配电线路相关知识PPT课件.ppt

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1、工地内堆放材料的地面及行车路段全部硬底化，工地大门口设立洗车槽。保证车辆出入方便安全，也有利于文明施工。基础土方开挖时，安排专人轮班在工地出入口冲洗土方运输车辆的轮胎，避免运输车辆轮胎的淤泥污染校院路面。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确10kV架空架空线路路组成及相关成及相关术语架空配架空配电线路施工路施工电缆线路施工路施工123.工地内堆放材料的地面及行车路段全部硬底化，工地大门口设立洗车槽。保证车辆出入方便安全，也有利于文明施工。基础土方开挖时，安排专人轮班在工地出入口冲洗土方运输车辆的轮胎，避免运输车辆轮胎的淤泥

2、污染校院路面。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确一、杆塔：架空配电线路的主要组成部件，按材料不同可分为钢筋混凝土电杆、铁塔和钢管杆三种。按类型分为耐张杆塔、直线杆塔、转角杆塔、终端杆塔、特殊杆塔、高压同杆架设杆塔、高低压同杆架设线路。u直线杆：又称中间杆或过线杆。用在线路的直线部分，主要承受导线重量和侧面风力，故杆顶结构较简单，一般不装拉线。u耐张杆：为限制倒杆或断线的事故范围，需把线路的直线部分划分为若干耐张段，在耐张段的两侧安装耐张杆。耐张杆除承受导线重量和侧面风力外，还要承受邻档导线拉力差所引起的沿线路方面的拉力。

3、u转角杆：用在线路改变方向的地方。转角杆的结构随线路转角不同而不同：转角在15度以内时，可仍用原横担承担转角合力；转角在15度30度时，可用两根横担，在转角合力的反方向装一根拉线；转角在30度45度时，除用双横担外，两侧导线应用跳线连接，在导线拉力反方向各装一根拉线；.工地内堆放材料的地面及行车路段全部硬底化，工地大门口设立洗车槽。保证车辆出入方便安全，也有利于文明施工。基础土方开挖时，安排专人轮班在工地出入口冲洗土方运输车辆的轮胎，避免运输车辆轮胎的淤泥污染校院路面。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确u分支杆：设在分支

4、线路连接处，在分支杆上应装拉线，用来平衡分支线拉力。u终端杆：设在线路的起点和终点处，承受导线的单方向拉力，为平衡此拉力，需在导线的反方向装拉线。二、导线：是构成架空配电线路的主要元件之一，作用是传导、输送电能。铝和钢因其有优良的导电性能，成为制造导线的重要材料。导线截面根据应力及输送负荷的大小并考虑送电的经济性选择，经过降压校核后确定，一般压降不超过5%。架空配电线路所采用的导线应符合国家产品技术标准。u分类：按所用材料可分为铝线、铜线、铝合金线、架空绝缘导线、架空绝缘电缆、橡皮绝缘电线等类。.工地内堆放材料的地面及行车路段全部硬底化，工地大门口设立洗车槽。保证车辆出入方便安全，也有利于文明

5、施工。基础土方开挖时，安排专人轮班在工地出入口冲洗土方运输车辆的轮胎，避免运输车辆轮胎的淤泥污染校院路面。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确三、绝缘子：在架空配电线路的组成元件中，绝缘子用来支持或悬挂导线，并使之与杆塔绝缘，它由绝缘材料制成，需要有足够的电气和机械强度，同时对化学侵蚀有足够的抵抗能力，还架空配电线路的绝缘子主要有针式、悬式和瓷横担绝缘子三种。直线杆一般采用针式绝缘子或瓷横担；耐张杆、转角转宜采用蝶式或线轴式绝缘子；悬式绝缘子用于高压配电线路。P针式 ED蝶式 X悬式 XW防污悬式四、横担、金具：架空配电线

