2022年垃圾分类活动方案范文四篇.docx

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1、2022年垃圾分类活动方案范文四篇一、活动背景：校内在进行施工建设，基础设施还不太完善，我们的环 境越来越恶劣，垃圾随处可见，污水随便从窗户往外面 倒，垃圾顺手从窗户扔，影响到了我们的公共卫生，环保 学院再也不环保。垃圾分类回收不仅关系我们个人的素质, 还关系到学院的良好发展。二、活动名称：XXX垃圾分类环保活动三、活动主题：”垃圾分类，爱护环境，共建漂亮校内四、活动目的：1、让同学们更加重视垃圾分类的意义。2、通过宣扬活动，让同学们知道垃圾分类与环保切实相关，让他们自觉的爱护环境，让环保学院真正环保。主办：XXX学校策划承办：XXX赞助：XXX五、活动时间20xx年xx月xx日至20xx年x

2、x月xx日。六、活动地点全校范围，重点在XXX、X、XXX生活区四周。七、活动内容1、校内的垃圾桶是分可回收和不行回收的，在垃圾桶 的两边分别贴上日常垃圾的分类状况，哪些属于可回收的 哪些属于不行回收的，引导同学们将垃圾分类放，为环保 做出自己的微薄贡献。2、在宿舍园区宣扬垃圾分类学问，让每一个宿舍的成 员们故意识将垃圾分类放，可回收的单独放一边等待唤 青同学来收，不行回收准时送垃圾中转站。3、据调查食堂门口是发传单的集中地，往往处处有传 单乱扔得现象，故倡议广阔同学看完传单后将传单放到可 回收箱内；同时在食堂各个门口设立传单回收桶，便利同 学将传单放入其内，定期将传单统一回收。八、活动流程（

3、一）项目活动支配以各小组为单位，分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴 工作。筹备工作：（1）豫备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张；（2）豫备”可回收，”不行回收，内容的不干胶各100张。（二）详细支配x月xxx日前为前期宣扬，出4张宣扬海报及一张展板（ 垃圾分类的一些照片）。X月XXX日前，将”可回收，”不行回收，内容的不干胶 贴于校内内垃圾桶上，并放好传单回收箱。X月X日前，将20张宣扬传单粘贴于食堂及各宿舍园区并 留意以海报等形式适当宣扬。x月xxx日至x月xxx日主要针对不干胶的维护，对有残缺，掉落的不干胶进行重新粘贴。九、活动的可实施性现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不行回收两种的

4、，但不少的同学都没故意识将垃圾进行分类来扔，甚至 有的不知道哪些东西是可回收的造成任凭扔垃圾桶里的习 惯。为了提高同学们的垃圾分类意识，关注环境问题，从 个人做起，乐观投身环境爱护行动中去。以己之力，举手 之劳，爱护环境。特开展此次垃圾分类活动，以促使广阔 老师和同学养成良好的习惯，共建和谐美妙的校内环境。十、经费预算不干胶宣扬单100 （可回收xxx张，不行回收100张）;宣扬单20x0. 5=10（贴于宿舍园区）;传单回收桶6x40=240；照片 10x1=10；总计:总计:XXX y/ jo十一、留意事项1、要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。2、活动过程中要留意公共道德，切实维护学

5、社联和当 代高校生的良好形象。3、提前了解活动当每天气状况及其他突发大事，并制 作一套活动应急处理方案，以敏捷应对突发大事，保障活 动的顺当进行。4、机动组：青协宣扬部：时间及任务：负责把活动任务及进程准时通知给各个部 门，人员的敏捷调动，接待佳宾。各小组完成自己的任务 或者各小组的闲散人员即将参加未完成的工作。2022年垃圾分类活动方案范文为贯彻落实XX省城乡生活垃圾分类和管理工作实施方 案、XX市生活垃圾强制分类制度实施方案，根据XX 市生活垃圾分类和管理工作实施方案要求，加快推动常 福街道生活垃圾分类工作，实现生活垃圾无害化、减量化 和资源化处置，结合街道实际，制定本实施看法。一、指导思

6、想深化贯彻党的十九大精神，以关于垃圾分类工作的重要 指示精神为指导，科学规划、加大投入、健全网络、明确 职责、发动群众，建立健全农村生活垃圾分类投放、分类 采集、分类运输和分类处理体系，实现农村生活垃圾的减 量化、资源化和无害化，不断提升农村生活垃圾分类管理 水平。二、工作目标全面推动城乡生活垃圾分类工作，加快建立分类投放、 分类采集、分类运输和分类处理体系，以集镇区机关企事 业单位和集贸市场为重点，推动垃圾分类片区建设和集镇 区垃圾分类工作。在20xx年，根据垃圾分类任务进度表时 间，实现集镇区域内公共场所、机关企事业单位垃圾分类 投放设施全掩盖，住宅小区、行政村分类投放设施掩盖率 达90%

