部编版六年级语文上册《语文园地三》ppt课件.pptx

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1、严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。本本单单元元我我们们学学习习了了很很多多优优美美的的文文章章，今今天天让让我我们们进进入入本本单单元元的的语语文文园园地地采采撷撷更更美丽的花儿吧。美丽的花儿吧。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。人教版 语文 六年级 上册语文语文园地三园地三第三单元严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。学习了这个单元，我知道了要根据任务选择合学习了这

2、个单元，我知道了要根据任务选择合适的材料。如，要为家人计划故宫一日游，应该重适的材料。如，要为家人计划故宫一日游，应该重点阅读材料一、材料三和材料四。点阅读材料一、材料三和材料四。交流平台 读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读，这样可以提高阅读速度。不需要逐字逐句地读，这样可以提高阅读速度。如，带着如，带着“写玩具制作指南，教别人玩这种玩具写玩具制作指南，教别人玩这种玩具”这一任务读这一任务读竹节人竹节人，有关玩竹节人的有趣，有关玩竹节人的有趣经历这部分内容，浏览一下就可以了。经历这部分内容，浏览一下就可以了。严格执行突发事件上报制度、

3、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。我逐渐养成了一个习惯，读书时先想想阅我逐渐养成了一个习惯，读书时先想想阅读的目的，再有针对性地选择适合的阅读方法。读的目的，再有针对性地选择适合的阅读方法。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。交流示例：交流示例：我们在学习本单元的课文时发现每我们在学习本单元的课文时发现每一篇文章，根据不同的任务去阅读时，我们所要重一篇文章，根据不同的任务去阅读时，我们所要重点阅读的内容会有所不同，在阅读时所要采用的方点阅读的内容会有所不同，在阅读时所

4、要采用的方法也不一样。这就告诉我们在平时的阅读中必须法也不一样。这就告诉我们在平时的阅读中必须首首先弄清楚自己的阅读目的，然后带着目的去阅读先弄清楚自己的阅读目的，然后带着目的去阅读，这样才会提高阅读效率。具体地说，这样才会提高阅读效率。具体地说，要明确自己为要明确自己为什么读这篇文章或者这本书，需要得到什么样的信什么读这篇文章或者这本书，需要得到什么样的信息，息，这样才能快速找到文中的重点，不至于读完后这样才能快速找到文中的重点，不至于读完后很茫然，甚至忘记了所读的内容。很茫然，甚至忘记了所读的内容。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类

5、违纪行为或突发事件。我们在读书的时候，不仅要学会精读，还要学会略读，才能够更快速地知道文章的内容，分析文中的精彩之处。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。下面的句子写出了人入迷的样子。读一读，试着写一写类似的情景。词句段运用严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。常要等老师进来，才知道已经上

6、课。不热闹。常要等老师进来，才知道已经上课。注意人物的描写场景：摆开场子 黑脑袋观战 好不热闹动作：跺脚拍手 咋咋呼呼 严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。这句话通过动作描写（这句话通过动作描写（“攒着观战攒着观战”“”“跺跺脚拍手脚拍手”）和场面描写（）和场面描写（“一圈黑脑袋一圈黑脑袋”“”“咋咋咋呼呼咋呼呼”“”“好不热闹好不热闹”）直接表现了同学们玩）直接表现了同学们玩竹节人入了迷；通过竹节人入了迷；通过“等老师进来，才知道已等老师进来，才知道已经上课经上课”从侧面表现了同学们玩竹节人入了迷。从侧面表现了同学们

7、玩竹节人入了迷。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。注意人物的描写动作：伸长脖子（恨不能）探过来 这句话主要通过细节描写（这句话主要通过细节描写（“伸长脖伸长脖子子”）来表现同学看来表现同学看“我我”和同桌玩竹节人入了迷。和同桌玩竹节人入了迷。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。只见罗丹一会儿上前，一会儿后

8、退，嘴里叽里咕噜只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜的，好像在跟谁说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似的，好像在跟谁说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动挥动一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了讲好像已经消失了大约过了一个小时，罗丹才停下大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着塑像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气。来，对着塑像痴痴地微笑，

9、然后轻轻地吁了口气。注意人物的描写动作：上前 后退 叽里咕噜 踩 挥动 吁神态：闪着异样的光 激动 痴痴地微笑严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。这段话一方面通过对罗丹的动作（这段话一方面通过对罗丹的动作（“一会儿一会儿上前，一会儿后退上前，一会儿后退”“”“嘴里叽里咕噜嘴里叽里咕噜”“”“把地板把地板踩得吱吱响踩得吱吱响”“”“手不停地挥动手不停地挥动”“”“轻轻地吁了口轻轻地吁了口气气”）、神态（）、神态（“眼睛闪着异样的光眼睛闪着异样的光”“”“像喝醉像喝醉了酒一样了酒一样”“”“痴痴地微笑痴痴地微笑”）的描写来

10、表现他对）的描写来表现他对工作的痴迷；另一方面则用时间的推移（工作的痴迷；另一方面则用时间的推移（“一刻一刻钟过去钟过去”“”“半小时过去半小时过去”“”“过了一个小时过了一个小时”）来）来反映他忘我工作的状态。反映他忘我工作的状态。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。