6、路常用的横担有角铁横担、瓷横担和木横担三种；金具主要分为：耐张金具（耐张线夹、弦垂线夹）、连接金具（U型挂环、球头挂环、碗头连板、大连板、小连板、U型螺栓、延长环等）、接续金具（并沟线夹、铝、铁接续管、修补管等）、拉线金具（抱箍、楔型线夹、UT线夹、延长环等）几种。.工地内堆放材料的地面及行车路段全部硬底化，工地大门口设立洗车槽。保证车辆出入方便安全，也有利于文明施工。基础土方开挖时，安排专人轮班在工地出入口冲洗土方运输车辆的轮胎，避免运输车辆轮胎的淤泥污染校院路面。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确图1.1 架空配电线

7、路电杆结构图.工地内堆放材料的地面及行车路段全部硬底化，工地大门口设立洗车槽。保证车辆出入方便安全，也有利于文明施工。基础土方开挖时，安排专人轮班在工地出入口冲洗土方运输车辆的轮胎，避免运输车辆轮胎的淤泥污染校院路面。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确图1.2架空线路常用拉线金具(a心形环；(b)双拉线联板；(c)花篮螺栓；(d)可调式UT线夹；(e)U形拉线挂环；(f)拉线抱箍；(g)双眼板；(h)楔形线夹.工地内堆放材料的地面及行车路段全部硬底化，工地大门口设立洗车槽。保证车辆出入方便安全，也有利于文明施工。基础土方

8、开挖时，安排专人轮班在工地出入口冲洗土方运输车辆的轮胎，避免运输车辆轮胎的淤泥污染校院路面。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确.工地内堆放材料的地面及行车路段全部硬底化，工地大门口设立洗车槽。保证车辆出入方便安全，也有利于文明施工。基础土方开挖时，安排专人轮班在工地出入口冲洗土方运输车辆的轮胎，避免运输车辆轮胎的淤泥污染校院路面。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确.工地内堆放材料的地面及行车路段全部硬底化，工地大门口设立洗车槽。保证车辆出入方便安全

9、，也有利于文明施工。基础土方开挖时，安排专人轮班在工地出入口冲洗土方运输车辆的轮胎，避免运输车辆轮胎的淤泥污染校院路面。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确图1.4 电杆拉线的类型(a)普通拉线；(b)人字拉线；(c)弓形拉线；(d)自身拉线；(e)水平拉线；(f)共同拉线；(g)V形拉线.工地内堆放材料的地面及行车路段全部硬底化，工地大门口设立洗车槽。保证车辆出入方便安全，也有利于文明施工。基础土方开挖时，安排专人轮班在工地出入口冲洗土方运输车辆的轮胎，避免运输车辆轮胎的淤泥污染校院路面。在整堂课的教学中，刘教师总是让学

10、生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确u档距：相邻两基杆塔之间的水平直线距离，称为档距，一般用L表示。u弧垂：对于水平架设的线路来说，导线相邻两个悬挂点之间的水平连线与导线最低点的垂直距离，称为弧垂或弛度。用f表示。u限距：导线对地面或对被跨越设施的最小距离。一般指导线最低点到地面的最小允许距离，常用h表示。u水平档距：相邻两档距之和的一半，称为水平档距。u垂直档距：相邻两档距间导线最低点之间的水平距离，称为垂直档距。u杆塔高度：杆塔最高点至地面的垂直距离，称为杆塔高度。用H1表示。u杆塔呼称高度：杆塔最下层横担至地面的垂直距离称为杆塔呼称高度，简称呼称高

11、或呼高，用H2表示。.工地内堆放材料的地面及行车路段全部硬底化，工地大门口设立洗车槽。保证车辆出入方便安全，也有利于文明施工。基础土方开挖时，安排专人轮班在工地出入口冲洗土方运输车辆的轮胎，避免运输车辆轮胎的淤泥污染校院路面。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确u悬挂点高度：导线悬挂点至地面的垂直距离，称为导线悬挂点高度，用H3表示。u线间距离：两相导线之间的水平距离，称为线间距离，用D表示。u根开：两电杆根部或塔脚之间（中至中）的水平距离，称为根开。用A表示。u接地极：埋入地中并直接与大地接触的金属导体，称为接地极。u杆