7、。集镇区机关企事业单位食堂和餐饮行业产生的餐 厨垃圾、集贸市场有机垃圾实现就地处理或者与农村有机 垃圾协同处理。基本建立餐厨垃圾、集贸市场有机垃圾、 建造装修垃圾、园林绿化垃圾、大件垃圾、可回收物、居 民有害垃圾收运及处置体系。三、工作任务（一）推动生活垃圾源头分类管理1、推动机关企事业单位垃圾强制分类实现集镇区域内机关企事业单位垃圾分类投放设施全掩 盖，逐步推动机关企事业单位食堂和餐饮单位餐厨垃圾就 地处理或者与农村有机垃圾协同处理。统筹协调，建立餐 厨垃圾、有机垃圾分类收运体系。机关事业单位带头，打 造3到5个垃圾分类示范单位，以点带面推动公共机构和相 关企业规范分类行为。力争到20xx年

8、底，集镇区公共机构 和相关企业垃圾分类实现全掩盖。2、推动集贸市场有机垃圾分类处置落实集贸市场主办方主体责任，做好有机垃圾源头分 类。集贸市场有机垃圾必需全部纳入易腐垃圾资源化处理 站处理，严禁进入生活垃圾焚烧厂或者填埋场处置。3、拓展居民小区垃圾分类工作配套改造和更新居民小区分类垃圾箱房，实现”容器、 标识、宣扬、公示、配置，五规范。全面推动可回收物、有 害垃圾和其他垃圾三分类，有序推动干湿分类，除可回 收物、有害垃圾外，将日常生活垃圾分为湿垃圾（厨余垃 圾）和干垃圾（其他垃圾）。落实社区、物业等基层组织（企业）的管理责任，将垃圾分类纳入对物业服务企业、 社区工作考核内容。年内建立不少于3个

9、垃圾分类示范小 区（其中四分类示范小区不少于1个）。4、完成份类片区建设任务根据”生活垃圾分类管理主体责任全掩盖，生活垃圾分 类类别全掩盖，生活垃圾分类投放、采集、运输、处理系 统全掩盖三个全掩盖要求，推动全域垃圾分类工作。落实 主导责任，明确各行业指导责任，强化各单位参加垃圾分 类的主体责任，形成工作合力，统筹推动片区建设工作。5、推动集镇区生活垃圾分类根据城区生活垃圾分类要求，加快推动集镇区垃圾分类 工作。全面实施集镇区公共机构和相关企业生活垃圾强制 分类，配套完善集镇区主要道路沿线、公园、广场、绿地 等公共区域生活垃圾分类设施，加快推动集镇区居民小区 垃圾分类。至20xx年底，集镇区垃圾

10、分类投放设施掩盖率 达 90%。6、推动农村垃圾分类和有机垃圾就地处置进一步完善农村分类投放设施，通过入户宣扬、积分兑 换、福利挂钩、红黑榜、纳入村规民约等方式，加快提质 扩面。抓好农村垃圾分类日常运行管理，建立完善农村有 机垃圾收、运、处信息化管理体系。鼓励对现有的有机垃 圾资源化处理设备进行技术改造，将餐厨垃圾与集贸市场 有机垃圾、农户有机垃圾、蔬菜大棚种植垃圾等进行协同 处置。加强有机垃圾资源化处理站运行管理，提高处理站 运行负荷，提升有机垃圾分类减量成效。完善分级考核经 费挂钩机制，加大政策扶持力度，推动有机肥推广应用。到20xx年底，以行政村为单位农村分类掩盖率达100%o（二）推动

11、垃圾收运处置体系建设1、加快完善分类收运体系配套完善农村生活垃圾分类收运设施设备，建立分类收 运特地队伍，统一收运车辆外观与标识，便于管理和社会 监督。对单位分类投放管理责任人，建立”首次告知整改， 再次整改后收运；对多次违规拒不整改的，拒绝收运并移 交执法部门惩罚的倒逼机制。对拒不协作开展垃圾分类的 物业企业，与信用评价挂钩。加强分类收运单位、作业人 员管理，形成不同人员、不同车辆、不同要求、不同去向 ，的分类收运机制。实行混装混运有奖举报，对环卫收运单 位混装混运状况进行惩罚，屡教不改的实行市场退出。2、全面推动大分流体系建设依据街道实际，单独建设或者与其他板块协同建设有肯 定规模的再生资

