《月是故乡明》ppt完美版课件.pptx

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1、月是故乡明资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值 季羡林，中国山东省聊城市临清人，字季羡林，中国山东省聊城市临清人，字希逋，又字齐奘。国际著名东方学大师、语希逋，又字齐奘。国际著名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家。是北京大学的终身教教育家和社会活动家。是北京大学的终身教授，与饶宗颐并称为授，与饶宗颐并称为“南饶北季南饶北季”。代表作品代表作品：中印文化关系史论集佛教中印文化关系史论集佛教与中印文化交流牛棚杂忆等。与中印文化交流牛棚

2、杂忆等。作 者 简 介作 者 简 介资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值渺 篝 萌 澄 澈 旖旎 瑞 莱 垠 顷 峨 燕 缀mio umnchn chynruliynqnynzhu我 会 认我 会 认徘 徊pihui资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值数数sh （数不清）（数不清）sh （数学）（数学）shu（数见不（数见不鲜）鲜）多音字多音字资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而

3、增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值燕燕yn （燕山）（燕山）yn（燕子）（燕子）多音字多音字资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值顶天立地:形容形象高大，气概雄伟豪迈。恍然大悟：顿时醒悟过来。烟波浩渺：形容烟雾笼罩的江湖水面辽阔无边。美妙绝伦：非常美好，没有可以相比的。旖旎：柔和美好。词语解释词语解释资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值形容景色美好的四字词语：风格旖旎 秀色可餐 鸟语花香 春色满园山清水秀 花团

4、锦凑 草长莺飞 莺歌燕舞词语积累词语积累资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值请请大大家家默默读读课课文文，注注意意生生字字词词的的读读音音，说说说说作作者者表表达达了了对故乡的什么情感？是怎样表达这种情感的？对故乡的什么情感？是怎样表达这种情感的？整体感知整体感知 1.1.通过对故乡的月亮及月下趣事的描述，表通过对故乡的月亮及月下趣事的描述，表达对故乡的思念。达对故乡的思念。2.2.将世界各地见到的月亮进行对比，表达对将世界各地见到的月亮进行对比，表达对故乡的思念。故乡的思念。资金是运动的价值，资金的价值是

5、随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值 每个人都有个故乡，每个人的故乡都每个人都有个故乡，每个人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。每个人都有个每个人都有个故乡故乡，每个人的故乡都，每个人的故乡都有个有个月亮月亮。人人都爱自己。人人都爱自己故乡故乡的的月亮月亮。开篇点题，点明主旨：爱故乡开篇点题，点明主旨：爱故乡课文品读课文品读资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值 但是，如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点孤单。

6、但是，如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点孤单。我的故我的故乡是在山东西北部的大平原上。我小的时候，从来没有见过山，也不知山乡是在山东西北部的大平原上。我小的时候，从来没有见过山，也不知山为何物。我曾幻想，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。为何物。我曾幻想，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。后来到了济南，才见到山，恍然大悟：山原来是这个样子啊！因此，我在后来到了济南，才见到山，恍然大悟：山原来是这个样子啊！因此，我在故乡望月，从来不同山联系。像苏东坡说的故乡望月，从来不同山联系。像苏东坡说的“月出于东山之上，徘徊于斗月出于东山之上，徘徊于斗牛之间牛之间”，完全是我无

7、法想象的。，完全是我无法想象的。引用苏轼的赤壁赋，描写作者秋游引用苏轼的赤壁赋，描写作者秋游赤壁看到月亮升起时的景象。由于故乡没有赤壁看到月亮升起时的景象。由于故乡没有山，作者想象不到月出东山的样子。山，作者想象不到月出东山的样子。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值 至于水，我故乡的小村却到处都是。几个大苇坑占至于水，我故乡的小村却到处都是。几个大苇坑占了小村面积一多半。在我这个小孩子眼中，虽不能像洞了小村面积一多半。在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖庭湖“八月湖水平八月湖水平”那样有气派，但也颇烟波浩渺

