一年级组数学研说教材ppt课件.ppt

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1、本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。人教版小学数学一年级人教版小学数学一年级下册研说教材下册研说教材 一年级组本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。一、说课标一、说课标学科总体目标学科总体目标 本册教学目标本册教学目标返回本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉

2、以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。（一）学科总体目标（一）学科总体目标通过义务教育阶段的数学学习，使学生能够：获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识（包括数学事实、数学活动经验）以及基本的数学思想方法和必要的应用技能；初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中和其他学科学习中的问题，增强应用数学的意识；体会数学与自然及人类社会的密切联系，了解数学的价值，增进对数学的理解和学好数学的信心；具有初步的创新精神和实践能力，在情感态度和一般能力方面都能得到充分发展。本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的

3、统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。（二）本册教学目标1认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上的数表示的意义，能够熟练地数100以内的数，会读写100以内的数，掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的，掌握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。会用100以内的数表示日常生活中的事物，并会进行简单的估计和交流。2能够比较熟练地计算20以内的退位减法，会计算100以内两位数加、减一位数的加法和整十数，经历与他人交流各自算法的过程，会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。3经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的

4、密切联系，感受数学在日常生活中的作用。本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。4能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征，初步感知所学的图形之间的关系,平面图形的拼组。5认识人民币单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分；知道爱护人民币。6.按单一标准将物体分类、整理。按不同标准将物体分类，掌握分类的方法。7会探索给定图形或数的排列中的简单规律，初步形成发现和欣赏数学美的意识。8体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。本标准适用于已投入商业运行

5、的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。全册教学重点全册教学重点 100以内数的认识，20以内的退位减法和100以内的加减法口算。全册教学难点全册教学难点 1、100以内的进位加法和退位减法。2、人民币单位间的换算和计算。3、用数学解决问题。4、不同标准进行分类。本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。返回二、说教材结构二、说教材结构本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂

6、纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。教教学学内内容容结结构构数与代数数与代数 图形与几何图形与几何统计与概率统计与概率综合与实践综合与实践第二单元：第二单元：20以内的退位减法以内的退位减法第四单元：第四单元：100以内数的认识以内数的认识第五单元：认识人民币第五单元：认识人民币第六单元：第六单元：100以内的加法和减法（一以内的加法和减法（一）第一单元：认识图形（二）第一单元：认识图形（二）第三单元：分类与整理第三单元：分类与整理摆一摆，想一想摆一摆，想一想小商店小商店第七单元：找规律第七单元：找规律

7、本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。解决问题解决问题20以内以内的退位的退位减减 法法2020以以内内的的退退位减法位减法本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。生活中的小数 数数数数读数和写数读数和写数数的顺序数的顺序和比较大小和比较大小整十数加一整十数加一位数和相应的减法位数和相应的减法100100以以内数的内数的认认 识识数的组成数的组

8、成理解个位，十位的理解个位，十位的数表示的意义数出数表示的意义数出100以内的数并会以内的数并会读写会用读写会用100以内以内的数表示日常生活的数表示日常生活中事物简单估计必中事物简单估计必须使学生切实学好须使学生切实学好本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。100100以以内数的内数的加减法加减法整十数整十数加减加减整十数整十数减减 法法两位数加两位数加一位数、一位数、整十数整十数加加 法法连连 加加连连减减加减加减混合混合口算口算混合计算混合计算解决问题解决问题两

9、位数减两位数减一位数、一位数、整十数整十数求一个数比求一个数比另一个数多另一个数多或少几或少几本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。认识各种面值认识各种面值元角分元角分小数表示单价小数表示单价认识认识人人民民币币换换 算算进进 率率加减法加减法的计算的计算本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。1、横向整合2、纵向整合本标准适用于已投入商业运行

10、的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。横向整合横向整合教材内容循序渐进、层层上升不进位、不退位、进位、退位的两位数加减两位数20以内的退位减法、100以内数的认识两位数加减一位数和整十数加减混合运算本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。*100以内数的认识和加减法 本册知识*万以内数的认识和加减法后续知识数与代数*20以内数的认识和加减法 一年级上册知识纵向整合承 前

11、 启 后本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。认识平面图形 本册知识给定一个方向辨别其他方向，辨别8个方向平面图形及特征、周长、面积后续知识图形与几何纵向整合*上、下、前、后、左、右的认识 *立体图形的初步认识一年级上册知识建立表象本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。三、教材编排特点及建议三、教材编排特点及建议1、合理安排教学内容，为学生的

12、数学学习提供丰富的知识。2、以学生的已有经验为基础设计活动内容和学习素材，注 重学生对知识的体验，获得对知识的理解。3、教学内容的展开尽量体现知识的形成过程。4、注意体现自主探索、合作交流的学习方式，让学生在合作交流与自主探索的氛围中学习。5、数与计算的教学重视发展学生的数感，体现算法多样化。6、提供关于物体空间关系的更丰富的内容和素材，发展学生的空间观念。7、注重培养学生初步的应用意识和用数学解问题的能力。8、注意体现开放性的教学方法，为教师创造性地组织教学提供丰富的资源。本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉

13、以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。情景教学加强估算，鼓励算法多样化。自主探究，合作交流。教学建议用数学知识解决问题。培养学生兴趣和习惯。本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。恰当评价 学生的基础知识 和基本技能 评 价方式多样化 评价结果以定性描述的 方式呈现 注重对学生学习过程的评价 重视对学生发现问题和解决问题 能力的评价本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。利用报刊、电视、网络等 媒体资源活用数学教材资源开发现实生活资源 开 发阅读资源利用图书馆等其它资源 利 用 文化资源 本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。感谢倾听，多多指导！