12、源回收利用点，用于大件垃圾拆解、居民 有害垃圾集中暂存、可回收物集中堆放和分拣等。着力推 动生活垃圾分类收运与再生资源利用”两网协同，体系建设, 促进资源循环和高效利用。加快建立就地处理和相对集中 处理相结合，焚烧处理作为应急和托底的餐厨垃圾处理模3、让同学们熟悉到垃圾分类是世界的潮流，一场不行 阻挡的洪流，这将让我们每一个人转变，让我们的环境转 变，让我们祖国更加漂亮，让民族在世界之林中更加有地 位。五、活动口号：爱护环境，从我们做起;漂亮学院，从垃圾分类做起。六、主办单位：XXXX七、活动时间：20xx年x月x日八、活动地点：校内九、参预对象：学校同学十、活动形式: 式。加快建造垃圾储运消

13、纳场所建设，落实集贸市场主体 责任，建立收运体系，全面实现集贸市场有机垃圾就地或 者就近协同处置。提升园林绿化垃圾处置力量，依据实际 需要增设园林绿化垃圾破裂站点和集中处置点，建立园林 绿化垃圾资源化利用和消纳体系。至2022年底，基本建立 餐厨垃圾、建造装修垃圾、园林绿化垃圾、集贸市场有机 垃圾、大件垃圾、可回收物、居民有害垃圾分类收运及处 置体系。（三）加强生活垃圾分类宣扬引导1、广泛开展垃圾分类宣扬以村和社区为基点，面对居民村民，广泛开展垃圾分类 宣扬，通过政务微信，户外宣扬栏，黑板报，横幅标语， 市民讲堂、志愿者宣扬等多种形式，广泛开展垃圾分类宣 扬，营造良好的社会氛围。充分发挥垃圾分

14、类示范单位、 示范小区、户外宣扬阵地的示范带头作用，普及分类学问，分散社会共识，引导公众乐观参加分类工，为垃圾分 类的逐步推广打造坚实基础。2、常态化开展志愿服务活动将垃圾分类纳入新时代文明实践志愿服务内容和各类文 明创建及示范评比标准，并占较高权重分值。发挥党建引 领作用，将垃圾分类纳入基层党组织工作职责，组织和发 动党员干部乐观参加垃圾分类志愿服务，争做生活垃圾分 类工作的实践者、宣讲者、推动者、监督者。发挥居民区 党组织牵头组织实施作用，推动居委会、物业公司、业委 会齐抓共管。充分发挥妇联、共青团等群团组织和各类志 愿者作用，广泛开展垃圾分类宣扬、劝导工作，招募一批 垃圾分类宣讲志愿者，

15、进学校、社区及单位开展专题宣 讲。每月至少开展1次党员、志愿者进学校、社区及单位 宣扬活动，同时按上级要求开展垃圾分类宣扬周活动，使 垃圾分类学问家喻户晓。3、多层面开展分类学问专项培训建立多级垃圾分类培训制度，街道由卫生管理科负责， 每年两次，面对部门、各相关单位、各村居开展垃圾分类 集中培训。重点加强对垃圾分类管理人员、从业人员、志 愿人员、督导人员等的专业培训，提升垃圾分类整体工作 水平。四、工作要求（一）强化组织领导和统筹协调各单位、各部门、各行政村、各社区要切实把垃圾分类 工作作为当前的重点来抓，明确目标任务和职责分工，完 善工作机制，加大推动力度，形成齐抓共管、整体推动的 工作格局

16、。成立xx街道生活垃圾分类处置工作领导小组， 由街道主任担组长，分管领导等为副组长，相关职能部门 和各村（社区）书记为成员。设立垃圾分类工作日常管理 机构，配备专职人员不少于2名，社区（行政村）配备专职工作人员不少于1名，为开展生活垃圾分类供应人力保 障。（二）强化主体责任和部门职责街道生活垃圾分类处置工作领导小组负责全域生活垃圾分类工作推动过程中重大问题的讨论指导。相关职能部门、各村（社区）要各司其职、亲密协作、共同推动。演讲，宣扬手册，宣扬海报，小嬉戏，学问卡片等。十一、活动流程：（1）、活动宣扬：校内主要宣扬点设在餐厅与宿舍楼交 汇处，分特地人员讲解垃圾分类的好处与不分类的危害， 分发书

17、签式记念小传单（上面可以申请院长签署关于垃圾分 类的倡议书），并且在各个寝室楼下贴出倡议传单，在人流 量大的地方打出相关的横幅，贴出宣扬海报，也可以进行 签名活动。（2）、主题活动：A、在校内各个垃圾桶上贴上标签（有关可分类与不行 分类的物品名称），用次来提示同学们进行垃圾分类。B、在校内分发环保垃圾袋或者布袋（在袋上注明xxx学 院和垃圾袋分类标示等名称）。C、在宣扬处进行有关垃圾分类小嬉戏（主持人待定），嬉戏获胜者赐予不同颜色（如可回收用绿色，不行回收用黄色）的环保垃圾袋与其它物质嘉奖（物品待定）。并进行学问卡片小问答，嘉奖物品同上。D、在校广播台及相关平台进行报导（3）、活动结束1.支配