8、之势。那样有气派，但也颇烟波浩渺之势。故乡的另一个特点：到处都是水。故乡的另一个特点：到处都是水。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值作者回忆了在故乡的哪些童年趣事？作者回忆了在故乡的哪些童年趣事？到了夏天，黄昏后，我躺在坑边场院的地上，数天到了夏天，黄昏后，我躺在坑边场院的地上，数天上的星星。上的星星。数星星，表现了“我”故乡生活的自由与惬意。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值 有时候在古柳下面点起篝火，然后有时候在

9、古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。点篝火、摇知了都是童年的趣事。表现了作者故乡生活的丰富多彩。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值为什么为什么要浓墨重彩地描写故乡晚上的乐事？要浓墨重彩地描写故乡晚上的乐事？故乡晚上的乐事都故乡晚上的乐事都是在水边发生，为下文是在水边发生，为下文写水边望月作了铺垫，写水边望月作了铺垫，也渲染了一种美好的氛也渲染了一种美好的氛围。围。资金是运动的价值，资金的价值是

10、随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值 到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然我当时虽然还不懂什么叫诗兴，可觉得心中油然有什么东西在萌动。还不懂什么叫诗兴，可觉得心中油然有什么东西在萌动。想一想，你觉得是什么在萌动？资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值 作者被眼前的月夜美景陶醉了，心中升腾起极力作者被眼前的月夜

11、美景陶醉了，心中升腾起极力赞美的冲动，想把这种美妙的感觉表达出来。是想大赞美的冲动，想把这种美妙的感觉表达出来。是想大声赞美故乡月夜的强烈想法在萌动。声赞美故乡月夜的强烈想法在萌动。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值 有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。在梦中见到有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。夜晚赏月，梦中有月，夜晚赏月，梦中有月，充分地表现了作者小时候对充分地表现了作者小时候对月夜美景的深深喜爱。月夜美景的深深喜爱。资金是运

12、动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值他乡的月亮给作者留下了怎样的印象呢？他乡的月亮给作者留下了怎样的印象呢？资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值 我在故乡只待了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。在我在故乡只待了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南待了一年，济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南待了一年，然后在欧洲住了近十一年，又回到北京，到现在已经四十多然后在欧洲住了近十一年，又回到北京

13、，到现在已经四十多年了。年了。说明作者在故乡待的时间很短，表现出作者说明作者在故乡待的时间很短，表现出作者的遗憾之情。的遗憾之情。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。看到过月亮。排比句

14、写了“我”在广阔世界看到的月亮，为写思念故乡的小月亮作铺垫。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值 但是，看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面但是，看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个和水中的那个小月亮小月亮。无论如何比不上我那心爱的无论如何比不上我那心爱的小月亮小月亮。“立刻”一词可以删除吗？这一词语有怎样的表达效果？不能删除。这个词语可以看出作者毫不迟疑，说明故乡的月亮给作者留下的印象是深刻的，是其他任何地方的月亮都不能代替的。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随

15、时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值我的小月亮，我永远我的小月亮，我永远忘不掉你！忘不掉你！直接抒情，进一步表现出直接抒情，进一步表现出故乡的故乡的“小月亮小月亮”在在“我我”心中的地位。心中的地位。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值 我现在已经年事已高，住的朗润园是燕园胜地。夸大一点我现在已经年事已高，住的朗润园是燕园胜地。夸大一点儿说，此地有茂林修竹，绿水环流，还有几座土山点缀其间，儿说，此地有茂林修竹，绿水环流，还有几座土山点缀其间，风光无疑是绝妙的。每逢望夜，一轮当空，月光闪

16、耀于碧波风光无疑是绝妙的。每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空蒙，一碧数顷，荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能之上，上下空蒙，一碧数顷，荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。作者极力描绘朗润园是赏月作者极力描绘朗润园是赏月胜地，为下文描写对故乡的小月胜地，为下文描写对故乡的小月亮的思念作铺垫。亮的思念作铺垫。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值朗润园朗润园风景优美风景优美资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间

