2023教导主任2022-2023年度述职报告工作总结范文（14篇）.docx

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1、2023最新教导主任2022-2023年度述职报告工作总结 范文（精选14篇）2022-12-092022最新教导主任述职报告范文（精选14篇）2022最新教导主任述职报告范文篇1今年是我区规范管理主题年，经过学习学校工作管理手册 我对自我的工作资料和工作性质有了新的认识，自身素质也有了很大 提高。转眼紧张、忙碌、充实的一年就要结束了，回首一年来的思想、 工作情景，我既感欣慰又有些遗憾，为了更好地总结过去迎接新学期, 此刻总结如下：一、思想上，牢抓机遇，严格要求本学期，我校的领导班子进行了大的调整，敬爱的解校长退休了， 年轻富有活力、富有思想的A校长，在教研室工作多年平易近人的B 校长;还有年

2、富力强的郝校长来了。我荣幸地由学校的后备干部转为 教导处副主任。我欣喜自我能和这些优秀的领导并肩作战共同为东风 西路的完美今日而奋斗，又为自我能向这些优秀领导学习使自我再次 提高而庆幸。在高兴之余，我又深深的感受到自我肩上的职责和压力， 我清醒的认识到这是一次难得机遇和挑战，我必须把握好。在思想上我时刻不忘自我是一名党员，时时处处用优秀党员的标 准要求自我。时刻向身边的好党员看齐。主动理解以郑培民、李真、 赖昌星等为正反典型教材的反腐倡廉的学习教育。在这一年中我从未 因为自我的私事请过一次假，我家里学校比较远，但我克服一切困难 努力早到校。无论是非典时期还是暑假，无论工作日还是星期天，我 都主

3、动参加学校的各项加班工作，从不计报酬，我明白有很多双眼睛 在关注着我，我必须为年轻的教师带好头。二、教学工作中，勤勉务实，力争上游思想上我是这样想的，在之后的工作中也是这样做的，我服从组 织的安排，上半年一边任教五一班的班主任教数学、语文两个学科, 一边负责一些教导处的工作。工作自然紧张而充实。五年级是十分重 要而紧张的一个学年，我既教数学又教语文，还得兼顾英语。我和杨 计和质量分析。每期的考试，采用交叉命题、制卷阅卷的方法，避免 了教师组考的随意性，督促教师改进教学方法。每学期能进行4次以 上的教学常规工作，如教学计划、教案、作业批改等的检查和反馈跟 踪，大大促进了教师备课、上课、作业批改的

4、质量。（三）教研工作每学期都提前制定好计划，认真组织教师进行教学教研。积极组 织教师以校本教研培训为主要方式，深入学习课程改革教育丛书，领 悟新课改精神，新课程理念，逐步转变教师教育教学思想。近两年, 教导处组织全体教师进行理论学习、业务培训等活动达十几次。活动 后组织教师开展研讨，撰写教学反思。同时认真做好资料收集、整理 工作。每学期都能组织好全体教师每人至少一节课的公开教学教研活 动。鼓励、动员年轻教师参加各种级别、各种学科的课堂教学评优、 展示、教坛新秀比赛等活动。在近年来，我校教师多次获得各种级别 的课堂教学活动奖项。本学年，仍坚持把校本培训融入学校教研，安 排好教师参加各级各类的教学

5、研讨和培训活动，以期提高教师的教育 教学水平。各学科组开展的教研课，交流课，为教师的专业成长搭建 舞台。让教师们学有所得，行有所感。2022最新教导主任述职报告范文篇5各位领导、各位教师你们好！转眼本学期即将结束，我的工作得到学校领导和各位教师的大力 支持和帮忙，在此我表示衷心的感激!现对本学期的工作做如下述职:一、认真落实教学计划，狠抓教学常规管理。常规教学管理要常抓不懈。常规管理繁杂琐碎，不仅仅包括课堂 常规检查，随堂听课、教案抽查、学生作业处理等情景检查，是教学 工作的重要环节和有效管理手段，是落实教学计划的根本保证。所以, 我始终认真落实学校制定的教学教研常规，不断规范教师教学行为。

6、从学期初开始，认真执行教学教研工作计划和工作记录，严格按照学 校修订的规章制度去要求师生，检查评比相结合，表彰先进，督促后 进。本学期我们学校的校级月考制度正常执行，考察科目涉及语文、 数学，还有英语。期中期末考试正常进行，提高教学质量我们仍将常 抓不懈。每周按时检查教师的备课教案，并做好批注。每次月考都让 教师写好质量分析，填好月考成绩。开学初教师写好教学计划，期末 让教师上交教学工作总结，教学质量。写好学生报告册，做好期末工 作。二、为教师的发展着想，对教师负责。新课程对教师提出了更高的.要求，学校要发展、要生存必须有 一批高素质的教师队伍，同样教师今后要生存要发展必须具有过硬的 本领。在