12、塔埋深：电杆埋入土壤中的深度称为杆塔埋深。用h0表示u接地电阻：接地极或自然接地极的对地电阻和接地线电阻的总和，称为接地装置的接地电阻。u跳线：连接承力杆塔（耐张、转角和终端杆塔）两侧导线的引线，称为跳线，也称引流线或弓子线。u导线的初伸长：当导线初次受到外加拉力而引起的永久性变形（延着导线轴线伸长），称为导线初伸长。.工地内堆放材料的地面及行车路段全部硬底化，工地大门口设立洗车槽。保证车辆出入方便安全，也有利于文明施工。基础土方开挖时，安排专人轮班在工地出入口冲洗土方运输车辆的轮胎，避免运输车辆轮胎的淤泥污染校院路面。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯

13、度，由浅入深，所提出的问题也很明确.工地内堆放材料的地面及行车路段全部硬底化，工地大门口设立洗车槽。保证车辆出入方便安全，也有利于文明施工。基础土方开挖时，安排专人轮班在工地出入口冲洗土方运输车辆的轮胎，避免运输车辆轮胎的淤泥污染校院路面。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 架空线路是电力网的重要组成部分，其作用是输送和分配电能。架空配电线路是采用电杆将导线悬空架设，直接向用户供电的配电线路。一般按电压等级分，1kV及以下的为低压架空配电线路，1kV以上的为高压架空配电线路。架空线路具有架设简单；造价低；材料供应充足；分

14、支、维修方便；便于发现和排除故障等优点，缺点是易受外界环境的影响，供电可靠性较差；影响环境的整洁美观等。.工地内堆放材料的地面及行车路段全部硬底化，工地大门口设立洗车槽。保证车辆出入方便安全，也有利于文明施工。基础土方开挖时，安排专人轮班在工地出入口冲洗土方运输车辆的轮胎，避免运输车辆轮胎的淤泥污染校院路面。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确(1)熟悉设计图纸，明确施工要求；(2)按设计要求，准备材料和机具；(3)测量定位：按图纸要求，结合施工现场的情况，确定电杆的杆位；(4)挖坑：根据杆位，进行基础施工。(5)组装电杆

15、：将横担及其附属绝缘子、金具、电杆组装在一起；(6)立杆；(7)制作并安装拉线或撑杆；2.1架空配电线路的施工步骤架空配电线路的施工步骤.工地内堆放材料的地面及行车路段全部硬底化，工地大门口设立洗车槽。保证车辆出入方便安全，也有利于文明施工。基础土方开挖时，安排专人轮班在工地出入口冲洗土方运输车辆的轮胎，避免运输车辆轮胎的淤泥污染校院路面。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确(8)架空线架设与驰度观察；(9)杆上设备安装；(10)接户线安装；.工地内堆放材料的地面及行车路段全部硬底化，工地大门口设立洗车槽。保证车辆出入方便

16、安全，也有利于文明施工。基础土方开挖时，安排专人轮班在工地出入口冲洗土方运输车辆的轮胎，避免运输车辆轮胎的淤泥污染校院路面。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 架空线路工程的验收工作一般分为：隐蔽工程验收检查、中间验收检查及竣工验收检查三个阶段。(1)隐蔽工程验收 隐蔽工程是指在竣工后无法检查的工程部分。其内容大致有以下几项：基础坑深。包括电杆坑、拉线坑。预制基础埋设。如底盘、卡盘、拉线盘的规格与安装位置。各种连接管的规格、压接前的内外径、长度及压接装置。2.2架空配电线路的竣工验收架空配电线路的竣工验收.工地内堆放材料

17、的地面及行车路段全部硬底化，工地大门口设立洗车槽。保证车辆出入方便安全，也有利于文明施工。基础土方开挖时，安排专人轮班在工地出入口冲洗土方运输车辆的轮胎，避免运输车辆轮胎的淤泥污染校院路面。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 接地装置的安装。(2)中间验收 中间验收检查是指施工班组完成一个或数个分项（基础、杆塔、接地等）成品后进行验收检查。对架空线路施工来讲，大致有以下几项：电杆及拉线 检查的内容包括：电杆焊口弯曲度及焊接质量；杆身高度及扭偏情况；横担及金具安装情况(应平整、紧密、牢固、方向正确)拉线的连接方法及受力情况

