第二章艺术设计的历史.ppt

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1、第二章 艺术设计的历史 中国的陶瓷在两千年的发展历史中，品类十分丰富浩繁，一般可以将其分为（青瓷，白瓷，彩瓷）三大类。最早创烧成功的是青瓷，白瓷是将青瓷原料中的铁的成分进行陶洗清除，史瓷胎变白；彩瓷可以说包括两部分，一是各种高温的单色釉瓷，如：（红釉，蓝釉等：）二是彩色的花瓷，即包括高温釉的（清花，釉里红），又包括低温釉系列的粉彩，珐琅彩等。宋代在唐代南青北白两大瓷系的基础上形成六大瓷系：北方地区的定窑系，耀州窑系，钧窑系，磁州窑系，和南方地区的龙泉窑系，景德镇的青白瓷系，六大窑系孕育了著名的宋代五大名窑（定，汝，官，哥，钧窑）。景德镇景德镇是中国元代开始问名的，元代最著名的产品是青花瓷和釉里

2、红，这两类瓷器都属于釉下彩。青花瓷装饰分为主纹和辅纹两类，主要纹装饰在灌，瓶的腹部或盘心，主纹有植物如（松竹梅，杜丹，莲花，潘莲，芭蕉等），动物主纹有（龙，凤，鹤，鹿，鸳鸯，麒麟，狮子等）。辅助纹有一般为（卷草，棉地，回纹，云水，焦叶，缠枝花奔等）。脱胎漆器脱胎器类十分丰富，主要可以分为两大类，一是以髹涂，描绘为主的漆器工艺，如大型的棺哼，木器家具，漆车具，包括一些雕刻后再髹饰的木雕作品，建筑彩饰等，二是以木，卷木，皮，竹，藤，铜，夹等材料为胎骨的漆器，这漆器大多为容器，工艺设计和加工复杂，漆艺的品质和特性很强。包豪斯自创的三个时期包豪斯自创办至1933年被德国法西斯关闭，经历了短短14年时间

3、，其间三次迁校，由此形成了三个不同的发展阶段，即（魏玛时期，德索时期和柏林时期）。格罗皮乌斯办学思想在设计的理念上，他提出三点：（一是坚持艺术与技术的新统一，二是设计的目的是人而不是产品，三是设计必须遵循自然与客观的法则进行）。五种人类心理需要生理需要安全需要社交需要尊重需要自我实现的需要。设计工业品设计纯艺术广告的形（功能符号色彩）解答重点所谓造物，即指人工性的物态化的劳动产品。是使用一定的材料，为一定的使用目的而制成的物体和物品，它是人类为生存和生活需要而进行的物质生产。如何创制第一，垂直思考法，第二，水平思考法，第三，集脑会商法，第四，跳跃联想法，第五，转移经验法。技术中的技术与技术中的

4、艺术技术与艺术是两个不同的概念，（技术往往是一种方式，过程和手段，艺术即可以是方式，过程和手段，又可以指艺术品，艺术现象）。题目如的何理解科学，技术与艺术三者相互关系？答案：设计与文化文化特征：地域性民族性稳定性交流性继承性。文化成次：物态文化制度文化行为文化心态文化。未来大工业社会与设计的未来时间空间数量质量尺度和规模。第一，空间方面。第二，时间方面。第三，数量方面。第四，在质量方面。第五，生产规模，消费规模。第六，各种不同的“尺度”的设计造物相继出现。与设计师有关的材料设计师设计一件作品的优劣与否的主要因素有两个，一是取决于设计，二是取决于制造或施工质量。师在设计和建设计造过程中的作用是“犹须什九，而用匠什一”,所谓“巧与因借，精在体宜”，实际上是设计师必须具备的思想和应追求的目标，是通过工匠的具体劳作而实现的设计蓝图。能主之人一二走向职业化设计师作为一种专门职业，是现代设计的产物。设计师是创造着，战略家设计师是一种创造性工作，设计既创造，设计师既是创造着。设计思维设计师要有设计思维，设计是科学与艺术统一的产物。设计思维的特点第一、以艺术思维为基础，与科学思维相结合。第二、艺术思维是在设计思维中具有相对独立和相对重要的位置。第三、设计思维是一种创造性思维，它具有非连续的、跳跃性的特征。