7、校长的指导下，精心制定了以人为本的校本教研计划，经过 数学组、语文组团体备课-上课-听课-说课一一评课研讨这样的教研 活动观摩。绿城之秋和名师大课堂这两次观摩课共派了 18人去观摩, 还上交了个人听课记录，让更多的教师参与到教研活动中来，提高了 教师的课堂教学水平。教师们撰写了对很多的教研论文在各级各类获 奖。三、营造教育教学研究氛围，扎实推进课程改革教科研是教学的源泉，是教改的先导，本学期来我校把教研目光 锁定在课程改革这一时代教改的主旋律上，加强校本教研培训、规范 教科研行为。坚持听课评课制度，坚持教学反思制度，督促教师完善 成长档案，在教师们的进取参与下，顺利完成教师教学本事自评和校 评

8、，组织参加各级教学评比活动，进行校本教研培训和观摩活动。开 展教师课堂教学比赛活动。不论哪个学科都要求所有任课教师进取参 加。四、加强服务意识，对学校负责。作为教导主任，我能正确定位，努力做好校长的助手，协调各处 工作，做好在以下几方面的工作：1、关心全体学生的全面发展，安排好学科兴趣小组活动，组织 好学生的竞赛活动。2、协调解决教师在教育教学中的疑难，学校教师人数多，事务 多，出现很多棘手问题，能及时解决。3、组织人员初步完成教学管理、教育督导等资料的搜集、整理、 自查工作。4、完成科学、音乐、美术、计算机教科书循环使用的规章制度、 过程管理和归档工作。作为教导主任，在学校负有必须的职责，感

9、到有必须的压力，但 好在我与学校的每一位教师合作得都十分愉快，即使工作中遇到意想 不到的问题，能够互相谅解，正是有大家对教学工作的理解和支持, 才能使我在承受着各种各样的压力的同时能够顺利完成学校布置的 各项任务，奠定了学校发展的基础。我也期待着明年，坛泽小学的教 学更上新的台阶。2022最新教导主任述职报告范文 篇6 各位领导，各位老师：下午好！时光如梭，流逝的时间中映射着我们走过的痕迹。回顾从事教导 主任的这一年半时间，我是在不断摸索、请教的过程中懵懂前行。这 一路走来，有学校领导的关心与帮助，有同事们的支持和鼓励，在此， 我表示衷心的感谢！过去的20xx,本着践行“务本力行”的精神和 态

10、度，在不断努力着。今天的述职，围绕三个“努力”展开。一、团结协作，努力做到服务于教学俗话说，在其位，务其职，思其政。作为教导主任，我首先要求 自己做到正确定位，牢固树立三种意识。1、强调合作意识。作为一名中层，必须做到“上情下达，下情上晓”，起到桥梁沟 通作用，努力做好校长的助手，协调好教导处其他成员的相关工作。 在工作中，积极主动沟通、参与协调、相互合作，使学校的教学工作 能正常较好地运作，中心工作更好地落实到位。2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教导处的工作琐碎而繁杂，课职务 的调代、转学生的转学检测、转进转出的学籍登记、每月的“五认真” 考核、绩效的考核、学籍的管理、各项教学教

11、研活动的安排、计划的 制定、过程的落实、期末考务安排等等，每天迎接我的都是满满的工 作量。就拿转学生来说，既要遵循政策，又要考虑生源，这届转入学 生就历经两次入学考核，一共有60多名不同年级学生考核，组卷、 监考、批卷、登记、办理学籍网的转入转出，花费了我整整半个月的 时间，再说学籍管理，要确保全校1361名学生信息正确、拥有自己 的的学籍号，实行学籍管理终身制，要经班主任多次排查，当有学生 的学籍出现缺失或无法更正信息的问题时，都要和局领导进行沟通寻 求帮助，网上查找缺失的学生学籍，更正与修改学生信息，光去年一 个学期，我校就出现了 20几名问题学籍学生，从取证、到再次申请、 佐证、审批，整

12、整又是一周时间才把所有问题学籍修改正确，还有频 繁的跨省转入转出手续等等因为全市中小学都在开学时间段集 中使用这个系统，所以导致白天工作时间网络瘫痪，只能利用晚上、 双休日的时间进行。在学籍管理这块上要感谢各位班主任，戴雪峰老 师的积极配合与大力支持，再次也要再次请求一年级班主任老师们, 登记新生信息时务必细心。3、重视质量意识。教学质量是学校赖以生存的生命线。作为教导主任，我深感责任 之重大。如何提高教学质量是本年度教学工作的核心工作。提高教学 质量的关键是课堂。所以从锤炼课堂着手，促进教师的专业成长。20xx 年度，结合综合督导，重点开展了为期两个月的有效教学研究月活动; 还着重提高教师的

