境?2 2、阅读课本第、阅读课本第 22 22 页页公民环保行为规范公民环保行为规范,反思自己的行为,填表。,反思自己的行为,填表。4 4、学习、学习全球青少年环境公约全球青少年环境公约,制定具制定具体的环保行动计划。体的环保行动计划。阅读教科书第阅读教科书第 21 21 页的案例,讨论页的案例,讨论:你你的观点是什么?为什么?的观点是什么?为什么?实施可持续发展战略,既要实施可持续发展战略,既要发展经济又要保护环境,经济发展经济又要保护环境,经
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