我和燥热的夏季有个约会-几款户外设计让你清凉一夏ppt课件.pptx

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1、在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确燥热的夏季，若只是呆在房间中吹空调，就无法享受户外的绿意蝉鸣。装修网小编推荐的这8款户外吊椅及吊床设计或许能让你换种方式清凉一夏。Nautica 秋千椅Mut Design 工作室设计的这款秋千椅致在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确力于打造一个独特的空间，可以感悟自然环境，所以设计师选择用去了皮的藤为材料，波浪形的弯曲使整体看起来温和、活泼。由于材料的特殊性，下部分的吊椅整体重量极轻，减少了支架的承重。在室内使用，

2、Nautic在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确a 有固定支撑架，在户外使用可以将其吊挂在树枝、横梁上等。MANU 鸟巢吊椅Maffam Freeform 是拉脱维亚设计师 Raimonds Cirulis 创立的设计品牌，主攻家具方向，其设计的在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确一系列鸟巢家具为其代表作，这款吊椅即为其中一件。吊椅的造型灵感来源于鸟巢，材质为玄武岩纤维，并通过手工编织而成。这种材质的有点在于经久耐磨，隔热环保。木质吊床澳大利亚设计师

3、Adam Cornish在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确的这款吊床是为寻找一种方式替代布质地的吊床，虽然是采用原木为材料，但却不觉得不舒适，反而会觉得更加灵活。每块木头之间使用橡胶锥连接，每块木头之间的连接都仿照了人类的脊椎结构，因而躺上去会觉得舒适。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确后续这款设计还将尝试使用过多的材料，比如竹子。Dissidence 吊床Dissidence 吊床是法国设计师 Laurent Corio 为 Tecsabois

4、品牌设计的，这款吊床的结构是最经典在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确的类型，摇摆起来很舒适。木质的支撑架，经典的三角承重结构，棉麻的吊床套在金属环上，同时也方便拆卸。支撑架的每根木块之间则都通过中国传统的榫卯结构连接。LUJO 吊床LUJO 品牌的这款吊床适用于户外在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确，比如泳池边。吊床的结构同样选择最经典的款式，与上述 Dissidence 吊床不同的是，这款吊床的床面不会塌陷，支撑力较好。吊床的支撑架采用硬木，这类

5、木材耐腐朽、能够消除水分渗透，因而适宜放在水边在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确。床面采用Sunbrella®面料，这种面料更耐用，在日晒情况下对皮肤有保护作用，适合户外使用。三位一体吊床Trinity Hammocks 官网如果希望几个人在夏天的晚上户外乘凉、品尝美在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确食，这款吊床是个不错的选择。三个不锈钢环形钢管靠在一起相互借力作为支撑，每个环形钢管都撑起一张吊床，三个人可以围坐在一起像个露天凉亭。设计师

6、Gilbert Tourville 也表示，希望可以在户在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确外创造一个相互交流的空间，在自然环境下增进感情。Kodama Zomes 吊床这个巨大的鸟笼由设计师 Richie Duncan 设计，他同时也是一位结构工程师，外部的框架是钢结构，并形成大小不在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确一的三角形，这个结构也更加牢固。材料采用了海洋工程用钢，保证使用者的安全。可以被悬挂在任何地方，或者使用配套的支撑架。内部搭配的海绵床

7、垫也同时保证舒适感。Wave 吊床设计师 Erik Nyberg在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确、Gustav Strom 以月亮和波浪为灵感，设计了这款吊床，吊床的整体框架皆由不锈钢制成，支撑架和吊床之间只有相连接的两个支点，流线型的结构，从远处看，有轻盈的漂浮感。此外，上部分的遮阳棚可以遮在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确挡吊床的部分阳光。在室外，尤其是水边，这款吊床应该最具浪漫。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确版权所有，禁止转载，谢谢支持。上上策 ty916htvv