13、命题能力，在6月份，组织了全体学科教师的命题 竞赛，在校级比赛的基础上，选择了六位教师参加了市命题竞赛，获 得了个一等奖、三个二等奖的好成绩，11月份开展的校级三优课暨 课堂大比武活动，更是把课堂研究推向了深处。我努力通过名师领衔、集体备课，激发群智慧。教学研究月，我 从开始上课教师的选择、磨课组成员的精选、再到磨课表的安排、以 及一次磨课结束整改后二次磨课表的出台，让老师们真正体会到：好 课是磨出来的，正是因为这一系列扎实的磨课研课，让上课教师听课 教师共同成长，所以在今年上半年的综合督导课中，我校好课率在同 类学校中名列前茅。在校命题竞赛中，我要求每位参赛教师先学习这近三年毕业会考 试卷，

14、然后模仿出题，然后在教研组内说命题思路、命题出处、命题 依据，然后全组教师评议题目的难度、创新度，结合我们集体智慧， 目的也是为了提高教师的命题能力，能更好地把握教学重难点，为教 学质量的提高作保证。在校级三优课暨课堂大比武活动中，我要求以教研组为单位即时 进行评课议课，要求组内的每一个老师都积极参与，针对课堂的环节 设置、细节处理、重难点把握等进行深度的剖析与再处理。我希望， 这种全员参与的议课辩课能成为今后教研活动的一种习惯。一年级的 常规与教学质量的调研、期中阶段性质量调研，有助于我们及时了解 教学的状况，以便作出调整与整改。二、身正为范，努力做到示范与引领身为教导主任，我深知，在做好学

15、校中心工作的同时，教学更是 我的主阵地，更应该主动承担多做一些来不断锤炼自己，所以在去年 和今年连续担任毕业班教学任务，虽然教导处的工作千头万绪，六年 级教学有时焦头烂额，可我始终觉得，呆在团结奋进、努力进取的团 队中能够获得快乐，这里我也要感谢我们六年级组的每一位老师对我 工作的支持与帮助，只要是我提出的工作，你们都毫无怨言接受，正 是因为有了你们，我们才能在20xx年的质量百分考核中取得满分的 好成绩，再次谢谢你们。在分管数学工作上也是身先士卒，总是主动 把自己的一些收获一些迷茫及时在组内和老师们一起探讨，一起进步。我相信“一个人，可以走得很快；但一群人，就可以走得很远。” 相信在我们的共

16、同努力下，我们可以一起在专业成长的道路上越走越 远三、求真务实，努力不断完善与提高20xx度，我也在自身提高上不断努力。本学年，三篇文章分别 获得教海探航、行知杯、蓝天杯三等奖、一篇文章获无锡市论文评比 三等奖、一篇论文获宜兴市三优化论文评比一等奖。20xx,在大家的积极配合，大力支持之下，我们以满分的好成绩 通过了市局的常规飞行督查评估，以满分的好成绩获得了质量百分考 核，各项活动与命题竞赛、三优课赛教也都取得了优异的成绩。我深知，绚烂之极归于平淡。在今后的教学工作中，将会保持奋 发向上的姿态，加强学习，勤于反思，敢于创新，努力把这份工作做 优、做强。2022最新教导主任述职报告范文篇7教导

17、处述职报告尊敬的各位领导、老师：大家好！一年的光阴在弹指一挥间悄然离去，本学期，教导处的工作得到 了各级领导和各位老师的大力支持，热情帮助和真心理解，在此向你 们表示衷心的感谢！回顾这一年的工作，艰辛而快乐、忙碌而充实、 平凡而实在。教导处的工作离不开学校所有教职员工的合作。在老师们的鼎力 支持和帮助下，本学年，教导处顺利的完成了这几项工作：（一）学籍管理工作：1、学年初，在七年级班主任的支持和配合下，完成了新生基本 信息的采集，搞好新生学籍审批后和办理转学手续2、在全体教师的协助下，对我校学生的学籍档案进行管理，组 织班主任老师搜集、录入学生学籍资料、数据。（二）教导教学工作教导工作是一项经

18、常性、持久性的繁杂工作，需要更多的耐心和 细心。1、结合本校师资情况，按照教育部课程设置，开足开齐有关课 程，做到了 “三表（课程表，时间表，教导处工作计划表）”的统一。2、抓实教学常规工作，做好日常教务工作，坚持进行月考核， 为教师的评优晋升提供保障。3、当好调度员，及时安排好临时的课务调动和代课安排，确保 学校教务教学工作正常有序的开展，努力为学校教学工作保驾护航。4、做好服务员。教导处的工作宗旨是服务教学、服务教师、服 务学生。协助班主任做好学生的思想工作。在生活和学习上为学生提 供方便和指导。（三）业务学习工作1、本学期，积极组织教师以教研组为单位进行校本培训。在教 研组长的精心组织下

