人美版美术三年级上 第6课 《红色的画》教案.docx

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1、红色的画教学设计教学目的：1、认识三原色，知道红色的画是以红色为主的画面。2、认识不同的红色，运用不同的红色使画面更有层次。能以红色为主画一副画。3、培养学生生活的情感，提高对色彩美的感受能力，加强对学生探究式学习及 合作学习能力的培养。教学重点：认识三原色、感受红色特有的美感及各种红色在画面上的运用。教学难点：能画出有创意的绘画作品，运用各种红色使画面更有层次、主体突 出。学习材料：水粉用具、水彩笔、蜡笔、色彩纸、剪刀、胶水、红色实物等。教学过程：教师活动学生活动设计思路1.组织教学2.引入新课欣赏自然风光、居室环 境、人物服饰等图片。提出问题：我们的生活环境是绚丽 多彩的，这中间色彩起 着

2、重要的作用，今天我 们就一起研究有关色彩 方面的知识。组织学生讨论，谈感受。解决的问题：色彩在我们的生活中 起着举足轻重的作用。通过欣赏，感受色彩使 我们的生活变得美丽、多 彩。引导学生感受色彩与生 活的关系，明确学习色 彩知识的必要性。3.新授课什么是三原色？展示以红色为主的图 片。学生认识三原色解决问题：认识红色，了解红 色在我们的生活中的重通过了解红色是色彩三 原色之一，并认识与红 色相关的其他偏红的颜 色。提出问题:这些图片的色彩 与前面图片的色彩有什 么不同？感受红色带给我们 的热烈、喜庆、奔放的美 感。给你的感受有什 么不一样？出示课题。展示以红色为主的绘 画作品。(5)提出问题：你认为都哪些内容可以 用红色的画面去表现？ 应当如何去表现？解决的问题：认识与红色相近的 其他颜色。以红色为主的画 面,并不是一点不能使用 其他的颜色。其他学生的美术作 品有哪些学习的地方。也可以用红色表现一种 喜悦的心情或温暖的感 受启发学生提出自己绘画 创作中可能遇到的困 难，经过师生共同探讨， 解决学生的实际困难。4.学生作业作业要求：以红色为主要一幅 画。学生绘画。卜)可采用多种绘画形 式。5.小结组织交流。学生展示，交流。解决绘画中的主要问 题。要作用。