11、夹住了粉蝶的翅膀。写一写严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘这是这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。严格执行突发事件上报制度、校外活

12、动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。读下面的例句，注意加点的部分，想一想这样表达有什么好处。选择一个话题，用这种方法说一说。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。一是一是二是二是三是三是四是四是条理分明 表达清晰 严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。文段采用分条列举法将生命存在的条件一条文段采用分条列举法将生命存在的条件一条一条地有顺序地列举出来，这样写不仅使说明的一条地有顺序地列举出来，这样写不仅使说

13、明的语言简洁明了，而且让文段条理清楚、结构明晰，语言简洁明了，而且让文段条理清楚、结构明晰，也让读者对生命存在的条件一目了然。也让读者对生命存在的条件一目了然。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。练习尊敬的老师、亲爱的同学们：尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！大家好！我今天非常高兴能够参加班上的这次班干部竞选活动。我这次竞选我今天非常高兴能够参加班上的这次班干部竞选活动。我这次竞选的目标是担任班体育委员。的目标是担任班体育委员。大家都知道，体育委员当然是要负责班里的体育事务，包括做操、大家都知道，体育委员当然是要负责班

14、里的体育事务，包括做操、上体育课、比赛等等；另外，尤其要在体育方面能起模范、表率作用。上体育课、比赛等等；另外，尤其要在体育方面能起模范、表率作用。出于上述考虑，因此，我觉得担任体育委员的同学必须具备以下几点素出于上述考虑，因此，我觉得担任体育委员的同学必须具备以下几点素质：质：一、自己要具有良好的体育条件，取得过优秀的体育成绩；一、自己要具有良好的体育条件，取得过优秀的体育成绩；二、要有强烈的责任感，热心为班集体做贡献，热心帮助老师和同二、要有强烈的责任感，热心为班集体做贡献，热心帮助老师和同学们做些力所能及的工作，热心主动地帮助有困难的同学；学们做些力所能及的工作，热心主动地帮助有困难的同

15、学；三、嗓音要响亮。三、嗓音要响亮。我觉得我自己就具备上述要求，是一个很合格的体育委员人选。我觉得我自己就具备上述要求，是一个很合格的体育委员人选。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。春日春日 宋宋 朱熹朱熹胜日寻芳泗水滨，胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。无边光景一时新。等闲识得东风面，等闲识得东风面，万紫千红总是春。万紫千红总是春。日积月累严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。朱熹朱熹，字元晦，谥文。宋朝著名的理学，字元晦，谥文。宋朝著名的理学

16、家、思想家、哲学家、教育家、诗人，闽学家、思想家、哲学家、教育家、诗人，闽学派的代表人物，儒学集大成者，世尊称为朱派的代表人物，儒学集大成者，世尊称为朱子。子。朱熹著述甚多，有朱熹著述甚多，有四书章句集注四书章句集注通书解说通书解说周易读本周易读本楚辞集注楚辞集注，后人辑有后人辑有朱子大全朱子大全等。其中等。其中四书章句四书章句集注集注成为钦定的教科书和科举考试的标准。成为钦定的教科书和科举考试的标准。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。词语释义词语释义春春 日日 宋宋 朱朱 熹熹胜日胜日寻芳寻芳泗水泗水滨滨，无边光景

17、一时新。，无边光景一时新。等闲等闲识得东风面，万紫千红总是春。识得东风面，万紫千红总是春。天气晴朗的好日子。天气晴朗的好日子。游春，踏青。游春，踏青。水边，河边。水边，河边。平常、轻易。平常、轻易。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。本诗描写了春天的美景，本诗描写了春天的美景，既写出春回大地，自然景物既写出春回大地，自然景物焕然一新，也写出了作者郊游时耳目一新的欣喜感觉。焕然一新，也写出了作者郊游时耳目一新的欣喜感觉。我在一个春光明媚的美好日子来到泗水边观我在一个春光明媚的美好日子来到泗水边观花赏草，只见无边无际的风光

18、景物一时间都换了花赏草，只见无边无际的风光景物一时间都换了新颜。随便什么地方都可以看出东风的面貌，东新颜。随便什么地方都可以看出东风的面貌，东风吹得百花开放，万紫千红到处都是春天的景致。风吹得百花开放，万紫千红到处都是春天的景致。诗歌大意严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。诗歌赏析诗歌赏析 这首诗前两句是从感性上得到认识，后这首诗前两句是从感性上得到认识，后两句从理性上受到启发。同时，采用两句从理性上受到启发。同时，采用虚实结虚实结合的手法合的手法来描绘春天的景色，来描绘春天的景色，“无边光景一无边光景一时新时新”是虚写，是虚写，“万紫千红总是春万紫千红总是春”是实写。是实写。这首诗不仅把春天描绘得生气勃勃，而且蕴这首诗不仅把春天描绘得生气勃勃，而且蕴含了深刻的道理，给人以理性的思考。含了深刻的道理，给人以理性的思考。