19、，深入学习了课程改革教育丛书，领悟了新课改 精神，新课程理念，逐步转变教师教育教学思想。2、本学年，坚持把课堂教学改革融入学校教研，安排好教师参 加各级各类的教学研讨和培训活动，提高教师的教育教学水平。3、组织并落实期中、期末调研、各类竞赛活动。本学年，以教 学质量为中心，组织了各年级的调研工作，及时作好分析与反馈工作, 使教师们心中有数，以便采用相应的教学措施，提高学科教学质量。 在各类竞赛活动中，由于每位老师的支持和努力取得了优异的成绩。 反思这一年来的教务工作，我们感觉各方面显得比较稚拙，经验还不 足。随着教育形式的不断发展，还有不少的困惑和不足有待解决：我们在组织教师业务学习工作深入创

20、新力度不够；深入课堂，指 导业务的力度不够。在抓实课堂教学、深入班级不够。教学管理水 平和技巧有待于进一步提高。在工作的道路上，我们付出了艰辛和汗水，收获了老师们的信任、 支持、帮助和我们综合素质的提高。在此，我们衷心的表示感谢。谢 谢各位领导、老师的支持、帮助、理解和配合，才使得我校的教育教 学工作有条不紊的进行。谢谢大家！2022最新教导主任述职报告范文 篇8尊敬的领导：20xx年度，上学期兼任九年级语文课，周授课10节；下学期兼 任九年级历史课，周授课4节；全学年兼课280余节。在县局领导领 导和我校校长的领导下，在全校老师的支持下，根据县局对学校教育 教学工作的管理要求和思路，在工作中

21、认真履行职责，在以下几个方 面取得了成绩，得到了学校领导和教师们的认可和好评。一、思想表现教导主任是学校的教学教育工作的组织者。要做好学校的教育教 学管理工作，必须要提高自己的思想修养和管理水平。在本年度中, 我认真检查自己的工作思路，吸取以往管理上的教训和经验，提高自 己的思想认识。树立教学质量是生命，教学管理是保证的管理理念。 学习教学管理理论，充实自己的管理认识水平。将教育教学的思想与学校的实际相结合，努力去开拓学校教学管 理的路子。通过学习，丰富了自己的理论水平，提高了责任心，使自 己在教学管理方面走向更加成熟。为了学校教学的工作开展，我带头 冲在教学第一线，不计个人得失，给教师带了好

22、头。二、工作成绩首先作为教导主任，我能正确定位，牢固树立两种意识，努力做 好校长的助手。1、重视合作意识。作为一名中层领导，必须做到“上情下达”, “下情上晓”，起好桥梁沟通作用。因此，我正确认识自我，以求真 务实的科学态度，顾全大局，融合群体、择善而从，在管理中形成合 力。2、突出服务意识。教育是服务，管理更是服务。教导处的工作 是琐碎而繁杂的。一年来，我在工作中能以大局出发，为教师着想, 常常带着思考深入到师生中去，倾听他们的意愿，教导处工作基本能 满足全体教师的要求。其次，搞好团结，努力做好业务范围内的各方面工作。1、在校长的指导下，制订好学校的教育教学计划，并组织实施， 使学校的教育教

23、学工作更有针对性、实效性。2、制订好教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度。做好 教学工作的常规检查，期中期末检测工作，为学校考评教师提供依据。3、组织、指导、审查各年级教学活动计划，各教研组教学教研 计划，领导和指导教研组活动。积极开展校本教研和小本培训工作, 大力开展课堂教学改革，通过观课，听课，评课，议课等方法，需找 问题，研究方法，提高教师教学水平。目前，全体老师均能上好“先 学后教，当堂训练”电子白板教学。4、关心学生的全面发展，组织好学生的竞赛活动。按时完成月 考、中期考试、期末考试工作，对教师的教学起了很好的督促作用。5、组织好备课、听课、评课工作，本年度累计听课60余节。并

24、实施了 “先学后教、当堂训练”电子白板赛课活动。通过全体教师共 同努力，顺利的迎接了县局的目标责任书验收和综合督导工作。6、及时传达县局各类通知及文件精神，报送各类书面材料，认 真谋划中考备考工作，制定20xx年中考实施方案并负责落实， 顺利完成国家学籍建档和七年级招生及建档工作，积极指导组织各科 竞赛。7、教学管理做到了落实常规化、检查细节化、反馈及时化。组 织每周星期一集体备课，检查登记，教案签阅及时，每周检查一次作 业，对有问题的及时反馈给老师，每节课检查教学常规的落实并做好 登记，使问题能及时得到纠改，确保教学工作正常高效运转。在教学工作中，我认真备课，坚持使用“先学后教、当堂训练”