18、宣扬报导人员,由院新闻中心负责。做好本次活动后期宣扬报导，并发布于校新闻网。2.协会做好此次活动的总结以及相关资料（活动照片和报导等）的留档保存工作。3.成立机动小组，谨防活动当天发生意外大事。4.对乱扔的相关宣扬产品进行回收5.最终参预的活动成员进行校内内乱扔垃圾的回收工作，每一个人的一个动作，将是我们爱慕的学院环境前进的一大步。（视状况而定）2022年垃圾分类活动方案范文我校有一个班级，多名师生员工，每人每天都要产生一些垃圾，如废纸、旧书报、食品包装、厨余物品等, 其中以废纸为最多。这些垃圾假如混杂在一起被运走，一 方面是对资源的铺张，如废纸、塑料等彻底可以再生利;另 一方面，垃圾中有可能

19、混有少量有害物品（如废电池），会 造成环境污染。此外，少数同学寻常乱扔垃圾，既影响校 内环境，又会养成不良的习惯，这也不利于同学环保意识 的哺育。鉴于上述状况，学校在发展循环经济，建设节省型社会 的思想指导下，哺育同学爱护环境，从我做起的意识，让 垃圾分类成为一种习惯。同时进行环保宣扬训练，哺育同 学良好的卫生习惯，以同学影响家庭、社区，为我区实施 垃圾分类打好基础。一、活动的口号资源回收，清洁校内，爱护环境，和谐发展。二、活动的宣扬1、在校长室、教育处的领导下，由少先队大队部向全 校师生发出倡议书，号召人人参加。每人在倡议书上签 名，并转化为自己的直接行动，为爱护环境尽一份力（附 后）。2、

20、发放垃圾来源及同学处置方式的问卷调查（附 后），让师生反思自己的行为。三、详细分类采集工作支配及要求（一）人员配备1、加强领导，由校长室牵头，各部门协作，大队辅导 员卢桂香负责每天的垃圾分类状况和监督计量工作。2、各班由班主任、环保小卫士负责，各办由办公室主 任负责，对垃圾分类的要求进行监督执行，每周进行小 结，每天定人、定时进行垃圾清倒。（二）工具配备：1、垃圾采集处3处，分别有可回收和不 行回收。2、班级发垃圾桶2个，为可回收，不行回收。3、学校大厅配有废旧电池回收专用箱。4、试验室配有试 验废液回收缸。（三）垃圾采集的类别依据学校的实际状况，师生产生的垃圾主要为：A类：废旧报纸和草稿纸、

21、作业本、各类产品的纸质包 装。B类：食品包装、各种产品的塑料包装、各种塑料袋、 饮料瓶等。C类：废旧电池、废油墨盒、试验废液。D类：不行回收垃圾（含食品、教室打扫后的残存物等。）（四）垃圾采集的方法1、教室产生的垃圾，分类后在统一时间送交学校垃圾 采集箱。3、废旧电池、试验废液由学校统一收缴后交上级部门处理（特殊是废旧电池肯定要放在专用采集箱内，家中使用 的电池也可带来。）o4、文印室的废墨盒由文印室人员统一保管集中处理。四、加强监督、强化管理1、总务处、少先队大队部对分类状况进行统一检查评 比。2、每周对垃圾分类的状况进行评比，对可回收垃圾的 计量进行汇总。2022年垃圾分类活动方案范文一、

22、活动背景及简介垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃 圾分类这一问题所限。当今社会，垃圾回收并非技术问 题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。XXX青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的在校同学组成的公益性社会团体，具有肯定的 专业性、技能性，其成员具有奉献自己，服务他人的精 神。 XXX学校长期致力于社会公益事业，并乐观开展与宣扬环境 爱护活动。在经过调查了解后发觉同学们没有较强的环境 爱护与垃圾分类的意识，XXX学校打算开展宣扬垃圾分类， 爱护环境的活动。二、活动的主题垃圾分类，爱护地球。三、活动的宗旨通过宣扬垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实 际问题的重视；再宣扬分类垃圾的详细做法，引导同学们 正确的进行垃圾分类，爱护环境；最终以标记垃圾桶等方 式提示同学们时刻留意垃圾回收问题。本次活动通过提升 同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境爱 护意识，并乐观参加其中，共同爱护地球。四、活动主办单位、活动承办单位