18、；回填土况。接地 检查内容是实测接地电阻值，看其是否符合设计的规定值。.工地内堆放材料的地面及行车路段全部硬底化，工地大门口设立洗车槽。保证车辆出入方便安全，也有利于文明施工。基础土方开挖时，安排专人轮班在工地出入口冲洗土方运输车辆的轮胎，避免运输车辆轮胎的淤泥污染校院路面。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 架线 检查内容包括：导线及绝缘子的型号及规格是否符合设计要求；金具的规格及连接情况；压接管的位置及数量；导线的驰度；导线对各部分的电气距离；电杆在架设导线后的挠度；线位；导线连接的质量；线路与地面、建筑物之间的距离

19、等。(3)竣工验收检查 竣工验收是在工程全部结束后进行的验收检查。其检查项目如下：采用器材的型号、规格应符合设计要求。线路设备标志应齐全。电杆组立的各相误差应符合规定，不能超过标准。.工地内堆放材料的地面及行车路段全部硬底化，工地大门口设立洗车槽。保证车辆出入方便安全，也有利于文明施工。基础土方开挖时，安排专人轮班在工地出入口冲洗土方运输车辆的轮胎，避免运输车辆轮胎的淤泥污染校院路面。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 拉线的制作和安装符合要求。导线的弧垂、相间的距离、对地距离、交叉跨越距离及对建筑物接近距离符合要求。电

20、器设备外观应完整无缺损。线位正确、接地装置符合要求。基础埋深、导线连接、补修质量应符合设计要求。沿线的障碍物、应砍伐的树及树枝等杂物应清除完毕。(4)竣工试验 工程在竣工验收合格后，应进行下列电气试验：测定线路的绝缘电阻。1kV以下线路绝缘电阻值应不.工地内堆放材料的地面及行车路段全部硬底化，工地大门口设立洗车槽。保证车辆出入方便安全，也有利于文明施工。基础土方开挖时，安排专人轮班在工地出入口冲洗土方运输车辆的轮胎，避免运输车辆轮胎的淤泥污染校院路面。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确小于0.5；10kV线路绝缘电阻值不

21、作规定，但要求每个绝缘子的绝缘电阻值不小于300。测定线路的相位 冲击合闸试验（低压线路不要求）。在额定电压下对空载线路冲击合闸三次，合闸过程中线路绝缘子不应有损坏。若以上试验结果均合格、正常，符合设计要求，则竣工检查结束。最后，将规范规定应提交的技术资料和文件全部移交使用单位。.工地内堆放材料的地面及行车路段全部硬底化，工地大门口设立洗车槽。保证车辆出入方便安全，也有利于文明施工。基础土方开挖时，安排专人轮班在工地出入口冲洗土方运输车辆的轮胎，避免运输车辆轮胎的淤泥污染校院路面。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确(5)

22、在验收时应提交的资料和文件竣工图。变更设计的证明文件（包括施工内容明细表）。安装设计记录（包括隐蔽工程记录）。交叉跨越距离记录及有关的协议文件。原材料和器材出厂证明书和试验记录。代用材料清单。接地电阻实测值记录。调整试验记录。有关的批准文件。.工地内堆放材料的地面及行车路段全部硬底化，工地大门口设立洗车槽。保证车辆出入方便安全，也有利于文明施工。基础土方开挖时，安排专人轮班在工地出入口冲洗土方运输车辆的轮胎，避免运输车辆轮胎的淤泥污染校院路面。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 电缆线路在电力系统中作为传输和分配电能之用

23、。随着时代的发展，电力电缆在民用建筑、工矿企业等领域应用越来越广泛。电缆线路与架空线路比较，具有敷设方式多样；占地少；不占或少占用空间；受气候条件和周围环境的影响小；传输性能稳定；维护工作量较小；且整齐美观等优点。但是电缆线路也有一些不足之处，如投资费用较大；敷设后不宜变动；线路不宜分支；寻测故障较难；电缆头制作工艺复杂等。.工地内堆放材料的地面及行车路段全部硬底化，工地大门口设立洗车槽。保证车辆出入方便安全，也有利于文明施工。基础土方开挖时，安排专人轮班在工地出入口冲洗土方运输车辆的轮胎，避免运输车辆轮胎的淤泥污染校院路面。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一