25、方法教学，积极使用电子白板，努力提高课堂教学效率。认真批改作 业，坚持自习辅导，教学学成绩较好。三、工作中的不足1、教研教改缺乏深度，虽然发表了几篇论文，单对整个队伍带 动不大，在整体上教研水平提高缓慢。2、虽然对一线教师课堂教学深入指导，对教师进行培养，但因 教师流动快，教师队伍成长缓慢，影响教学质量提升。3、讲求人文管理，个别教师没有按要求的环节上课，个别教师 作业批阅粗疏，促进整改力度不大，制度管理落实不到位。这一点将 在下学年坚决改正。总之，学校教务工作很杂、任务重，为学校的发展，我在今后多 向其他领导学习，不断地提高自己的业务能力，做好学校校长的助手, 做好学校教学教育管理工作，丰富

26、实践搞好自己的本职工作。2022最新教导主任述职报告范文 篇9尊敬的领导：一年来，在学校领导和同事们帮忙、支持下，我逐渐认为，要成 为一名称职的教导主任，应做到甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢 于创新，务本求实，团结协作。回顾一年来的工作，有喜悦，也有困 惑；现就本年度的工作述职如下，恳请领导和同事们给予指导：一、身正为范，用心做好上级布置的各项工作俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教务主任，我首先要求 自己做到正确定位，牢固树立两种意识。1、重视合作意识。作为一名中层干部，务必做到“上情下达”, “下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以求真务实的态度， 顾全大局，融合群体，在校长室的

27、指导下，制订好高中教导处的工作 计划，并组织实施，使高中工作更有计划性、针对性、实效性，并注 意总结教育教学方面的经验，及时召开各种会议，使高中教育教学工 作运作正常。2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教务处的工作 是琐碎而繁杂的。因此，在平时工作中，我坚持两条原则：一是加强 学习，不断加固精神防线，弘扬正气；二是乐于理解群众监督，自觉 做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情 多不厌烦。我始终认为，一个人无论职位高低，潜力大小，都要对工 作尽一份职责，献一份力量。我不断告诫自己，要以身作则，只有这 样才能赢得教师们的信任与支持。在工作中，我要求别人做到的，我 自

28、己首先要做到，对待同志态度要谦和，和教师建立起平等的合作关 系，注重团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受潜力。二、求真务实，努力工作一年来，紧紧围绕“教师成长和学生发展”这个中心，用心探索 适合教师发展的管理形式，适合学生发展的教育方式；以坚定的信心、 饱满的热情、求实的作风和创新的精神展开教导处工作；按照教学计 划和课程标准的要求，开足开齐了课程，合理分解教学工作任务，制 定教学工作计划，主持教导处人员会议和高中教职工会议，指导开展 教研工作，协调解决教学中遇到的各类问题，跟踪检查教育教学全过 程，做到检查务实，考核公正、公平，奖罚分明；做好毕业班的教育 教学工作，确保教学任务的全面落实和

29、教学质量的稳步提高。三、团结协作，服务教学教导处的主要职责是为教学服务，保证教学工作的正常开展，并 为教学质量的逐步提高实施相应的管理，逐步探索和修订各项管理和 评价措施。在校长室的指导下，每学期都制定了考核方案，有效地促 进了教育教学工作的开展，使各年级组、广大教师心中有目标，行动 有指导，教学有效果。做到学期有工作计划、有总结，每周有工作安排、大事有记载、 活动有记录。每学期开学前，与教导处负责教研的同志用心商讨、谋 划教研活动主题与方式，在教研活动中，主动探究、用心实践。教研 活动锻炼了一批老师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点， 对别人存在的问题毫无保留地真诚指出，对别人提出的

30、不同意见和推 荐十分乐意理解。严格按照课程计划，开足上好各门课程，有计划组 织开展新课改培训和新课改示范课、青年教师赛课活动。在这样一个 良好的教研氛围中，老师们认识问题、发现问题和解决问题的潜力提 高了，教研活动的实效性也渐渐提高。丽霞、袁华成了十分默契的搭档，也成了很要好的朋友。所以在这一 学期，我们五年级的各项工作完成的都很好，我们也深刻地感受到同 事只间地真情和互助。这一学期，我除了担任六年级的班主任，任教语文学科之外，还 负责我校的小班化教育实验。今年我区教研室安排了很多的教研活动, 3月份是区自然评优课，同时我校又承担了市科学课的一节研讨课。 两节课同时进行，我没有指导课的经验，只

