【初中地理七年级上】【第二章-陆地和海洋】【第2节-海陆的变迁】ppt课件.pptx

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1、时代变迁，生活busy，科技创新，教学easy。了解更多，尽在为之易：在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确第 2 章 陆 地和海洋主讲人：第 2 课：海 陆的变迁初中 地理 七年级上时代变迁，生活busy，科技创新，教学easy。了解更多，尽在为之易：在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确2022/12/27导 读第 2 章 陆 地和海洋第 2 课：海 陆的变迁时代变迁，生活busy，科技创新，教学easy。了解更多，尽在为之易：在整堂课的教学中，刘教师

2、总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确2022/12/27课内知识导读课程重点介绍课外趣味阅读目 录时代变迁，生活busy，科技创新，教学easy。了解更多，尽在为之易：在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确2022/12/27过 渡课内知识导读时代变迁，生活busy，科技创新，教学easy。了解更多，尽在为之易：在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确2022/12/27课内 知识导读沧海桑田1 1 在雄伟的喜

3、马拉雅上，发现鱼、海螺、海藻等海洋生物的化石，说明我是从海底长起来的。向世人证明海陆的变迁，不过不能夸大我的能耐，我是地壳运动的结果。时代变迁，生活busy，科技创新，教学easy。了解更多，尽在为之易：在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确2022/12/27课内 知识导读从世界地图上得到的启示2 2时代变迁，生活busy，科技创新，教学easy。了解更多，尽在为之易：在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确2022/12/27课内 知识导读一味的空谈，永

4、远不会知道真相，我来告诉你们我的看法，不知大家是否认同。时代变迁，生活busy，科技创新，教学easy。了解更多，尽在为之易：在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确2022/12/27课内 知识导读奥。我怎么忘了魏格纳。时代变迁，生活busy，科技创新，教学easy。了解更多，尽在为之易：在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确2022/12/27课内 知识导读板块运动3 3 现代科学证明，大陆漂移是由板块运动引起的。板块学说认为，由岩石组成的地球表面不是整

5、体一块，是由六大板块拼合而成，板块处于不断运动中。板块内部地壳比较稳定，板块与板块交界的地带，地壳比较活跃。时代变迁，生活busy，科技创新，教学easy。了解更多，尽在为之易：在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确2022/12/27课内 知识导读时代变迁，生活busy，科技创新，教学easy。了解更多，尽在为之易：在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确2022/12/27课内 知识导读世界火山、地震带就分布在板块与板块的交界地带。时代变迁，生活busy

6、，科技创新，教学easy。了解更多，尽在为之易：在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确2022/12/27课内 知识导读板块的张裂是我扩张的原因，如果你们继续这样不断的撕扯，我还会变得更宽成为新的大洋。对地理现象的解释：时代变迁，生活busy，科技创新，教学easy。了解更多，尽在为之易：在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确2022/12/27课内 知识导读 求求你们，别再挤我了，再挤我就消失啦。时代变迁，生活busy，科技创新，教学easy。了解更多，

7、尽在为之易：在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确2022/12/27课内 知识导读 喜马拉雅山就是这样形成的。继续挤压，他还会升高。时代变迁，生活busy，科技创新，教学easy。了解更多，尽在为之易：在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确2022/12/27课内 知识导读安第斯山脉形成的科学道理：时代变迁，生活busy，科技创新，教学easy。了解更多，尽在为之易：在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，

8、所提出的问题也很明确2022/12/27过 渡课程重点介绍时代变迁，生活busy，科技创新，教学easy。了解更多，尽在为之易：在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确2022/12/27课程 重点介绍1、大陆漂移学说和板块运动学说2、学说对海陆分布的解释3、板块运动学说是大陆漂移学说的发展重要知识点（一）（一）时代变迁，生活busy，科技创新，教学easy。了解更多，尽在为之易：在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确2022/12/27课程 重点介绍1、利

9、用板块构造学说解释山脉、裂谷等等的形成原因。2、世界地震、火山带的分布及形成原因。重要考点（二）（二）时代变迁，生活busy，科技创新，教学easy。了解更多，尽在为之易：在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确2022/12/27过 渡课外趣味阅读时代变迁，生活busy，科技创新，教学easy。了解更多，尽在为之易：在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确2022/12/27课外 趣味阅读大陆漂移说的提出大陆漂移说的提出 1620年英国人法西斯培根在他提出了

10、西半球曾经与欧洲和非洲连接的可能性。1668年法国R.P.F.普拉赛认为在大洪水以前美洲与地球的其他部分不是分开的。到19世纪末奥地利地质学家修斯E.注意到南半球各大陆上的岩层非常一致因而将它们拟合成一个单一大陆称之为冈瓦纳古陆。1912年阿尔弗雷德魏格纳正式提出了大陆漂移学说并在1915年发表的海陆的起源一书中作了论证。由于不能更好地解释漂移的机制问题当时曾受到地球物理学家的反对。20世纪50年代中期至60年代随着古地磁与地震学宇航观测的发展使一度沉寂的大陆漂移说获得了新生并为板块构造学的发展奠定了基础。1/2时代变迁，生活busy，科技创新，教学easy。了解更多，尽在为之易：在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确2022/12/27课外 趣味阅读 2/2 时代变迁，生活busy，科技创新，教学easy。了解更多，尽在为之易：在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确关的您谢感注第 2 章 陆 地和海洋主讲人：第 2 课：海 陆的变迁初中 地理 七年级上