24、定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 电缆的种类很多，按用途分有电力电缆和控制电缆；按电压等级分有高压电缆和低压电缆；按导线芯数分有一五芯（电力电缆）；按绝缘材料分有纸绝缘电力电缆、聚氯乙烯绝缘电力电缆、聚乙烯绝缘电力电缆、交联聚乙烯绝缘电力电缆和橡皮绝缘电力电缆。电力电缆是由三个主要部分组成，即导电线芯、绝缘层和保护层。其结构可参见图3.1所示。电力电缆的导电线芯是用来传导大功率的，其所用材料通常是高导电率的铜和铝。我国制造的的电缆线芯的标称截面有2.5800m多种规格。3.1 电缆的种类与结构电缆的种类与结构.工地内堆放材料的地面及行车路段全部硬底化，工地大门口设立洗车槽。保证车辆出入

25、方便安全，也有利于文明施工。基础土方开挖时，安排专人轮班在工地出入口冲洗土方运输车辆的轮胎，避免运输车辆轮胎的淤泥污染校院路面。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确图3.1 交联聚乙烯绝缘电力电缆1缆芯（铜芯或铝芯）；2交联聚乙烯绝缘层；3聚氯乙烯护套（内护层）；4钢铠或铝铠（外护层）；5聚氯乙烯外套（外护层）.工地内堆放材料的地面及行车路段全部硬底化，工地大门口设立洗车槽。保证车辆出入方便安全，也有利于文明施工。基础土方开挖时，安排专人轮班在工地出入口冲洗土方运输车辆的轮胎，避免运输车辆轮胎的淤泥污染校院路面。在整堂课的

26、教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 我国电缆的型号是采用双语拼音字母组成，带外护层的电缆则在字母后加上两个阿拉伯数字。常用的电缆型号中汉语拼音字母的含义及排列次序见表3.1所示。电缆外护层的结构采用两个阿拉伯数字表示，前一个数字表示铠装层结构，后一个数字表示外被层结构。阿拉伯数字代号的含义见表3.2所示。例如：YJLV22 10 3 95表示3根截面为95m，交联聚乙烯绝缘，电压为10KV的铝芯电力电缆，铠装层为双钢带，外被层是聚氯乙烯护套。3.2 电缆的型号及名称电缆的型号及名称.工地内堆放材料的地面及行车路段全部硬底化，工地大

27、门口设立洗车槽。保证车辆出入方便安全，也有利于文明施工。基础土方开挖时，安排专人轮班在工地出入口冲洗土方运输车辆的轮胎，避免运输车辆轮胎的淤泥污染校院路面。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确类别绝缘种类线芯材料内护层其他特征外护层电力电缆不表示K控制电缆Y移动式软电缆P信号电缆H市内电话电缆Z纸绝缘X橡皮V聚氯乙烯Y聚乙烯YJ交联聚乙烯T铜（省略）L铝Q铅护套L铝护套H橡套（H）F非燃性橡套V聚氯乙烯护套Y聚乙烯护套D不滴流F分相铅包P屏蔽C重型两个数字（含义见表6.5）表表3.1 常用电缆型号字母含义及排列次序常用电缆

28、型号字母含义及排列次序.工地内堆放材料的地面及行车路段全部硬底化，工地大门口设立洗车槽。保证车辆出入方便安全，也有利于文明施工。基础土方开挖时，安排专人轮班在工地出入口冲洗土方运输车辆的轮胎，避免运输车辆轮胎的淤泥污染校院路面。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确第一个数字第二个数字代号铠装层类型代号外被层类型01234无双钢带细圆钢丝粗圆钢丝01234无纤维绕包聚氯乙烯护套聚乙烯护套表表3.2 电缆外护层代号的意义电缆外护层代号的意义.工地内堆放材料的地面及行车路段全部硬底化，工地大门口设立洗车槽。保证车辆出入方便安全，