31、能向B校长、A校长、师 主任学习，和做课教师一齐探讨。因为还担任班主任工作，我仅有在 匆匆处理了班级的事情后才能静下心来研究这些课。那一个月真是又 紧张又充实。陈东林教师从没讲过这样的课，并且这次还是科学 这门新教材的研讨课，教科所李教师还邀请了北师大的专家和教材的 修改参加这次研讨。能够说级别很高，机会也很难得，对我和小陈来 说都是新的挑战和尝试。此刻回想起来我真不知是怎样度过的，那一 个月的睡梦中也常常是这些课的设计。在一次次的困难面前，鼓励我 前进的正是A校长说的一句话，“办法总比困难多:经过一次次的试 讲，一次次的修改，这节课最终在4月17日展示出来，获得了与会 领导的好评。从接这节课

32、到上这节课历时一个多月，真可谓用尽全部 的心智，好事多磨。今年我自我还参加了市心理评优课，由于表现突出还代表市参 加了省心理评优课，撰写了多篇论文。我的成长离不开各位领导、教 师对我工作的支持和帮忙。我忘不了 A校长一次次的鼓励;校长一次 次的指导。在这些工作中我牢记着A校长对我们的期望，那就是干工作要有 你自我的亮点。要出彩。也许从这学期开始我有了更多的思考。有了 前所未有的紧迫感。我必须努力尽快成长、尽快提高！三、大胆探索，勇于创新，抓好小班实验小班化教育在北京、在上海、在南方各大城市，已经全面铺开， 而遍地开花的今日，我们的小班化教育才刚刚起步，可谓任重而道远！ 正如张韬局长所说，小班化

33、教育实验是我们刚刚播下的一粒种子，为 了这粒种子，耿局长早在几年前就多次考察，反复论证。他高瞻远瞩、 未雨绸缪，精心策划，周密安排，于今年率先在我区七所学校推行小教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中遇到的许多问题，需 要依靠智慧来解决，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋 地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。我爱书，也 爱读书，再忙的时候没有放下读书，我参加在职研修，努力提高自己 各方面的水平。虽然在教学上我能够算是一个老兵了，但我仍没有放 下对教学基本功的训练，每学期带头上公开课，认真备好上好每一节, 认真批改学生的作业，做好作业批改记录。1、课堂教学方面。我主动开设校

34、内公开课和课改示范课，争取 大家的评议。2、辅导学生方面。尽管教导处工作占去了我很多的精力，但在 教学工作和辅导学生方面仍不敢放松。然而，自身教育教学水平和指导水平仍然不能适应时代，应对现 实我时时提醒自己，要尽可能地善待自己，善待学生，与学生要象朋 友一样，时时刻刻关心他们，爱护他们，我要做到爱生如子，我与学 生有“师生心桥”作为联系的纽带。四、认真反思，努力改善回顾一年的工作，我感觉教导处的工作还比较稚拙，经验不足。 随着教学形势的不断发展，还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概 括起来，有以下几点：一是“深”字的体现上还不够。对各位教师的困难和需要了解少， 超前服务、及时服务、细致服务的工

35、作还不到位。深入课堂、指导业 务的力度还很不够。二是“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一 竿子插到底”的实干精神还不够强。三是“韧”字的体现上还不够。本人由于性格使然，处理问题有 时思考得过多，对教学过程的管理还不够有力，今后工作中要加以改 善。一年的教务工作让我受益匪浅，泰戈尔说过：果实的事业是伟大 的，花的事业是甜美的，叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶 的事业，我将不懈努力，在以后的工作中，我会加强学习，努力工作， 克服不足，把这叶的事业进行到底。2022最新教导主任述职报告范文篇10 尊敬的各位领导、学校各位同仁：大家好!感谢各位领导一年来的指导和帮助，感谢全体老师

36、的支 持与配合，用我对教育事业的无限忠诚和我一生中最旺盛的精力和体 力，全身心地投入教育工作中，诠释了我对“负责”的真正理解。一年来，根据学校行政安排，我分管学校教导处工作，具体负责 教学管理、学籍师训等工作。教学管理是学校教育管理的一项核心内 容，是维持正常教学秩序，实施基本教学运行，实现教学质量目标的 根本保证。随着素质教育的推进，教学改革的逐步深入，时代的不断 变化，教学管理内涵不断加深，要求日益提高，教学管理如何达到“科 学、和谐、高效”，我们教学管理者面临巨大的挑战。借此机会我就 如何立足教学管理岗位，抓教学质量的一些做法向各位领导、老师汇 报。1、用科学管理规范教学(1)、教学管理

37、需要制定一套完善可操作的常规管理制度，是管 理的标准，是考核的依据。比如：备课常规、批改常规、学科课堂教 学常规、考试常规、毕业班工作常规等。在批改常规中，我要求将学生的作业本当作师生交流的平台，批 改不仅仅停留在错了一把叉的基础上，错了要指出错在那里，为什么 错，将学生的错误与学生平时上课情况相结合写上一些交流评语等等, 并要求学生答复。即是“作业即书信，批改即交流”。(我想这应该是 我校的一大亮点。这一点我校肖斌老师、杨正军老师、做得很好。)(2)、常规管理工作检查做到公平、公正、公开。“检查不是领导的专权”这是我一贯奉行的原则，在我担任教导 主任并分管教学的八年里，我一直坚持领导检查与教