17、的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值 月是故乡明，我什么时候能够再看到故乡的月亮啊！月是故乡明，我什么时候能够再看到故乡的月亮啊！这句话直接点题，点明了文章的中心。作者用这样发自肺这句话直接点题，点明了文章的中心。作者用这样发自肺腑的呼喊强烈地表达内心对故乡月亮的想念和对久别故乡的腑的呼喊强烈地表达内心对故乡月亮的想念和对久别故乡的深深思念之情。深深思念之情。资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值 无论走到何处，看到的月亮其实都是同无论走到何处，看到的月亮其实都是同一个月亮，但

18、是为什么说一个月亮，但是为什么说“月是故乡明月是故乡明”呢呢?因为这不仅仅是自然界的月亮，这月亮还代表着故乡的亲人、故乡的一草一木，是故乡的缩影。看到月亮就勾起了作者儿时的记忆，儿时的记忆是最难忘怀的。作者用大量的笔墨描写了其他地方的月色，虽是美妙绝伦，但作者总是立刻想到故乡的月亮。所以，表达的是作者对故乡的深切怀念之情。难点探究难点探究资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值对故乡与童年对故乡与童年生活的回忆生活的回忆数星星数星星离开故乡后的生活及在他乡见到的月亮离开故乡后的生活及在他乡见到的月亮点篝火点篝火

19、捉知了捉知了望月望月月是故乡明月是故乡明思思乡乡层次梳理层次梳理资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值 本文以清新自然的笔调展现了故乡月色的美，并通过描写其他地方的月色来表达“月是故乡明”这个主题，深切地抒发了作者浓浓的思乡之情。主题归纳主题归纳资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值按要求写句子。按要求写句子。1.1.人人都爱自己故乡的月亮。（改为反问句）人人都爱自己故乡的月亮。（改为反问句）_ _2.2.我走多远。我忘不了

20、故乡的月亮。（用关联我走多远。我忘不了故乡的月亮。（用关联词语合并句子）词语合并句子）_ _难道有人不爱自己故乡的月亮吗？难道有人不爱自己故乡的月亮吗？无论我走多远，都忘不了故乡的月亮。无论我走多远，都忘不了故乡的月亮。课堂练习课堂练习谢 谢资金是运动的价值，资金的价值是随时间变化而变化的，是时间的函数，随时间的推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值学习目标1通过回顾、交流学习本组课文后的收获，联系生活实际作进一步思考，从所读的内容中想开去，加深对课文的理解。2通过回顾，让学生懂得人类应珍惜资源，保护环境。交流平台（1）回顾本组四篇课文，说一说只有一个地球大瀑布的葬礼这片土地是神

21、奇的和青山不老这四篇课文从内容中联想到生活中的哪些事？该如何去珍惜资源，保护环境？还从课文内容中获得对某些环境问题的新认识？师：本组课文，作者以环保为主题，感悟人类的生存与自然资源、生态环境的密切关系，懂得人类应珍惜资源，保护环境，让我们积极行动起来，为地球家园美好的明天，尽一份自己的力量。在学习过程中，我们要运用“联系实际，深入思考”的读书方法，去加深对课文的理解。（2）联系只有一个地球，小组内交流自己的读书收获和体会，体会联系实际，深入思考”的读书方法。总结：本组课文内容引人深思，读书就应该走入文里，披文入理，再走出文外，联系生活实际和思想实际，既读进去，又想开去，这就是文里文外的读书方法。（3）交流课外阅读中读到过的类似文章，说说自己的体会和感悟，如何把握文章内容，联系实际，深入思考去理解课文内容。日积月累（1）在许多名言警句中，有许多关于节约和珍惜方面的名言警句，给我们启发很大，从以前我们的学习积累中，你积累了哪些这方面的名言警句？抽生背诵。（每一食，便念稼穑之艰难；每一衣，则思纺织之辛苦。）（地力之生物有大数，人力之成物有大限，取之有度，用之有节，则常足；取之无度，用之无节，则常不足。）师：今天，我们还要积累关于环境保护的宣传口号和标语。亲爱的同学们，再见！亲爱的同学们，再见！