29、也有利于文明施工。基础土方开挖时，安排专人轮班在工地出入口冲洗土方运输车辆的轮胎，避免运输车辆轮胎的淤泥污染校院路面。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 室外电缆的敷设方式很多，有电缆直埋式、电缆沟、排管、隧道、穿管等。采用哪种敷设方式，应根据电缆的根数、电缆线路的长度以及周围环境条件等因素决定。电缆的直埋敷的直埋敷设 电缆直埋敷设就是沿选定的路线挖沟，然后将电缆埋设在沟内。此种方式一般适用于沿同一路径，线路较长且电缆根数不多（8根以下）的情况。电缆直埋敷设具有施工简便，费用较低，电缆散热好等优点，但土方量大，电缆还易受

30、到土壤中酸碱物质的腐蚀。3.3 电缆的敷设电缆的敷设.工地内堆放材料的地面及行车路段全部硬底化，工地大门口设立洗车槽。保证车辆出入方便安全，也有利于文明施工。基础土方开挖时，安排专人轮班在工地出入口冲洗土方运输车辆的轮胎，避免运输车辆轮胎的淤泥污染校院路面。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 电缆直埋敷设的施工工艺如下：挖沟 敷设电缆 回填土 埋标桩 (1)挖沟 电缆直埋敷设时，首先应根据选定的路径挖沟，电缆沟的宽度与电缆沟内埋设电缆的电压和根数有关。电缆沟的深度与敷设场所有关。(2)敷设电缆 敷设前应清除沟内杂物，在铺

31、平夯实的电缆沟底铺一层厚度不小于100的细沙或软土，然后敷设电缆，敷设完毕后，在电缆上面再铺以一层细沙或软土。.工地内堆放材料的地面及行车路段全部硬底化，工地大门口设立洗车槽。保证车辆出入方便安全，也有利于文明施工。基础土方开挖时，安排专人轮班在工地出入口冲洗土方运输车辆的轮胎，避免运输车辆轮胎的淤泥污染校院路面。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 (3)回填土 电缆敷设完毕、应请建设单位、监理单位及施工单位的质量检查部门共同进行隐蔽工程验收，验收合格后方可覆盖、填土。填土时应分层夯实，覆土要高出地面150200，以备松

32、土沉陷。(4)埋标桩 直埋电缆在直线段每隔50100m处、电缆的拐弯、接头、交叉、进出建筑物等地段应设标桩。标桩露出地面以15cm为宜。.工地内堆放材料的地面及行车路段全部硬底化，工地大门口设立洗车槽。保证车辆出入方便安全，也有利于文明施工。基础土方开挖时，安排专人轮班在工地出入口冲洗土方运输车辆的轮胎，避免运输车辆轮胎的淤泥污染校院路面。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确电缆线路竣工后的验收，应由有监理、设计、使用和安装单位的代表参加验收小组来进行。验收要求如下：(1)在验收时，施工单位应将全部资料交给电缆运行单位 (

33、2)电缆运行单位对要投入运行的电缆进行电气验收项目如下：电缆各导电芯线必须完好连接；按电气装置安装工程施工及验收规范中的有关规定进行绝缘测定和直流耐压试验；3.4竣工验收竣工验收.工地内堆放材料的地面及行车路段全部硬底化，工地大门口设立洗车槽。保证车辆出入方便安全，也有利于文明施工。基础土方开挖时，安排专人轮班在工地出入口冲洗土方运输车辆的轮胎，避免运输车辆轮胎的淤泥污染校院路面。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 校对电缆两端相位，应与电力系统的相位一致。(3)电缆的标志应齐全，其规格、颜色应符合规程规定的统一标准要求。3.4竣工验收竣工验收.工地内堆放材料的地面及行车路段全部硬底化，工地大门口设立洗车槽。保证车辆出入方便安全，也有利于文明施工。基础土方开挖时，安排专人轮班在工地出入口冲洗土方运输车辆的轮胎，避免运输车辆轮胎的淤泥污染校院路面。在整堂课的教学中，刘教师总是让学生带着问题来学习，而问题的设置具有一定的梯度，由浅入深，所提出的问题也很明确 谢谢大家谢谢大家.