38、研组检查、教师 相互检查相结合。教导处对教师三六常规的检查只是抽查，我要求不 同的月份不同的检查方式。如：本期一学月教研组检查，二学月教研 组长相互交叉检查，三学月教师办公室内相互交叉检查。教导处随机 抽样：每个办公室抽5名教师，每个年级10名学生作业(一个学生所 有科目)检查前提出总体要求：1、实事求是2、一个办公室检查的分 数不能雷同3、检查结果要与抽查结果相符合。（3）、常规管理工作检查要科学而富有实效。实行“免检”与“重点检查”相结合；根据教师的敬业程度我设置了常规免检制度，比如我校的杨正军 老师、李正军老师、贾华老师、陈永辉老师、文仁孝老师、杜华英老 师、谢大军老师等，虽然教学经脸十

39、分丰富且常年战斗在初三第一线， 但他们依然自觉的备详案，作业批改十分精细，（杨正军老师的作文 批改：行批、眉批、尾批三批齐全，三批详细。）同时他们还要求学 生每周、没人必须向教师询问一个问题，教师做好记载并纳入对学生 的评价，这些老师就可以免检。相反的人员就属于重点检查，每月的 教导处抽样检查这些人就是重点对象。检查标准“严中有活，活中求新二所谓“严中有活”就是对待不同的教师不同的标准，不同的科目 不同的尺度，例如：作文批改向来是语文教师最伤脑筋的事情但它又 是语文教学中的重点，于是我制定了 “精改略阅”制度，即是将一个 班的学生分成abc三个组，精改a组、批阅b组、略阅c组，每个作 文相互轮

40、流。“活中有新”即是教师的工作要求要有创新，用心思考， 凡是有效的工作都认可，凡是有利于提高教学质量的措施都认同。例 如初三的辅导方式教师自己制定的“学生每日一问“，纳入对学生的 考评，这些教导处都认可。2、用课堂督导改进教学建立教学督导制度是改进教学的有效手段，学校成立教学督导组, 由学科带头人、骨干教师、教研组长、学校领导为督导组成员、教导 处制定教学督导方案。督导的重点是毕业年级的课堂，主要形式 是听课、讲课、交流、抽查备课和学生作业批改，坚持督与导相结合， 重在交流，督导工作每月进行。督导结束要形成督导工作报告，将课 堂教学纳入了教学管理的可控的视野之内。我校的教学督导组根据学科的不同

41、确立不同的组长和组员，以做 到扬长避短（杜绝了领导听课不懂的现象）。例如语文组：老师任 组长、主评（初三年级组长，常年从事初三语文教学）。数学组： 老师任组长、主评（工会主席，常年从事初三数学教学。）外语组： 老师任组长、主评（教导主任，曾从事六年初三英语教学。）物理组：老师任组长、主评（副校长，常年从事初三物理教学。）对于教学 督导组的工作，我只确定每月一次，不定时间，采取推门课的形式， 目的是“不允许荒废一堂课:每月月底出教学督导简报。3、用目标责任锁定教学教学工作目标分为阶段性目标和发展性目标。阶段目标为每学期 应达到的目标，发展性目标为毕业时应达到的目标。将目标责任制落 实到每个年级、

42、每个班、每个任课教师。比如：教学成绩阶段目标为： 每期期末统考成绩各项指标（单科），必须名列学区前三分之一。年级 内单科成绩班级间差距不超过5-8分；发展性目标从学生入校时制 定到年级，如：初一入校目标为学区第四位，之后每期都要有所发展。 毕业班的发展性目标更为详实，制定到班、科优生率，优生人数，有 效优生率，有效优生人数，目标达成情况每月考核，与教学过程和期 末考核挂钩。目标是责任、是压力、更是动力，目标与责任明确了， 也就锁定了教学的具体任务与努力方向。4、用命题研究、考试质量分析反思教学质量检测是教学环节的重要部分，教学质量管理要重视阶段性质 量检测，及时发现教学薄弱环节和存在的问题。检

43、测的有效性关键在 于命题要科学合理，符合教学实际，符合学生的实际。检测的作用关 键在于有效的质量分析。我校以年级学科组为命题组，年级学科组长为命题组长，命题组 长的任务是对每次命题结构的把握，如英语中：听力占?沆其中多少 为听单词，多少为听短语，多少为听句子，多少为听语篇其余的 命题组成员则按照组长的结构，根据教材内容进行命题，最后组长审 阅通过。检测结果人人做分析，书面交教导处，要求分析到题，分析到人 头。多年来，我们一直坚持对命题和质量分析的的研究，在提升成绩 过程中，老师们看到了成果。5、用效果评价促进教学每月的教学效果检测过程中，我校都评出abc三优学生，每月对 三优学生进行大张旗鼓的

44、表彰，同时以家长的一封信的方式通告家长, 同时制成abc三优红榜，在校内张贴一份，在场镇张贴一份，对优秀 学生进行广泛的宣传，这样家、校、社会三位一体的激励机制促进了 学校教育学校管理的顺利开展。6、利用校本教研哺育教学校本教研是提高课堂教学效率的催化剂，忌讳教学教研两张皮的 现象。我校教本教研反对大课题，以教师为主体，以学生为对象，以 课堂教学为阵地，以研究教学中的困惑为主题，以改进教学和提高教 师专业能力为目的。我们每一期都有一个研究主题。例如本期，我们秉承“问题即课题，教学即研究”的精神，语文 组的“如何开展戏剧鉴赏”（戏剧在初三中考中考分极少，历来的初 中语文教研中从不涉及，但我们不抛

45、弃、不放弃，依旧作为研究的对 象）；数学组的“克服粗心，提高习题的准确度”；外语组的“英语阅 读教学研究”等等，研究的都是亟待解决的难点，哪怕是取得一丁点 的效果，也是校本教研不可磨灭的功绩。各位领导，各位同仁，教学管理工作是一项十分复杂和富有智慧 的工作，管理是一门艺术，需要进行不断的雕琢，才会更加绚烂夺目。 当然，我的管理艺术还存在许多问题，管理能力与学校的发展需要还 有一定距离，需要继续得到领导的培养，同仁的包容。谢谢大家！2022最新教导主任述职报告范文篇11各位领导，老师们：今天我坐在这里为大家汇报工作，感到很荣幸。教务处的工作是平凡的。一年来，我们没有什么轰轰烈烈的东西, 有的只是

46、点点滴滴的琐碎。下面，我作为教导处主任向各位作工作汇报。我的汇报共分为两 个部分，一是教导处的工作开展情况，二是教导处工作存在的问题及 下阶段工作设想。一、关注学生的发展，对学生负责从我进入逢山中学的第一天起，我就严格要求自己的举止行为必 须规范，因为自己是学生和老师们的先行者，自己的一言一行都影响 着他们。我要成为他们的表率，对他们负责。一年来，我和学生老师 之间处于一种和谐的状杰。我非常尊重信任学生，关心热爱学生，只 要是学生无论表现好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，给予更 多的热情帮助，用自己的品行感化他们，使他们恢复自信，走出自我 评价的误区。二、锤炼业务，对工作负责就职之后，我认

47、真向校长他们学习，学习他们的先进管理理念； 向老教师学习，学习他们老骥明知夕阳短，不需扬鞭自奋蹄的工作精 神；向年轻教师学习，学习他们锐意进取的精神。在工作中能和老师 们坦诚步公，大胆探索，积极开展教学研究活动。在教学中和老师们一起用先进的教学理论指导自己的实践活动，突破固有的思维模 式，从每个教学环节入手，大胆进行改革创新。同时，还充分地发挥 骨干教师的带头作用，让更多的年轻教师参与到教学研讨活动中来， 增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。三、加强服务意识，对学校负责首先作为教导主任，我能正确定位，牢固树立两种意识，努力做 好校长的助手。1、重视合作意识。作为一名中层领导，必须

48、做到“上情下达”， “下情上晓”，起桥梁沟通作用。因此，我正确认识自我，以求真务 实的科学态度，顾全大局，融合群体、择善而从，在管理中形成合力。2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教导处的工作 是琐碎而繁杂的。半年来，我在工作中能以大局出发，为教师着想， 争取更多的机会让老师们外出学习充电，不断提高老师们的业务水平。其次，积极协调好教导处的其他成员，努力做好业务范围内的各 方面工作。1、在校长的指导下，和教导处的其他成员研讨，制订好学校的 教学计划，并组织实施，使学校的教学工作更有针对性、实效性。2、制订好教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度。做好 教学工作的常规检查，期中期末检测工作，为学校考评教师提供依据。3、组织、指导、审查各年级教育活动计划，各教研组教学教研， 领导和指导教研组工作。第一：工作中的不足。1、对学生的学法指导不够，方法过于简单。2、工作方法陈旧，缺乏主动性和创造性。第二：下阶段教导处工作设想。1、完善常规工作，保证教学质量及年终督导的评估。2、加强毕业班的教育教学管理，认真抓好毕业班的授课、备考 复习、水平测试等系列教学工作。把初三教学作为重中之中。狠抓教 学质量，让当地人民认可我校教育教学工作。3、进一步做好控辍工作，做到一个也不能少。各位领